洛川县朱牛中心幼儿园
发布时间：
2024-03-29 10:44
| 单位名称 | 洛川县朱牛中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育；幼儿教育；婴幼儿照护服务。 | |
| 住所 | 陕西省延安市洛川县石头镇朱牛街 | |
| 法定代表人 | 羽博莹 | |
| 开办资金 | 740万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛川县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 550万元 | 534万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 14 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》，按照规定办理相关变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年我单位在教科体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：主要业务开展情况：安全工作幼儿园完善了安全各项制度、预案，成立安全排查小组，每周进行一次大排查，班级每天进行一次小排查。与家长签订安全协议、交通安全承诺书，发放防溺水安全致家长一封信及假期安全告家长书，实现家园合作；严格执行门禁制度，对外来人员进园、孩子入园离园交接及一日活动各环节的严格督查防护。校园设置护园岗，每天坚持在幼儿入离园期间门口值班，巡查校园周边安全并及时填写护园岗排查记录。幼儿园对全体教师、厨师、安保人员均进行岗前培训；每周三进行安全主题活动，开展了多次防踩踏、防火、防震、消防安全等应急疏散演练。后勤处坚持勤俭节约的办园方针，合理利用资金，改善添置必需的设施设备。更换生物质锅炉、大门门锁、灶头水管、电脑电源适配器，打印机硒鼓、摄像头等；维修多媒体电视、监控、打印机、电子屏、暖气、消毒柜、出餐口台阶等，购置冬季保安服、隔离栏、幼儿三轮车、篮球、滚筒、攀爬网，对五大园区进行重新打造。严把食品质量关，幼儿餐厅对原料的采购保质保量，坚决杜绝腐烂变质的产品进入库房。保育保健工作坚持保育为先、教育为重。一是持续加强对保育工作的检查、督促、跟班指导；二是加强保育培训，根据季节召开保育员各类健康讲座，十一月先后安排教师赴水利小学、石头幼儿园、交口幼儿园学习保育技能大赛知识，每周进行保育知识培训；三是加强卫生消毒，坚持卫生消毒标准化，对于幼儿毛巾、玩具、被褥等接触物进行严格消毒。三是在日常工作中，对幼儿进行卫生教育，要求幼儿勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服，保持好个人卫生。严格执行晨午检制度，晨检做到一摸、二看、三问、四查、五记录。教育教学工作加强培训，提高教师的业务水平。园内每周组织教师开展集体备课，帮助教师树立正确的教育观。及时给以指导及评价，并完善了听评、议课制度，使其顺利完成教育教学任务。开展多种活动，丰富教学内容。以“绳”为载体，打造特色活动。邀请了洛川悦童体智能专业的老师，结合3-6岁儿童发展指南对孩子进行跳绳训练，锻炼幼儿的灵活性和协调性；班级里设有和绳子相关的区域，小班：粘绳，中班：穿绳，大班：编绳，各班级根据幼儿年龄特点编排了花样绳操，教师也参与了跳大绳跳小绳活动。动静结合，丰富培训形式。幼儿园探索了以动态、静态培训相结合的培训形式，由教师分项目进行培训，提高积极性和参与度。取得的主要效益：2023年被朱牛便民服务中心评选为优秀单位。在第六届洛川县幼儿教师专业技能大赛中，我园获得优秀组织单位奖。我园被评为2023年度消防安全标准化管理一级达标学校。在延安市2023年基础教育教学成果评选中，段爱爱荣获一等奖，羽博莹、雷延芳、马宁宁、张凤英荣获二等奖，黄洁、赵思敏荣获三等奖。在全省第十届优秀教学设计推选交流活动中，何玲荣获一等奖，马宁宁荣获二等奖，羽博莹、雷延芳荣获三等奖。马宁宁的延安精神专项微型课题顺利结题。三、存在问题：1、非专业教师较多，教师业务能力略显薄弱，对整体保教质量提升有较大制约。2、安全隐患：部分墙面掉皮，存在极大的安全隐患，希望得到及时维修，确保幼儿及教职工安全。3、办园质量需进一步提升，仍需增强群众的认可度。四、整改措施：1、加强教研队伍建设。今后将着重加强教研工作，通过专业引领、理论学习、实践反思，幼儿园的师资力量就会跨上一个台阶，继续加强班本课程的教研活动。2、向上级部门反映并协调，整改相关安全隐患。3、把教学研讨贯穿教学活动的始终，努力完成班本研修活动，摸索出一条适合朱幼发展的特色道路。4、强化、丰富后勤人员学习活动内容和形式，加强对细节的关注。五、下一步工作计划：1.继续围绕自然教育，开展以传统文化、绳文化为重点活动。2.开展阅读活动，比如亲子阅读、教师阅读，在园内营造良好的阅读氛围。（亲子阅读教师阅读）3.继续加强以静态、动态结合的教师培训，推选教师参加技能比赛，促进教师专业成长。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |