西安市灞桥区东城第五小学
发布时间：
2024-03-29 10:38
| 单位名称 | 西安市灞桥区东城第五小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育、学历教育。 | |
| 住所 | 西安市灞桥区半坡路郭家滩路十字东北角 | |
| 法定代表人 | 郑红科 | |
| 开办资金 | 281.83万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市灞桥区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 281.83万元 | 674.31万元 | |
| 网上名称 | 西安市灞桥区东城第五小学.公益 | 从业人数 47 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，于2023年4月办理了开办资金变更登记，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在灞桥区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、落实一项重大任务，党建领航凝聚合力全面加强党的建设，切实把抓党建作为一项重大任务。一是扎实开展主题教育。把主题教育与深入学习党的二十大精神一体推进，组织党员教师开展集体学习12次，达到了“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的良好效果。二是夯实基础党建根基。全面落实党组织领导的校长负责制，规范组织“三会一课”“主题党日”“组织生活会”等24次，坚定了党员教师“躬耕教坛、强国有我”的理想信念。三是打造特色党建模式。将党建工作与教育教学工作深度融合，探索构建五小“思想引领、作风引领、素质引领、目标引领、方向引领、典型引领”六个引领特色党建工作模式。二、着力做到两个强化，提升队伍核心素养全面加强教师队伍建设，始终把抓好教师队伍提升作为立校之本、兴校之源。一是强化思想引领，加强师德师风建设。开展“我的教育初心”大讨论、“培根铸魂立德树人”师德演讲等活动十余次，让“为党育人、为国育才”的思想深入人心。二是强化培训学习，提升教师业务能力。组织教师参加国家、省、市、区级培训23次，依托西安市郝振华“名师+”研修共同体，深化“量身定制、精准培养”方式，开展各类校内培训40余次，培训老师90人次，有效提升了教师的综合素养。2023年我校杨岚老师获陕西省课改新秀，许芳老师获西安市教学能手，马莎教师获灞桥区优秀班主任，袁鑫等两位老师荣获灞桥区教学能手，西安市郝振华“名师+”研修共同体组织我校多名骨干教师赴蓝田等地开展送教活动，反响良好。三、深化巩固三项举措，赋能“双减”提质增效严格落实“双减”政策，在提高课堂教学效率、完善课后服务、构建特色课程三方面持续发力，有效实现“减负不减质、全面促成长”。 一是课堂提效，赋能“双减”。提高课堂实效，向40分钟要质量。（1）精心准备课堂。各个学科利用每周的集备时间研读教材，主备人上研讨课，组内成员研讨二备，再落实到课堂中，做到有例可依、有范可学。（2）落实课堂巡查。推行行政值班和年级组两级联动的课堂巡查机制，对课堂从常规要求、课堂要求、学生表现三个维度进行观察，量化计分。（3）跟踪课堂质量。组成由校领导、学科骨干、教研组长组成的听课团队，有针对性的开展随堂听课，在课后及时做出评价。听课团队对课堂把脉问诊后，对老师进行针对性地指导，部分课堂会采取“回头听”的方式，助推课堂的有效开展。一年来举办“骨干教师示范课”“青年教师达标课”“新入职教师亮相课”六场，涉及各学科30余节课，参与教师18人次，在区教师教育教学信息化交流展示活动中，娄楠李怡萱老师等十余位获一二等奖；张亚亚老师被授予小学思政课“优秀教师”称号。在“西安市义务教育新课标的大单元作业创新设计优秀案例展评活动”中，王圣贺、李怡萱等三位教师荣获“二等奖”。二是课后服务，赋能“双减”。采取“1+2+3”措施，让课后服务工作规范有效，真正为“双减”提质。“一”即制定一项考核制度。将课后服务内容划分为“三阶段五版块”，“三阶段”为课前、课中、课后；“五版块”为教师到岗、作业辅导、课后反馈、卫生清扫、节能降耗。 “二”即设计两类作业。一类是面向全体学生的基础作业。另一类是一对一辅导的课后服务特色作业。“三”即构建三类课程。三类课程分别是体能课程、普开社团课程、精品社团课程。三是多彩活动，赋能“双减”。丰富学科和德育活动，使学校成为孩子们学习、生活的乐园，“减”出学生乐学的童年。先后开展了语文学科拼音验收、数学学科趣味知识抢答赛、英语学科学生个人趣配音等学科活动34场。深化德育“442”特色品牌活动，即举办4节、4庆典；2丰富：丰富家校共育活动、丰富思政教学，每周举行升旗仪式和主题班队会，每双周举行一次德育“三生”课堂，切实为学生扣好人生“第一粒扣子”，促进学生全面发展。四、全力筑牢两个防线，守护师生健康安全树牢底线思维，以“时时放心不下”的责任意识筑牢校园食品卫生和师生生命健康安全两个防线。一是健全制度、明确职责。实行安全首遇负责制，建立健全食品卫生和校园安全制度17项，做到安全管理全覆盖、无死角。二是反复教育、提升能力。常态化开展防火、防震等演练，以512防震减灾日、119消防安全日等为契机，开展安全教育21次，提高师生应对能力。三是定期排查、化解隐患。组织安全排查整改12次，切实消除隐患，守护师生健康安全。五、取得的主要效益。一年来，在全体五小教师的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。学校解决了了1000多名进城务工子女入学问题；学校先后荣获“陕西省防震减灾科普示范学校”“西安市平安校园”“西安市第二批新优质学校”“西安市网络空间学习示范校”“灞桥区卫生先进单位”“灞桥区语言文字规范化示范校”等荣誉；荣获灞桥区春季田径运动会B组团体总分第二名、灞桥区合唱比赛二等奖、灞桥区成语诗词大赛三等奖优秀组织奖等各种奖项；承办灞桥区庆祝共和国成立74周年文化艺术展、灞桥区第十届国家网络安全宣传周启动仪式等各级各类活动20余次；学校办学经验、办学成果稳中有进，先后被省市级媒体专题报道11次。六、目前学校存在的问题是：1、学校管理团队有待加强。2、骨干教师队伍建设有待加强。3、校园班级文化有待提升。七、整改措施：1、加强校园班级文化建设。结合优质均衡发展计划，构建共享课堂模式，开设特色课程，营造校园班级文化氛围，制作学校宣传片，丰富学校班级校园文化。加强教师队伍建设。通过名师引领，教学研修，走出去，引进来，发挥骨干教师的带头作用，提升青年教师专业成长，学校建立激励方案，鼓励青年教师积极学习提升，本年度计划培养1名市级教学能手。3、进一步完善相关制度，提升学校中层的管理艺术，落实管理制度，提升管理理念。八、下一步工作计划：1、进一步提升教育服务能力，学校将加强课堂课程研讨,打造精品课堂，通过教学活动开展，教师业务能力培训，强化各级各类教学能手培养申报，逐步形成学校优质教学团队。2、提升学生综合素养。学校将全面落实减负增效的双减工作，加强学生五项管理工作，积极开展社团活动,挖掘学生潜能,提升学生综合素养,使学生人人掌握一门专项技能，打造特色校园。3、继续完善校园整体和教学楼班级文化建设,提升学校育人氛围,加强家校共育力度,推进学校宣传,努力办好“家门口人民群众满意的学校”。4、提升管理团队管理艺术。学校将进一步提升学校中层管理水平，跟岗学习，磨炼成长，加强沟通协作，做好10个带头人，提升学校管理团队整体水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2023年学校先后荣获“陕西省防震减灾科普示范学校”“西安市平安校园”“西安市第二批新优质学校”“西安市网络空间学习示范校”“灞桥区卫生先进单位”“灞桥区语言文字规范化示范校”等荣誉；2023年灞桥区田径运动会中荣获小学B组第二名.2023年在灞桥区中小学“中华经典诵写讲活动”诗词大赛中荣获“优秀奖”。2023年在灞桥区中小学生“唱响新时代”合唱比赛（小学组）中荣获二等奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |