洛川县老庙镇初级中学
发布时间：
2024-03-29 10:41
| 单位名称 | 洛川县老庙镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 洛川县老庙镇老庙街 | |
| 法定代表人 | 霍云龙 | |
| 开办资金 | 522.64万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛川县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 659万元 | 609万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 78 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》，按照规定办理相关变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年我单位在教科体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：主要业务开展情况：（一）坚持党建引领一切2023年，我校党支部在在县教科局正确领导下，紧密结合学校实际，学习贯彻党的二十大精神，切实加强党的思想、组织、作风和制度建设，加强领导，明确职责，狠抓落实，以改革创新的精神努力推进党建工作，实现党建和业务融洽发展。（二）落实“五项管理”措施，确保学生身心健康认真落实中央、省、市、区“五项管理”工作要求，学校制定了学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”方案，充分利用资源优势，有效实施丰富多元的课后育人活动，组织学生阳光体育锻炼、读书会活动，培养学生特长。（三）落实“双减”政策、提高延时辅导效率结合省市县教育行政部门关于“双减”工作要求，实施课后延时辅导的具体要求，我校在教学处的统筹安排和精准施策下，所有艺术类学科利用活动课时间组织社团活动，拓展学生特长，所有文化课教师利用晚自习时间，采取个别辅导与集体辅导相结合，针对课堂教学中存在的教学重点、学习难点、考试热点问题，对学生进行个性化辅导，既要减轻学生课业负担，又要实现提质增效，加快学校高质量发展方面下大力气，确保学校教学素质教育质量的不断提升。（四）加强教师队伍建设，挖掘学校发展原生动力教师素质是学校发展的动力源泉。任职以来，我始终把发展教师作为学校发展的出发点和落脚点，聚精会神抓教学，一心一意谋质量，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，推动学校高质量发展。（五）工会工作加强师德教育，树立窗口形象，积极开展“爱岗敬业、艰苦奋斗、开拓创新、敢为人先”为主题的师德教育活动，弘扬崇高的师德风尚，优化育人环境，构建和谐校园，真正把“办人民满意学校，做人民满意教师”的承诺落到实处。实施温暖工程，创建温馨“教职工之家”建立困难职工档案，积极开展为病困教职工“送温暖”活动。召开离退休教师座谈会。落实“三八”、“五一”、“教师节”、“春节”等节假日对教师的慰问活动，定期开展教职工代表大会，实行学校民主管理，营造民主团结、积极向上、和谐的校园氛围。（六）后勤保障方面重视食品安全，提高放菜质量。严格执行国家食品安全法规，制定了完备齐全的管理制度。规范了食堂采买、台账、加工和留样等流程，加强餐饮人工作人员培训，足量提供学生营养餐配送，确保师生用餐健康安全。及时设施维护，保障教育教学供给。定期开展校园安全排查，及时维护保养设施设备，确保正常运转；根据教育教学需要按时发放办公用品和生活用品，保障教育教学工作顺利开展。取得的主要效益2023年是洛川县教科体局推进教育事业高质量发展、推动教育奠基强县战略的开端之年，也是洛川县老庙镇初级中学全体师生勇毅前行、踔厉奋发，荣获佳绩的一年。这一年我们坚持社会主义办学方向，以落实立德树人为根本任务，全体师生同舟共济、艰苦奋斗，办学成绩和社会满意度得到了良好的保持，涌现出市级教学能手1名，市级乡村优秀教师1名，县级教学能手1名，县级师德先进个人1名，县级优秀团干部1名，县级青年岗位能手1名；学校被延安市人民政府督导室评为“素质教育优秀学校”，被洛川县教科体局评为“实施素质教育优秀学校”，荣获“东方春来早奋进正当时”洛川县校园合唱大赛中学组优秀组织奖；同时，多人在陕西省第十届优秀教学设计比赛中获奖，成绩和荣誉见证了老中人一年来的辛勤耕耘，也激励着老中人开拓创新、再创辉煌。三、目前学校存在的问题是：（1）教师方面。青年教师备课不够规范，学科教学经验缺乏，教学内容处理难易失当，过分依赖教材教辅，忽视课标、大纲的应用。（2）中考质量离我们的目标和家长的期望还有一定差距。四、整改措施（1）坚持抓实教育教学常规管理。重点抓好上课、作业布置与批改、辅导、考核等教学工作环节，向常规管理要质量。（2）坚持抓好教师培训培养：一方面继续对教师加强思想教育，稳定情绪，提高信心；另一方面继续组织教师研究大纲、课标、中考政策，组织教师基本功比赛，努力提高教师授课水平。（3）学习借鉴先进的教学模式，利用行政手段推动学校质量高效快速提高。（4）继续采取“走出去”与“引进来”相结合的师生培训学习方式，不断搭建平台，开拓视野，树立信仰，提升动力，培养能力。五、下一步工作计划1、发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。利用校长办公会、行政会，开展办学理念与学校内涵发展的讨论，进一步加强对办学理念的深入分析和思考。学校进一步加强社团建设，增加艺术展演次数，定期开放图书馆及班级书柜，不断丰富学生校园文化生活。2、利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。利用好本校部室较好设施，学校在做好音乐、美术、舞蹈、书法等社团兴趣小组的同时，成立了足球、篮球等兴趣小组，培养学生个性特长。学校根据实际，为各社团选择好指导教师，确定活动地点，落实工作目标。在实施活动的过程中，不断加强管理，提高各班学生的参与兴趣。3、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校通过师德师风建设年活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。本学期，学校在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上，努力完善校本研修活动，积极开展教育教学实践中的“小课题”活动，解决课堂教学的具体实际问题。学校建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，我校的校本研修工作得以不断深化和提升。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被延安市人民政府督导室评为“素质教育优秀学校”被洛川县教科体局评为“实施素质教育优秀学校” | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |