西安市灞桥区学生资助管理中心
发布时间：
2024-03-29 10:37
| 单位名称 | 西安市灞桥区学生资助管理中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 进一步完善国家助学贷款运行机制，帮助我区家庭困难学生顺利完成学业。生源地信用助学贷款管理工作；生源地信用助学贷款等相关贷后管理工作；中等职业学校的国家助学金管理工作；资助政策宣传等工作。 | |
| 住所 | 西安市灞桥区纺东街305号 | |
| 法定代表人 | 张颖 | |
| 开办资金 | 38.07万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市灞桥区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4.81万元 | 5.98万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 6 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、严格按照《条例》登记的宗旨和业务范围，开展业务活动：2023年共申请落实各项资助资金3395.79万元，惠及学生162288人次。学前教育阶段。学前教育助学金申请3844人次143.8875万元；学前一年免保教费申请10374人次416.216万元，义务教育阶段。义务教育阶段家庭经济困难非寄宿生生活费补助申请2479人65.44375万元；家庭经济困难寄宿生生活费补助申请52人3.0625万元。2023年国家免除课本费惠及学生122809人681.122428万元，地方政府免教科书本费105511人96.455917万元。普通高中阶段。高中助学金申请2805人249.875万元。中职阶段。中职国家助学金申请5366人505.85万元，中职国家免学费申请发放14550人1228.48万元；申请中职国家奖学金9人5.4万元。2023年为463名大学生申请办理生源地信用助学贷款562.48万元。贷款人数较去年同比增长51.8%。坚持“五个推进”，确保贷款出成效。一是推进政策宣传无死角。二是推进首次贷款无障碍。三是推进受理服务无困难。四是推进贷款回收无阻力。五是推进贷后管理无盲区。（二）健全工作制度，规范资助管理。依据教育部、财政部的“三个通知、两个办法”文件精神，修订完善了《灞桥区学前教育资助工作管理办法》《灞桥区普通高中国家助学金管理办法》、《灞桥区中职资助管理办法》《学生资助工作公示制度》《灞桥区义务教育阶段家庭经济困难学生生活费补助实施办法》、《灞桥区生源地信用助学贷款实施细则》等一系列规章制度。（三）细化档案管理，助力工作提质。在档案管理方面，中心严格按照要求规范档案管理，包含制度制定、资金发放、监管责任落实等多个方面。精细的管理、规范的工作、完备的制度建设，确保了资助中心的工作科学、有序、规范、高效。二、取得的主要效益2023年共申请落实各项资助资金3395.79万元，惠及学生162288人次。2023年国家免除课本费惠及学生122809人681.122428万元，地方政府免教科书本费105511人96.455917万元。申请生源地信用助学贷款526.48万元惠及463名大学生。三、目前存在的问题及整改措施生源地助学贷款的还款压力日趋严重随着西安集体户的不断增加，贷款的申请程序简化，贷款政策调整、额度的提升等现象以及村居拆迁等情况出现，导致还款学生失联情况不断出现，还款风险日趋严重。四、2024年重点工作任务和措施1、持续推进精准资助。继续以精准资助为重点，不断完善规范资助管理，确保各项资助政策得到严格执行，落实到位。对易返贫致贫家庭子女给予重点关注和帮扶。2、加大监管力度。不断完善细化管理制度，加大检查力度，将检查、纠正、现场培训有机结合，有目标有针对的进行检查，重点抽查往年资助工作中问题突出的学校，以问题为导向，制定整改措施及时进行整改，确保政策执行到位、资助程序到位、资金管理、监管责任到位。3、提高信息化水平。依托全国资助管理系统和陕西精准资助系统的大数据，精准识别受助学生，摸准底数、精准施策，运用技术手段进行“智慧资助”，运用大数据分析等方式开展“资助预测”；以政策落实落细为目标，从资助标准、资助对象、资金分配、发放时间四个维度有效实现精准资助；促使学生资助工作管理效益不断提高，学生资助智慧化、精准化水平不断提升。4、积极开展资助育人。坚持把促进家庭经济困难学生成长成才作为学生资助工作的出发点和落脚点。以开展资助活动为契机，以资助育人为目的，创新形式，丰富载体，培养学生爱党爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力，帮助家庭经济困难学生成长成才。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |