洛川县朱牛中心小学
发布时间：
2024-03-29 10:14
| 单位名称 | 洛川县朱牛中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 洛川县朱牛乡朱牛街 | |
| 法定代表人 | 张养锋 | |
| 开办资金 | 310万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛川县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 737万元 | 785万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 29 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》，按照规定办理相关变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年我单位在教育科技体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、主要业务开展情况。1.德育工作（1）、继续开展政治学习。组织教师学习党的政策法规，特别是有关教育的法律法规，紧跟时代步伐，依法执教，使广大教师''讲大局、讲团结、讲稳定（2）、继续加强师德师风建设。倡导教师甘清贫、讲奉献提高教师的精神境界·强化师德建设，通过持之以恒的师德教育，提醒教师不断增强“为人师表、教书育人”的自觉性。（3）、严格考核方案，设定“高压线”强化师德师风建设4、班主任队伍建设常抓不懈2.管理工作（1）、加强领导队伍建设。加强了处室之间的协调和理解，提升了团队核心竞争力，提高了工作效能；进一步提高了干部的自身修养，努力使中层干部争做一名眼界宽、思路宽、胸襟宽，有信念、有本领、有担当、有正气的领导干部。（2）、春季学期，学校能坚持巩固“规范管理”“内涵提升”方面的成果，坚守教育教学阵地，落实立德树人根本任务；发扬求真务实、乐于奉献的工作作风，切实把提高教师素质和提高教育教学质量有机地结合起来；积极落实校园“五项管理”工作举措，巩固“双减”成果，做实素质教育；加强“大数据”应用，实施精准教学，提升管理水平和效能；积极构建全方位育人网络，融合德智体美劳，多点发力，促进学生全面发展。3.教学及教科研工作（1）、进一步细化教学常规检查工作。坚持常态巡课、推门听课，强化教学常规意识，在抓薄弱环节上做文章。（2）、创新教科研工作，实行教研周活动。教学处2023年安排教研周活动策划到位，主旨明确，富有特色。4.总务后勤（1）、加强学校资产管理，做好固定资产核查工作。对于已经登记备案造册的资产要分门别类进行清查。要完善领用手续，损坏上报手续，期末严格固定资产排查力度。（2）、进一步加强门卫管理，严格落实出入校门盘查登记工作；加强校园的绿化、美化管理力度。（3）、加强安全隐患检查。学校将不定时对各班教室、各办公室、各功能教室的常用电器设备、教育教学设备、用电线路、消防设施等进行常规性的检查，对于存在的安全隐患进行整治，把事故隐患消灭在萌芽状态。（4）、做好节能减排工作。学校后勤管理要厉行节约，开源节流。教育师生节约每一滴水，节约每一度电，节约每一张纸。学校的电脑、电灯等设备在使用完毕后及时关闭，电子屏、路灯设置定时器，通过各种方式，促进学校的节约发展、清洁发展、安全发展。二、取得的主要效益（1）、做到计划行动，实现了计划的层层细化，提高了其针对性和可操作性，保证了学校各种教学，教科研活动的有序进行。（2）、坚持集体备课,做到人人参与,各抒己见，取得实效。（3）、积极调动学生学习积极性，以骨干教师为主努力提高复习效率,精心设计一节复习教研课。（4）、落实管理制度,加强学校内部各项教学工作的科学管理,对备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等教学规章制度做到严格要求、严格管理。（5）、抓好毕业班工作，结合我校实际情况,找准教育教学急需解决的问题的思路，全面提高教学质量,教师们建立了信心，有了决心，献出了爱心，受到了社会及家长、学生们的认可。三、存在的问题与不足1.管理方面：应进一步加强学校管理团队的培训。2.教学方面：课堂教学改革推进缓慢，教学改革流于形式，要在课堂教学改革上下功夫。教学管理的实效性不强，制度落实不够。传统课堂教学观念牢固，课堂教学起点偏高，内容偏难。对教辅资料的依赖性比较大，应在选招培养青年教师上下功夫。3.德育方面：心理健康教育重视程度不够。要进一步优化家长学校。做好学生学业和职业生业规划教育。要完善班主任工作绩效评价体系四、整改措施1、统一思想认识，增强执行意识正确决策是前提，落实执行是关键。全体学校干部要进一步增强全局意识、责任意识、执行意识，自觉纠正和避免“机械执行”、“趋利执行”、“应付执行”等不良倾向，确保执行到位，政令畅通。以工作实绩体现执行水平，以发展业绩展示执行能力。同时要善于换位思考，从上级组织的角度考虑问题，对管理范围和自身职权范围内的事敢担责，不推责。2、加强学习实践，提升执行能力要进一步增强执行理解力。找准学校精神与工作实际的结合点，制定切实可行的实施思路和具体措施，创造性地开展工作。要善于从学校全局出发，优化组合各种要素，整合一切可以利用的资源，发挥工作执行的最佳效益。努力将上级的决策、学校的工作，转化为全体教职工的共同意志和奋斗目标。并及时化解执行过程中出现的一些问题和矛盾，确保执行效率和质量。3、弘扬优良作风，提高执行效率全体学校干部要大力弘扬崇尚实干、脚踏实地、求真务实、改革创新的优良作风，不断提高实际工作的成效。五、2024年度工作计划1.全面贯彻党的教育方针，以提升教育质量为目标，全面落实“规范、唤醒、激励和发展”八字要求，做好三大保障，实现四大突破，立足新起点，开创新局面，抢抓机遇，破解工作难题。2、教育质量有所提升。学生的综合素质要得到全面提升，进一步增强学生创新精神和实践能力，重视体育、艺术、健康教育，促进学生和谐发展，学科教学质量进一步提高。3.提高教师队伍素质。加强对新《中小学教师职业道德规范》和相关教育法律法规的学习，增强教师敬业精神，提高教师师德水平，全面规范学校办学行为。3、做好校本课程开发工作。积极开展学习培训与校本课程开发，强化教师科研意识，促进教师专业发展，提高全体教师教育教学水平。4、强化课堂教学改革。认真落实国家课程计划，切实有效转变教师教学方法和学生学习方式。进一步突出我校校本课程特色，认真落实各类小学生专题教育，提高学生思想道德素质水平。5、加强校园精神文化建设。采取切实有效措施加强师生精神文化建设，让每一位师生都产生精神的认同感、归属感，提升师生幸福指数，引领师生带头践行社会主义核心价值观。6、努力创办特色教育。坚持依法治校，规范办学，杜绝安全责任事故，打造平安和谐校园，提高人民群众对我校教育教学工作满意度。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |