汉台区徐家坡九年制学校
发布时间：
2024-03-29 10:27
| 单位名称 | 汉台区徐家坡九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学、初中义务教育，促进基础教育发展。小学、初中学历教育。 | |
| 住所 | 汉台区徐望镇徐家坡集镇 | |
| 法定代表人 | 李波 | |
| 开办资金 | 123万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市汉台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 512.64万元 | 499.21万元 | |
| 网上名称 | 汉台区徐家坡九年制学校.公益 | 从业人数 33 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2023年业务工作开展情况。（一）党建工作。支部通过“三会一课”和教师例会，组织学习教育40余次，党员撰写学习心得20余篇。我校党支部成员分工明确，责任到人，体系健全，落实党组织领导的校长负责制，建立和规范了议事制度，完善了重大问题的决策机制，落实了党支部会议议事制度和校长办公会议事制度，支部每月召开支委会和党员大会。（二）队伍建设。1、领导班子建设：班子成员分工明确，团结协作，责任心强，廉洁自律，作风正派。2、教师队伍建设：学校充分利用教育资源，组织教师进行业务培训，并注重对青年教师和骨干教师的培养。我校与区内优质学校汉八中结对帮扶，我校教师与汉八中教师结成师徒，采取“帮、扶、带”的形式提高了自身教育教学水平，今年学校新增2位三级三类骨干教师。制定了《徐家坡九年制学校2023-2025年度教师发展计划》，至少再培养一位市级教学能手和一位区级教学能手。教师全员参与继续教育和各学科基地的业务培训，先后选派6人次到西安、成都、重庆参加培训，更新了教师的教育教学理念。培训支出占全年经费近8%。3、师德师风建设。认真组织开展“三个年”活动，每位教师签订了《师德师风承诺书》、《拒绝酒驾承诺书》，全年无教师违纪违规情况发生。（三）教育教学管理。（1）教学常规管理工作。1、扎实开展教学常规工作，狠抓教学质量。加强教研组活动是落实常规教学环节的关键，每周定期开展教研组活动，学校每学期对备课情况、作业情况进行四次集中检查，及时反馈提出整改意见，努力使每位教师教学更加有效。制定了《徐家坡九年制学校教育教学质量提升方案》和2024年中考目标。2、积极开展各类赛教、公开课活动。每学期开展校内赛教活动，提高教师教学水平。和汉八中教师组成结对帮扶，通过走出去，引进来的各种观摩交流活动，为培养骨干教师搭建了平台，创造互观互学、交流研讨的机会。11月举办了汉台区东片区联片教研活动，汉八中、实验中学等7家初中学校参与。3、抓教研，促教改。坚持每周开展教研组活动。充分利用骨干教师示范课、教师公开课加强业务研讨，每学期组织一次校内赛教活动，公开课后通过教研组民主评议，全组成员展开评论，指出优缺点，以利于教师共同提高。2023年学校申报区级课题3个，已立项市级课题2个。4、学校组建了象棋、音乐、舞蹈、书法、绘画、手工、篮球、羽毛球等学生社团12个，每周开展2小时的社团活动，丰富了校园文化生活。（2）德育工作。学校德育机构健全，落实了岗位目标责任制。工作有计划、有落实、有总结。每月的活动主题鲜明，资料完整。学校坚持每周国旗下讲话，结合重要节日、纪念日对师生进行教育引导，针对性强，有感召力。重点开展了清廉学校建设、中华优秀传统文化经典诵读活动、劳动教育实践活动、“垃圾分类从我做起”主题教育、心理健康教育、“珍爱生命、家校共育”安全教育、宪法宣传月等活动。（3）双减工作。1、认真落实“双减”工作要求，制定《学校双减工作实施方案》，《作业管理制度》等各项管理方案，不得要求学生自批自改，不得要求家长代为评改，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁让家长给作业签字。教师要加强面批讲解，认真分析学情，加强答疑解惑和对学习有困难学生的重点辅导，布置作业要结合学生实际分层设计。2、认真学习上级关于“双减”的管理办法，真正让学生精练、提高作业的效率。（4）乡村振兴工作。1、学校现有家庭经济困难学生114人，脱贫户学生48人，送教上门学生2人。学校组织校委会成员分成5组，对辖区内吴营村、利木村、三郊村、徐坡村、徐湾村所有适龄儿童进行了入户调查摸排，建立和完善了义教阶段相关档案。学校安排帮扶教师根据每名学生的不同情况制定相应的帮扶计划，每名教师帮扶1—2名学生，定期与家长沟通、学生谈心、入户调查，时时掌握学生及家庭情况，助推乡村振兴，确保工作实效。2、严格落实国家资助政策。了解掌握贫困学生的准确信息和真实的家庭情况，严格按照相关程序将资助资金发放到学生手中，做到了人数无误、资金无误、公示无误，应享尽享，不漏一人。我校享受资助总人数为114人，小学250元、初中313元均已按时发放到位。（5）工会工作。学校工会坚持以法治会，围绕学校工作中心，服务大局，主动推进学校民主管理。本学期工会坚持开展教职工文体活动，丰富教职工文化生活，增强教职工身心健康，减轻教职工作压力。主动对生病住院教师进行慰问，年末对困难教师进行慰问，为广大教职工送去了温暖，解决了后顾之忧，增强了幸福感和归属感，激发了干事创业的积极性。（6）安全管理。学校安全工作领导机构健全，职责分工明确，每周例会开展安全工作研判和部署。安全管理各项制度、方案、预案与学校实际相一致。严格落实“1530”安全教育模式。今年我校已申请创建汉台区平安单位，区委平安办本月11号开始验收。二、取得的主要社会效益。2023年我校中考成绩有新的突破，完成了教体局下达的目标任务，A及以上2人，总评摆脱了全市后十位，在全区排名第十四位。被评为“汉中市绿色校园”，在阳光体育展演中荣获“道德风尚奖”。新增2位三级三类骨干教师：一位汉台区名师，一位汉台区学科带头人。有两名教师获得区级以上荣誉：一位汉台优秀教师，一位汉台区优秀党员。2023年学校申报区级课题3个，已立项市级课题2个。学校学生现有家庭经济困难学生114人，脱贫户学生48人，送教上门学生2人。学校组织校委会成员分成5组，对辖区内吴营村、利木村、三郊村、徐坡村、徐湾村所有适龄儿童进行了入户调查摸排，建立和完善了义教阶段相关档案。学校安排帮扶教师根据每名学生的不同情况制定相应的帮扶计划，每名教师帮扶1—2名学生，定期与家长沟通、学生谈心、入户调查，时时掌握学生及家庭情况，助推乡村振兴，确保工作实效，我校享受资助总人数为114人，小学250元、初中313元均已按时发放到位。教师全员参与继续教育和各学科基地的业务培训，先后选派6人次到西安、成都、重庆参加培训，更新了教师的教育教学理念。培训支出占全年经费近8%。今年我校已申请创建汉台区平安单位，区委平安办本月11号开始验收。学校宣传方面，本年度在汉台教体媒体平台共投稿约23篇，被采纳发表10篇。学校还积极开展法制宣传教育、电信网络诈骗、消防安全、普法等教育活动，提升了师生的基本素养，加强了师生的防范意识。自去年学校创建公众号以来，共发表了60多条信息，内容涉及德育、安全、教育政策、学校工作动态等各个方面，为师生、家长推送最新的校园信息和教育资讯，使微信平台成为密切联系师生和家长的新途径，成为宣传学校的一个靓丽窗口。三、存在的问题及改进措施。1、存在的问题：党建工作力度与深度不够，党建与教育教学工作融合度不深，与教师管理融合不深，支部执行力和战斗力须进一步提高。2、教师队伍结构不合理，专业不配套，教师任多门课程问题比较普遍；教师专业发展缓慢。3、教研教改工作仍需加强，教学质量的提升工作迫在眉睫。课程改革、课堂改革效率不高，教师专研能力不足。教育教学方法单一，缺乏创新。2、改进措施:1、严格落实党的建设，充分发挥党建的核心作用和政治引领，加强学习，认真开展各项党的建设活动和任务，提高全体党员、教师的政治认识；把党建工作融入到学校各项工作中，全面引领学校建设和发展。2、以教研教改促质量提升。从细节做起，从基本做起；业务校长、教导主任和教研组继续落实好常规管理要求，把教研教改抓在手里，定期进行教学质量研判，找准问题，落实措施，教研教改和教学才会显成效；加强教师培训，通过各种方式，促使教师更新理念，不断提高教育教学质量。3、加强学习，提高团队的管理能力。作为校长带领好整个团队，思考工作中的不足，不断提升班子的整体管理水平和执行能力，逐步提升学校教育教学质量。四、下一步工作打算。1、严格落实党的建设，充分发挥党建的核心作用和政治引领，加强学习，认真开展党的建设活动和任务，提高全体党员、教师的政治认识；把党建工作融入到学校各项工作中，全面引领学校建设和发展。2、以教研教改促质量提升。从细节做起，从基本做起；业务校长、教导主任和教研组继续落实好常规管理要求，把教研教改抓在手里，定期进行教学质量研判，找准问题，落实措施，教研教改和教学才会显成效；加强教师培训，通过各种方式，促使教师更新理念，不断提高教育教学质量。3、加强学习，提高团队的管理能力。作为校长带领好整个团队，思考工作中的不足，不断提升班子的整体管理水平和执行能力，逐步提升学校教育教学质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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