石泉县城关第二小学
发布时间：
2024-03-29 10:11
| 单位名称 | 石泉县城关第二小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 石泉县城关镇东三角地 | |
| 法定代表人 | 吴自红 | |
| 开办资金 | 2482.49万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 石泉县教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2482.49万元 | 1616.84万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 97 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在石泉县教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：开展的具体业务活动：党建引领凝聚合力，深度融合协同发展。学校党支部按照主题教育学习的总要求，通过将理论学习贯穿于“三会一课”、主题党日等活动之中，提升教师党性修养。通过聚焦师德师风、担当作为等方面，建立支部问题台账15条，做实检视整改。通过创新“党建+学科领航”培养机制，助推学习型党组织建设，提升干事创业的实效。（二）积极争取校建项目，不断改善办学条件。在县教育体育和科技局的大力支持下，学校以应急避难场所项目建设为契机，暑假期间，通过扩建厕所、翻新操场、改建花坛，育人环境得到大幅提升，同时，也为为义务教育优质均衡县的创建积极储备条件。（三）常规管理再提水平，执行督导稳步跟进。一是抓实安全常规，筑牢安全管理底线。坚持做好安全一日常规。学校将安全工作“24字法”贯穿教学始终，深入师生心中。本学期，把秋季传染病预防、冬季用电安全教育、重点学生管护，作为安全管理的重中之重来抓。通过增强风险预判、加强安全知识学习、掌握风险防范技能等有效措施，有力保障了教育教学工作的顺利实施。二是抓实教学常规，筑牢质量立校生命线。在教学常规管理方面，按照“抓好开头、精细过程、科学评价”的管理思路落实好“实、严、精、新、恒、齐”，努力实现管理的规范化、科学化、精细化。一是加强备课管理，强化一个“实”字；二是做实课堂监管，体现一个“严”字；三是注重作业管理，控制一个“精”字；四是突出教研主导地位，突出一个“新”字；五是做优课后服务，坚持一个“恒”字；六是形成团队合力，体现一个“齐”字。（四）德育工作有序推进，立德树人成效显著。本学期，在落实做好书香养德、课程蕴德的基础上，将重心转移到活动育德层级。学校坚持“一条主线、两个层面、三个着力点”的123德育活动思路，以“争做新时代好少年”为主题开展系列活动。德育处、少队部精心策划、用心组织，孩子们在活动中参与，在体验中成长，达到润物无声的育人实效。十月中旬，一年级和六年级学生结伴走进朱鹮小村开展“行走的课堂”综合实践活动，六年级的学生在活动中践行了大手牵小手的责任与担当，一年级的小朋友也真切感受到了大哥哥大姐姐的关爱与呵护，以大带小的活动形式让爱的教育在课堂外、生活中水到渠成。（五）着力打造“三个课堂”，五育并举成效明显。一是优化“第一课堂”，夯实育人阵地。聚焦“五个”有效，抓好“三个”结合，以“半日教研”为依托，紧扣研修主题，落实备教学评一致性。通过新课标学习检测、能手教师教材解读讲座、分学段开展主题磨课等多形式，提升教师教育教学水平。有效实施“1+x”多元化评价方式，完善五育并举育人体系，着力提高“第一课堂”教育质量。二是延展“第二课堂”，优化育人载体。学校以常态化开展“四节”活动、以“1+1+N”的课后服务模式为抓手，扎实延展第二课堂。学校共开设10大类69个社团，2163学生以“课程超市”的形式，实现校内走班上课，进一步优化了学科育人载体。三是强化“第三课堂”，拓宽育人渠道。学校充分利用“全域旅游示范县”的资源优势，开展丰富多彩的研学实践活动。本学期开展“探丝路之源展劳技之长品劳动之艰”、“探寻石泉历史厚植家国情怀”等多个主题的研学实践活动。孩子们走进田园、社区、史馆等校外实践基地，将课内外有机结合、家校社协同发力，丰富“第三课堂”内容，打通“三全”育人渠道，为学生健康成长护航。二、取得的主要社会效益：学校在县委、县政府和教体科技局的关怀下，全体教职工砥砺前行，已形成了管理规范、德育为先、课改领航、内涵发展的二小办学特色。在课堂教学改革中，我校在县局组织的课堂教学评估工作中成绩优异，我校名师培养团队充分发挥示范引领作用，本年度年我校袁东等8人荣获“县级教学能手”称号，李素云荣获“安康市教学能手称号”，王梦云等3人荣获“陕西省教学能手称号”，孟天玲荣获“安康市学科带头人”称号，一线教师的业务水平得到了较较快速的提升；在德育安全工作中，学校紧扣德育主线，通过活动育人，同时狠抓师德师风，学校筑牢安全底线，各项工作平稳有序开展，本年度无任何安全事故发生。学校先后被授予“2022年度陕西省防震减灾科普示范学校”“安康市立德树人基地校”，被中共石泉县委授予“2022-2023年度学校综合考核优秀单位”，被石泉县教育体育和科技局授予“城关二小党支部先进基层党组织”等称号，整个学校氛围较好，学生勤奋好学、活泼有礼，教职员工敬业奉献、润物无声，得到了广大家长的好评和社会的认可；在教学保障工作中，学生供餐工作中，在确保安全的同时，力争做到营养、可口，让孩子满意、家长放心。在资金紧张的情况学校投入经费，购置智慧黑板，改造舞台，改造库房，着力改善社团活动办学条件，为学生提供更好的学习环境。在各级各类赛事表演中，在县局组织的学生征文、艺术节、信息素养大赛、运动会等多项活动中荣获优秀团体奖、优秀组织，既为师生提供了展示自己平台，也向社会展示我校丰富的校园生活，重视学生的全面发展,形成积极向上、生动活泼的校园文化氛围,学生的综合素质得到有效提升。三、存在的问题及改进措施：（一）根据我校的具体情况分析，存在以下几个问题：一是教师队伍建设、三个课堂建设等工作成效明显，但在总结经验、提炼特色，形成品牌方面还需加大力度。二是抓家长学校建设的力度不够。学校虽已建立了校级、班级两级家长委员会，但在家委会职能作用发挥方面，在家长人力资源使用方面，未能做到积极挖掘，大胆调动，家校共育可提升的空间较大，家校共育的合力还未形成。（二）针对以上问题，改进的措施如下：一是善于在工作中善于反思提炼，总结出二小的特色品牌；二是加强家校合作，督促家长履行监护人职责，形成教育合力，在学校工作上创新观念、创新体制、创新管理，争取更上新台阶。四、下一步工作思路：新学年，学校将继续对标《质量提升三年行动计划》，在做好常规工作的同时，重点从以下三个方面下足功夫、实现突破，助力学校高质量发展再续新篇章。一是进一步加强教师队伍建设。学校将以分层分类培养的思路，积极培养一支师德优、作风硬、业务强的二小团队。二是进一步促进学生全面发展。学校将通过体育强体魄，德育塑品格，第一课堂学知识，二三课堂练特长的有效落实，进一步完善科学、多元的评价改革，助力学生全面发展。三是进一步抓实三个课堂建设。继续深入学习研究，深刻领会丰富内涵，有效落实三个课堂的育人实效。面对教育发展改革的新变化、新要求，面对家长对二小的新希望、新期盼，我们将以办好家门口的好学校为目标，牢记使命，开拓创新，进一步提升履职水平，服务水平，力争再创“一流教育质量”新辉煌。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被安康市教学研究室授予“安康市立德树人基地校”、“文明校园”称号，被中共石泉县委授予“2022-2023年度学校综合考核优秀单位”，被石泉县教体科技局授予“先进基层党组织”“2023年中小学特色巡展五星项目学校”称号，在县教体科技局组织的影视征文、艺术节、科技节、信息技术创新大赛等活动中荣获分别优秀团体奖、优秀组织奖、优秀表演奖等多种奖项。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |