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宁强县代家坝镇东皇沟小学

发布时间: 2024-03-29 09:27
单位名称 宁强县代家坝镇东皇沟小学
宗旨和业务范围 宗旨:实施小学义务教育,促进基础教育发展。业务范围:小学学历教育(相关社会服务)。
住所 宁强县代家坝镇堰坎村
法定代表人 薛斌庆
开办资金 314万元
经济来源 全额拨款
举办单位 宁强县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
314万元 314万元
网上名称 从业人数  7
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况,无变更登记的事项。
开展业务活动情况 一、2023年度业务开展情况加强教师师德师风建设。一是组织教师集中进行师德师风培训,学习上级有关有关文件,每位教师都撰写了心得体会。二是在学习形式上采取集中学习与个人自学等方式,组织学习了身边的师德先进典型,用身边的人、身边的事教育感化每位教师,扎实开展学习活动,要求每位老师写自查,写反思。三是引导教师在职业理想信念、道德修养、性格习惯养成、教育教学行为等方面深入反思,教师纷纷撰写主题鲜明的心得体会。四是学校依法办学,教师依法施教,学校严格执行收费政策,无乱收费和滥订教辅资料现象,无体罚和变相体罚学生现象,无有偿家教和违规办班等行为。加强常规管理,进一步规范办学行为。一是为使学校管理走向科学化、制度化、规范化,学校进一步完善《代家坝镇东皇沟小学常规管理制度》、《代家坝镇东皇沟小学校本研修制度》、《门卫值班制度》《学生接送制度》等制度。使各项制度更趋科学化和人性化,教育管理和学校各项工作有章可循。二是组织全体党员教师认真参加主题党日+活动,让党员教师在活动中受教育。开展教师师德师风承诺活动,促进教师师德素养提升。2023年学校无乱收费、乱征订教辅资料、违规补课、体罚和变相体罚等现象。三是按上级规定安排教育教学工作,不随意停课、调课,认真上好音、体、美课程。四是认真组织大课间活动,跳绳和健身操轮流开展。保证学生每天有1小时的体育活动时间。以提高教学质量为目标,抓教学常规管理。一是努力提高教学质量意识。我校教师充分认识到了教学质量的重要性,深知教学质量是学校发展的头等大事。二是抓教学常规,强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照《中小学教学常规基本要求》中的规定,认真备课、讲课、布置批改作业等各个环节。每月组织一次的教案、作业、听课记录等教学常规检查,并及时反馈检查对检查出的问题及时整改。由教导处组织,各教研组长参与、每天检查早读、自习情况,全天候的跟踪巡查教学工作。三是开展有效校本教研活动。针对教学中存在问题,教研组按计划开展了8次有效活动。每次活动都有中心,有记录,有小结,实实在在地解决教学中存在的问题和困惑,使教师在教研方面的能力有所提高。四是积极安排教师参加各级各类培训,本年度,学校共有12人次参加名师大篷车、学科培训、幼儿教师技能培训、美术、音乐、心理健康培训等上级业务部门组织的各类别培训活动,有力提升了教师的业务素养。安全后勤工作。一是落实了一岗双责和1530制度。二是每月按不同的主题进行安全教育和演练,全年共进行8次安全教育和演练,有效提高全校师生的逃生自救能力。三是落实每半月一次的安全研判和每月一次的安全排查,查找隐患,建立隐患台帐,落实整改措施。四是邀请法制副校长做法制讲座2次。五是重视人防、物防和技防,2023年共培训保安2人次,购买了安保器械和疫情防控物资0.6万元。六是以晨午检工作为抓手,做好传染病防控,有效保护了全体师生健康。七是加强寄宿生管理,从身理、心理方面关爱留守儿童。本年度举办了2次学生宿舍内务比赛,培养学生的生活自理能力。2023年度,学校未发生一起安全事故。取得的社会效益情况近年来村里的青壮年都外出打工,家里的孩子大多留给老人照看,来我校就读的学生绝大多数都是留守儿童。还有一部分是经济困难的家庭的孩子,无能力到镇一级学校就读。学校的老师和学生吃住在一起,把他们当成自己的孩子来关爱,弥补他们内心缺失的母爱和父爱。学校的宗旨是不使一名留守儿童失学,不仅教会他们文化科学知识,而且培养他们良好的行为习惯,树立积极乐观的人生态度,让他们健康的成长,成为社会有用的人。我校即便对残疾儿童也一视同仁,对多重残疾难以生活自理的儿童进行送教上门,保障所有适龄儿童受教育的权利。2023年,我校圆满完成了各项教育教学任务。一年来,在全体教职工的拼搏努力下,学校各项工作取得了可喜的成绩,教育教学质量稳步提升,毕业年级和抽考年级考试成绩居同层次前列。受到上级的认可和表彰。三、存在的问题及改进措施(一)存在的问题:一是学生人数逐年减少,办学经费紧张。学困生较多,给提高教学质量带来不小的难度,影响和制约学校发展。二是学校管理工作仍有很多需要完善,表现在学校的校本教研工作需进一步加强,高效课堂有待于探究实践。教师实施课改的能力与课改要求还有一定的差距。三是近年来对学生书写,重视不够,学生书写质量明显下降。四是教师办公设施设备不足,教学技术手段相对落后。(二)改进措施:一是狠抓校风、学风建设,强化学生行为习惯的养成。二是更新观念,以人为本,打造平安校园,提升教师职业幸福感。三是广泛开展教师读书活动,丰富教师自身的内涵,提升自己各方面的修养,努力实现高尚人格、渊博知识、学生喜欢、同行认可、领导赞许的目标。四、下一步的工作打算(一)继续把教育教学质量作为学校工作的重中之重,全力以赴,确保教学质量稳步提高,狠抓教育教学常规,建立健全常规管理制度,完善常规管理办法,积极构建高效课堂,积极推进学校校本教研工作,使我校教研工作和教师的科研能力再上新台阶。(二)加强师资队伍建设:一是抓好教师校本培训,安排教师与帮扶学校多交流,多学习。二是抓好教师的读书活动,使教师的身心得到发展。三是开展赛教和教学观摩活动,促进教师专业成长。(三)继续强化安全工作,力争“不出事,多出人”。(四)持续巩固义务教育优质均衡创建工作成果,力争2024年顺利通过国家评估验收。(五)加强后勤管理,做好学生营养改善计划工作,抓好食品安全,确保学生吃得饱,吃得好。(六)从点滴做起,从小事做起,强抓学生的养成教育。在今后的工作中,我校将依法治校,以德治校,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,进一步提高教师的思想觉悟和业务能力,不断充实和学习现代化教学设施和手段,努力把每一位适龄儿童儿童都培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人,推动我校各项工作迈上新台阶。
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