洛川县凤北幼儿园
发布时间：
2024-03-29 10:31
| 单位名称 | 洛川县凤北幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育 | |
| 住所 | 陕西省延安市洛川县解放路北段 | |
| 法定代表人 | 张黎萍 | |
| 开办资金 | 198万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛川县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1883万元 | 1823万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 101 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我园在教育局领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及《实施细则》和有关法律法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面工作：主要业务活动情况1.开展丰富多彩的团建活动，今年妇女节开展了“砥砺前行铸师魂共守初心谱芳华”庆祝活动，进一步增强教师争先创优的工作热情。教师节开展了以“躬耕教坛强国有我岁月流金盛世芳华”为主题的团建活动，老师们走进旧县镇王家大院，应景的着装让大家重回青葱岁月，老师们唱歌、跳舞、扭秧歌，在属于自己的舞台上绽放出青春的光芒。元旦开展了以“欢歌笑语辞旧岁，龙腾盛世迎新春”为主题的教职工团建活动，一个个趣味的游戏，一片片欢声笑语，一个个充满爱的饺子，在轻松愉悦、温馨祥和的氛围中增进教师间的感情，提升团队凝聚力，激发教师归属感。每一个节日都为教师营造满满的仪式感，通过每一次的团建活动，凝心聚力，让全体教师感受大家庭的温暖，体验职业幸福感。2、加强教师培训，提高专业技能。教师培训能做到有计划、有安排、有展示、有考核、有评比、有奖励。通过骨干教师讲座分享，集体培训、自学的形式对专任教师开展专业培训，将每周的五天依次定为琴法、舞蹈、美术、大教研和技能强化训练，做到每天有培训，每次有考核，每周有展示，为教师营造你追我赶、积极向上的学习氛围。积极参加线上培训30多次，使教师享受优质的线上培训资源，全园教师参加并圆满完成了线上安全教育和师德师风专题培训。采取“走出去，请进来”的形式，给教师“搭台子、出点子、付票子”，鼓励教师参加各级各类的外出培训，更新理念。本期有30多人先后参加无锡幼儿园浸入式学习，陕西省骨干教师访名校浸润式参观学习、能力提升培训、陕西省优秀园长深度研修、幼儿园课程游戏化建设暨户外体能大循环活动的实践与探索，返园后及时进行分享交流，真正达到“一人培训全员受益”的目的。3.积极辐射引领，发挥示范作用。我园还高度重视姐妹园所之间的业务帮扶，今年先后迎接了安塞区幼儿园、宜川六幼、杨舒、旧县、槐柏、北谷、石头、永乡等20多所幼儿园来我园参观交流，我们本着全面开放、资源共享的态度，共同学习和进步，充分发挥省级示范幼儿园的引领辐射作用。我园多次承担省、市、县调研示范点，先后迎接了陕西省安全督导组检查、延安市食品安全、燃气安全等专项检查，承办了延安市民宗局50多人民族团结工作现场会，被我县统战部定为民族团结工进步创建工作示范单位，我园准备的展牌、教师民族舞蹈、幼儿手鼓及特色活动得到与会领导的一致好评和点赞。承办了第六届洛川县幼儿教师专业技能大赛，县人大、妇联关于“家庭教育促进法”的调研，教师表演的快板《家庭教育促进法》小视频在县妇联公众号上进行展播，全面开启依法带娃的新时代。教师节前夕，县委书记张继东一行深入我园进行调研并召开座谈会，为教师送去节日祝福，对今后的工作提出殷切的期望。4.以教科研活动引领教师走向专业化，使教师从专业型向研究型转化。通过常规教研、主题教研、互动式教研、专题讲座等方式，逐渐引导教师以研带学，不断提高教师的教科研水平。重视课题研究，对教师进行《如何做课题》的专题培训，掌握课题研究的理论和方法。园本课题要求人人参与、全园参与，本期立项园本课题20多个，立项市县级规划课题1个，微型课题8个，市级5个微型课题和县级5个规划课题已结题。我园还积极配合县教研室开展调研活动和“三项检查”视导工作，虚心听取建议，及时整改提升。5.立足园所实际，开发建设课程依托园所文化，整合地方资源，开设五大领域课程，形成“以幼儿为本”的课程理念，构建“基础课程+特色课程+主题游戏课程”的课程框架。各班老师根据幼儿年龄特点开发课程故事，做到一班一课程，一班一特色，并在楼道利用主题墙进行展示。各部室及厨房根据活动特色和内容形成课程案例汇编册9本，有《美丽的洛川》、《巧手泥工》、《木头变形记》、《趣味沙画》、《科学探秘》、《多元宝盒》、《传统游戏》、《民间游戏》、《妈妈的味道》，使课程建设更加系统化和规范化。充分发挥学科工作室的带动示范作用，达到资源共享，共同进步的目的。6..跟踪指导和辅导，引领教师专业化成长。我园成立教学效果检测小组，实行跟踪年级的办法，每月对每位教师的教学效果进行检测，每期末开展一次教学效果展示，并进行点评和排档，努力帮助教师提升授课水平。对于参加县级以上教学能手、技能大赛的老师，幼儿园高度重视，成立专项辅导小组，提供充足资源，严格进行赛前培训，做好一切后勤保障，让教师踏实备赛，积极参赛。7.以促进儿童全面发展为出发点和落脚点，坚持营造儿童健康快乐成长的良好氛围，丰富和优化幼儿学习和游戏活动，培养健康、自信、聪慧、尚美的阳光宝宝。重视常规活动。科学安排幼儿一日活动，将生活活动、体育锻炼活动、游戏活动和学习活动相互渗透，相互依存，以《保育教育质量评估指南》为依据，向一日活动的常规过程要质量。将五大领域内容与部室活动、主题活动、户外活动、社会活动紧密结合，使孩子在充分的游戏活动中，达到《指南》中的教育目标。8、加强家长工作，促进家园共育随着经济社会的发展和人口政策的调整，随着学龄前儿童数量逐年减少，幼儿园将会面临生源和质量的更大挑战，教育的成本、教育的机会，都是群众关心的焦点，老百姓“上好园”的愿望越来越强烈。而管理者和教师的角色也将在慢慢发生着变化。以前那种高高在上、理直气壮的工作方式已经跟不上时代的发展了。二、取得的主要效益一份耕耘，一份收获。2023年我园先后被授予《西部教育研究》联盟单位、陕西STEM教育种子学校、洛川县教科研基地学校，荣获陕西省第十届优秀教学设计推荐交流活动优秀单位、延安市文明单位、洛川县师德建设先进集体、目标责任考核先进单位、第六届教师技能大赛优秀组织奖、校园合唱大赛二等奖等殊荣。荣获省、市、县各级各类奖项的共计29人、76项，我园三级三类骨干教师数量在全县名列前茅。三、存在问题：l、教师师资结构性短缺，专业水平有待进一步提高。2、管理水平还需进一步提高。四、整改措施1.省级三级三类骨干体系人数离预期目标还有距离，应继续加大培训力度，促进教师更好的专业化发展，不断提升教师队伍建设。2.文化建设体系的提炼、凝练和辐射面不够，应该继续加强文化建设，将苹果文化、园所文化、特色文化等融为一体，营造人人知晓，人人精通的良好氛围。五、下年工作计划：l、加大教师培训力度，促进教师专业化成长。2、加强园所管理，走规范化、科学化办园之路。3、努力打造一支师德高、业务精的教师团队。总之，一年来，在上级部门的正确领导下，在全体教师的共同努力下，在家长的大力支持下，全体教职员工勤勤恳恳干事，实实在在办园，取得了一些可喜的成绩，得到了各级领导和社会各界的一致好评。我们将会继续以强烈的主人翁意识、精益求精的工作态度、吃苦耐劳的工作作风和更加饱满的工作热情投入到工作中去，以高质量发展为目标，以特色发展为突破点，力争成为老百姓家门口的一流园所！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2023年我园先后被授予《西部教育研究》联盟单位、陕西STEM教育种子学校、洛川县教科研基地学校，荣获陕西省第十届优秀教学设计推荐交流活动优秀单位、延安市文明单位、洛川县师德建设先进集体、目标责任考核先进单位、第六届教师技能大赛优秀组织奖、校园合唱大赛二等奖等殊荣。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |