宁强县幼儿园
发布时间：
2024-03-29 09:38
| 单位名称 | 宁强县幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围：幼儿保育，幼儿教育。 | |
| 住所 | 宁强县河街132号 | |
| 法定代表人 | 李丹 | |
| 开办资金 | 1019万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宁强县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1019万元 | 1068.79万元 | |
| 网上名称 | 宁强县幼儿园.公益 | 从业人数 68 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2023年业务工作开展情况（一）全面加强安全工作。长期以来一直秉承安全工作重于泰山的思想，坚决落实一岗双责，以省级“平安校园”创建为近期目标，进一步健全了组织机构，完善了各项安全管理制度，让安全管理有章可循、有迹可查，确保全园师幼安全。进行了开学安全第一课、食品安全、交通安全、消防安全、冬季取暖、秋冬季传染病预防等方面的教育，并将安全教育渗透到一日活动的各个环节中，同时，积极开展防震、防火、防暴等安全演练，帮助幼儿树立安全意识、提升了全体师幼紧急避险、自救自护的能力，形成了安全工作齐抓共管的良好局面。（二）保教工作稳步提升。1.保育工作：采用专业机构消杀与日常消杀相结合，持续做好全园环境、物品的卫生消毒工作，为幼儿健康成长提供有力保障。加强了晨午检工作，做好常见病的预防及因病缺勤幼儿追访。关注幼儿身心健康，落实好全员体检工作，注重幼儿龋齿、近视等方面的筛查和矫治。关心幼儿心理及情绪变化，确保幼儿健康成长。2.教育教学工作：注重班级管理，帮助新教师迅速适应岗位工作，为班主任搭建沟通交流平台。注重日常管理，做到有检查、有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作日趋科学化、规范化。继续坚持以生活教育理念为指导，将园本课程融入到各类节日活动中，传承优秀传统文化。依托“四课”活动，即通过赛教课、新教师汇报课、社会、科学领域公开课、省级教学能手示范课等途径解决各领域集体教学中的困惑与难题。采取蓝青双结对指导的方式，组建了11个小组，开展传、帮、带活动，有效提升青年教师专业能力。3.家长工作成效显著：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，我园通过家园宣传专栏、微信公众平台、家长学校授课等多种方式，向家长宣传科学育儿理念，转变家长观念。通过家长半日开放活动、亲子活动等形式让家长进一步了解我园的办园理念、培养目标，以及园所的课程设置和开展的相关活动。通过家长会、家委会给家园沟通搭建桥梁，共同为幼儿园的发展建言献策，促进发展。各班教师认真落实万名教师大家访工作，全园教师对班级幼儿家访的覆盖率达100%。（三）后勤保障持续增强。进一步完善了公物管理制度，做好物品的审批、采购、配备、管理工作。建立规范的财务管理、园务公开、收支公开等制度，充分发挥支部副书记、工会主席的监督职能，成立联审联签工作小组，凡超过1000元以上的经费开支，均需联审联签工作小组成员签字后财务人员才能支付。严格按标准收费，无乱收费现象发生。合理使用膳食经费，做到收支平衡。成立了食堂管理领导小组，落实厨房工作日管控、周排查、月调度制度。幼儿食堂严格执行索证索票制度，遵循签订合同、定点采购的原则，采购品质过硬的各类物资，严格按食品加工操作流程和卫生标准制作幼儿膳食，并坚持48小时留样制度。二、取得的主要社会效益我园被评选为“汉中市立德树人示范校（园）”、“宁强县2022—2023学年度集团化办学先进单位”“学前教育管理先进单位”“青少年体育训练先进集体”“未成年人思想道德先进集体”，并被授予“教育部幼儿园园长培训实践基地”“宁强县幼儿园五大领域（侧重艺术领域）学科建设和教师发展指导基地”，荣获了“优秀党支部”、县级“安全管理先进单位”，通过了市级“平安校园”的复审。承接了汉中市天汉好课堂第56期“三个一”教研活动，受到上级领导和专家的一致好评。产生了市级教学能手1名，市级优秀教师1名，县级教坛新秀3名，1名教师获得省级保育技能大赛一等奖，1名教师获省级幼儿教师专业技能大赛二等奖，1件微课作品获得市级微课大赛二等奖，15件微课作品分别获得县级一、二、三等奖。2个市级课题、4个县级课题顺利通过结题，47篇论文在各级各类刊物上公开发表。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题：1.人员配备。我园教师缺口较大，我园目前共有1062名幼儿，正式在编教职工68名，按照省示范最新师幼比1:7的配置要求，我园应有152名教师，教师缺口大，临聘人员数量多，流动性大，教师队伍不太稳定。2.校园文化。校园文化建设还需进一步修改、提炼、细化。3.课程体系。我园现在使用的是园本课程，但园本课程体系还不够完善。（二）改进措施：1.积极向上级主管部门申请拓宽教师补充渠道，采取公开招聘、事业单位招聘等方式，加大幼儿教师补充力度，进一步加强教师队伍建设。2.随着幼儿教育不断发展，需进一步加强园所文化建设，修订校园文化中的办园目标，提炼、细化办园宗旨、办园理念等方面，促进我园内涵化发展。3.我园现在使用的是园本课程，但园本课程体系还不够完善，需进一步进行完善，将传统文化融入课程体系中，将篮球课程、体智能课程等融入园本课程并进行整合。四、下一步工作打算1.我园将继续强化园所内部管理，加强日常监督检查，提升工作效率。2.加强园所文化建设，根据园所实际修改办园目标，创设更符合幼儿园实际情况的校园文化。3.积极推进社会实践活动、幼儿自主游戏活动、传统文化进校园活动。4.积极争取上级部门在资金和人员方面的支持，稳定教师队伍，加强师资队伍建设，不断提升教师专业素养，提高保教质量。5.加强学习，支持教师参加多层次的教育培训，不断更新教育理念，改进教学方法，提高全园教师思想素质和保教水平。6.高标准完成省级示范幼儿园的复验工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |