开展业务活动情况 |
2023年度我单位在洛川县教科体局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:主要业务活动情况1.课程建设强内涵我园将“生活教育”思想融入序列化的课程建设活动中,遵循多元性、动态性、真实性、过程性原则,以一日生活课程为基础,节日节气课程为内涵,阳光体育活动课程为保障,社会化活动课程为拓展,建构了兼具地方自然特色和文化特色的突出教育性、便利性与地域性的园本课程资源体系。同时,15个班结合园所天然素材,追踪幼儿的兴趣,践行生活化课程理念,生成二十多种班本课程。《探索颜色的秘密》、《“苹”安如意》、《“绳”采飞扬》、《大蒜宝宝成长记》、《保卫胡萝卜》等生活化课程,让幼儿在游戏中学习,在快乐中成长。2.特色活动促发展通过开展“国学诵读”“小礼仪”“小手牵大手”等活动,传承中华文明美德;通过开展“六一儿童节”“光盘行动”“重阳节”“国庆节”等系列主题教育,教给幼儿从小养成健康文明的生活习惯,树立勤俭节约、保护环境的意识;通过开展民间传统游戏、户外游戏、体能大循环等具有特色的体育活动,强健幼儿体魄,不断提高幼儿身体素质;此外,还利用每周一升旗仪式,幼儿轮流担任小小升旗手,教师、幼儿代表轮流“在国旗下讲话”,让孩子在国旗下明理,在活动中启智,培养爱国情感……真正将素质教育落实到幼儿一日活动各个领域、各个环节之中,奠定了幼儿生命发展之基础。3.健康教育护成长一是重视卫生常规建设,严格执行幼儿园卫生保健制度,做好幼儿因病追踪,专职保健医生做常态化培训以及幼儿健康检查,严把幼儿入园体检关。对每年常规体检中检出视力不达标的幼儿进行定期视力复测跟进,做好记录,并将结果及时反馈家长,配合家长全方位的对幼儿视力进行管控。二是扎实做好家庭教育,定期举办家庭教育活动,发放家庭教育资料,设立家庭教育宣传专栏为家长科学育儿做好指导。三是重视师幼的心理健康教育,我园有专业的心理健康咨询师每周对幼儿进行沙盘游戏活动及心理辅导,针对特殊幼儿设立“心理驿站”。从实实在在的小事做起,从幼儿细微的心理表现入手,引导幼儿行为、疏导幼儿心理,让幼儿不良心理夭折在萌芽期,使每位幼儿都能健康快乐地成长,为幼儿拥有健康、幸福的人生奠定基础。4.校安护岗稳保障安全是幼儿园建设发展的保底工程。幼儿园组织家长志愿者、社区民警、门卫保安、行政后勤人员组成的“护学岗”每天为幼儿保驾护航。同时充分利用微信公众号、班级群等载体,形成安全教育浓厚氛围;结合一月一主题,开展安全教育活动,安保人员专项培训,组织安全大排查,发挥人防、物防、技防作用,做到安全零事故;“消防演练”“防溺水安全教育”“拐防骗情境化演练”……通过专题讲座、安全演练、安全宣传、实地参观等多种形式全力筑牢安全防线。严把食品安全关,行政人员、家长代表陪餐,共同落实“陪餐制”;建立健全食品安全责任制,完善记录台账,与食堂供货商签订安全责任书,常态化推进食品安全管理,守护“舌尖”上的安全。二、取得的主要效益杨云萍老师在第六届洛川县幼儿园教师专业技能大赛中获美术一等奖、儿童行为观察一等奖、半日活动设计三等奖、家园沟通与合作三等奖、个人综合一等奖,在第十五届延安市幼儿园教师专业技能大赛中获半日活动设计二等奖、行为观察与分析二等奖、儿童文学二等奖、通识知识优秀奖、个人综合二等奖,在第八届陕西省幼儿园教师技能大赛中获半日活动设计二等奖、家园沟通与合作优秀奖、通识优秀奖。多名老师的论文、教学设计、教育故事获得省市级奖项。屈莹、屈子蓉、白小健、孙军芳4位老师的作品在《洛川教育》上刊登。2023年5月延安市“用延安精神教书育人”专项课题《红色育人故事进校园》成功立项,并上传了开题报告、调查问卷。2023年10月市级规划课题《幼儿园主题教育活动创新实践研究》顺利结题。《苹果文化》《文明礼仪》《传统游戏汇编》等园本教材融入班级教学活动,渗透到一日生活、游戏中,使幼儿在潜移默化中得到全面发展。2022学年度学前教育先进集体,2022年度委员活动先进单位,2022年度教科研工作先进单位,团体“跳大绳”比赛三等奖,“东方春来早、奋进正当时”洛川县校园合唱大赛幼儿组第一名,语言类优秀学科工作室,洛川县吴俊三八红旗手工作室,全国税务宣传短视频大赛形象宣传《追光者,》巾帼建国标兵.三、存在问题1.工作中创新意识不够,工作求稳过多,求新不够。2.引领教师专业成长不够。教师队伍建设需要长期的持续的规划,并落实落地的实施,特别是青年教师的成长,需要有新的方案,落细落小。四、整改措施1.做好党建业务与园内业务统筹兼顾的工作,进一步加强党务与业务的系统谋划。2.不断升华校园文化建设,创新工作方法,营造和谐、科学、健康发展氛围,让幼儿园可持续发展。五、下年工作计划1.加强队伍建设,争创学研型团队。深入开展园本培训,提高教师教学技能,同时以园本教研和课题研究为抓手,不断提高教师业务水平和幼儿园保教质量。2.打造精品课程,凸显办园特色。继续推进“以游戏为基本活动”的教育理念,立足实际,整合课程体系,将主题课程、生活课程、运动课程、班本课程有机结合,彰显办园特色。3.积极主动沟通,切实搭建“家园链接”新桥梁。持续做好建档立卡户、特困家庭、留守儿童关爱活动;持续做好家庭教育培训,多渠道组织亲子活动,优化家长教育理念。 |