汉中市滨江第一幼儿园
发布时间：
2024-03-29 09:41
| 单位名称 | 汉中市滨江第一幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨:为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围:幼儿保育及幼儿教育。 | |
| 住所 | 汉中市汉台区荔枝路中段 | |
| 法定代表人 | 荣霞 | |
| 开办资金 | 5万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市滨江新区发展服务中心 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 135.71万元 | 107.21万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 18 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2023年业务工作开展情况围绕学校高质量发展，夯实党建工作扎实开展主题党日＋、支部书记讲党课等活动，引导党员教师树立“为党育人、为国育才”的理想信念，切实把党建理论学习与园所的廉洁教育、师德教育相结合。落实把优秀教师培养成党员，党员培养成优秀教师的“双培养”机制。我园本学期发展了一名优秀教师为积极分子，同时选派优秀党员外出学习，把党员教师培养成教学骨干，促进人才的双向发展，不断提高党组织的凝聚力和战斗力。建立健全管理模式，规范决策行为幼儿园实行党支部领导下的园长负责制,在幼儿园工作中推行规范的层级管理模式，目前设立了党政、安全、保教、后勤、工会等部门。各部门职责到人，通力协作、勤政廉洁、扎实高效。园班子以自己的规范行为潜移默化地影响教职工，形成了热爱幼教、团结协作、勤奋务实的良好园风，营造了园领导、教师、幼儿共同成长的良好氛围。积极参加集团化办学活动集团化办学实施以来，我园积极参加集团总校举办的各类教师专业技能培训、通识培训、办公室工作培训、宣传培训、教研培训、班主任论坛、联合赛教等活动，助力我园办园质量的提升。在1月初家长对集团总校的评议中，教师及家长均对总校做出了满分评价。严格制定工作计划及落实园内各项工作做到提前谋划，学期、月、周计划健全，每月初对上月工作进行复盘总结，反思上月工作存在的问题，及时整改，并对下月工作进行安排部署。园级、班级月周计划及完成情况公示上墙，做到工作有安排、有落实、有检查、有评价反馈。（五）高度重视家园共育工作园级层面针对新生家长需求，园长面向小班家长作了《如何缓解幼儿入园焦虑》的家庭教育讲座、对家委会伙委会家长做了《家庭教育促进法》的宣讲，有效提升了家长的思想理念。班级层面开展了学期中、期末两次家长会。不仅让家长了解幼儿在园发展情况，更重要的是引导家长思考在教育过程中出现的问题，向家长宣传科学育儿的理念，以及园所保育教育工作计划安排的适宜性。（六）做好宣传工作，提升园所影响力我园注重品牌宣传的真实性和及时性，及时向教育科报送新闻稿件，微信公众号目前关注人数780余人，随着园所回迁之后招生范围的辐射，关注度有望进一步提升。招生工作规范有序，公平公正做好前期宣传，广泛宣传我园的办学理念、办学效果，让更多家长了解我园。建立工会组织，保障职工利益10月我园建立了第一届工会委员会，设立了工会专户，拨付了工会经费，12月28日开展了第一届教职工运动会，29日开展了“迎新年健步跑”的工会活动。12月在党支部和我园工会的组织下，园领导和工会领导走访了教师，温暖人心，凝心聚力。二、取得的主要社会效益1、加强宣传工作，形成素质教育的合力。一方面，通过美篇、公众号、形式向家长宣传幼儿教育和家庭教育的重要性，提高家长的教育责任感；另一方面，通过知识讲座、家长开放日活动等，让家长从整体上了解幼儿园的教育内容和方法，从而解决家长的忧虑。成立家委会，宣传各项园务工作，树立幼儿园的正面形象。提高社会面对园所的满意度和持续度。2、提高保教质量，促进幼儿全面发展。举行朱砂启智活动、情暖中秋、先进教师表彰、庆国庆主题活动、幼儿趣味运动会，在欢乐的氛围中让幼儿体会运动带来的快乐，从而更加喜欢运动，锻炼强健的体魄。3、提高卫生保健水平，加强安全工作落实。落实晨检和消毒措施，做到全方位努力为幼儿创造良好、安全、卫生的环境。加强幼儿的体格锻炼，每日保证2小时户外活动时间，增强幼儿体质，做好了疾病预防工作，杜绝了传染病的蔓延。三、存在的问题及改进措施1、存在的问题：在保教工作质量上：教师的综合素质和专业技能有待于提高；业务学习、培训的效果不佳，教师的教育思路、观察能力、教育手段和随机教育缺乏灵活性；各项常规培养、工作的开展缺乏坚持性，没有很好地达到持续改进。在教研活动中：教师开展教研工作的自主性不强，常出现等领导提出具体的步骤、具体的做法、具体的要求、提醒等。教师评课的能力和观察能力有待提高，一些教职工对自身素质的提高行动不够积极。2、改进措施：加强园务管理，不断提高教师素养。培养一支有能力、有思想的领导队伍，建立高效的管理机制，使园务管理规范化、科学化、精细化，确保各项制度和工作落实执行有力。制定完善的学习计划，带领老师走出去，多去优秀的园所参观学习交流，通过系统化的学习理论与实践的结合，向教职工传递最新的学前专业知识，平时加强教师之前的学习交流，提高每位教职工的教育理念，使工作效率更高。四、下一步工作打算（一）激发教职工内驱力加强教职工思想政治学习，促进教职工意识形态上的自我觉醒，以内驱力为动力，发展自我，引导教师成为一名有自我奉献意识、业务精进、德才兼备的四有好老师。（二）提升教师开展教科研的潜力1、带领教师与园外优秀教师多交流学习，提升教研思维广度和深度。2、以课题研究为载体，提升教师教科研水平。（三）加强园本课程自然教育的研究与跟踪管理。一年建框架，两年完善，三年优化提升，同时，把自然教育课程与课题研究“四时四园”（花园、果园、菜园、乐园）结合，真正做到课程为教育服务，为幼儿服务。（四）幼儿园的硬件设施设备不足以支撑幼儿园、教师与幼儿三个层面的发展，“工欲善其事，必先利其器”，来年需合理、有计划的开支，为师幼提供更多的设施，使有限的经费发挥最大的效益。（五）架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见，结合园内条件，随时增加必要的服务项目。定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学的工作意见。教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |