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三原县鲁桥镇中心小学

发布时间: 2024-03-29 09:08
单位名称 三原县鲁桥镇中心小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务)。
住所 三原县鲁桥镇街道东街
法定代表人 刘新平
开办资金 462.7万元
经济来源 全额拨款
举办单位 三原县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
465.97万元 464.07万元
网上名称 三原县鲁桥镇中心小学.公益 从业人数  41
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年,我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动。我单位本年度没有违规违法等情况。
开展业务活动情况 2023年度,我单位在三原县教育局的正确领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:开展业务活动方面(一)、加强学校党建工作,确保学校健康发展一是以学为基,党的思想“引领力”进一步提升。党支部始终将政治建设放在首位。扎实开展“新时代社会主义思想”主题教育,制定主题教育学习计划,依托“三会一课”“主题党日”,采取集中学习和自学相结合的形式组织全体党员及教师学习。二是以责为先,党的政治“领导力”进一步加强。认真履行“一岗双责”,带头树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,亲自抓班子、带队伍,始终与上级党组织保持高度一致。三是以做为要,党员教师“榜样力”进一步发挥。党员教师立足工作岗位开展承诺践诺活动,党员教师积极上示范课,党员干部认真履职做好学校管理,省市级教学能手张莉、宁保利、朱丽萍等党员教师协助中心校深入教学一线,对全镇数学教师课堂进行听评议诊活动,指导教师改变教法,优化学法,提高全镇数学教师课堂教学技能。(二)、加强教师队伍建设,全面提升教育内涵首先加强师德教育。一是继续深入开展“再讲立德树人故事,深化五育并举实践”主题教育活动,学校以教研组为单位,层层开展此项活动,通过听专家报告、专题讨论、剖析自查、警示教育等形式,打造了风清气正、身正学高的师德标准,每位教师在活动中都得到了精神的洗礼、道德的提升。二是深入学习和宣传二十大会议精神和在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话。三是开学初学校与每位教师签订师德承诺书,开展了师德承诺宣誓活动,时刻提醒教师要守住底线。四是下发了《鲁桥镇中心校教师职业道德考核办法(试行)》,学校依据文件要求,推行师德考核负面清单制度,加强对教师进行师德考核,结果作为评优晋级的重要依据。五是开展“最美乡村教师”、“师德先进教师”评选活动,录制“乡村教师的一天”视频,在校园中积极营造“评优树先”的氛围,鼓励大家争做“领头雁”、“排头兵”。六是开展师德警示教育活动。其次强化师能培训。一是强化课标解读。本学期,为了扎实推进教师对“最新版课标的再解读”工作,安排了三个阶段的学习。二是走出去开展学习交流。学校鼓励教师积极参加文峰共同体举办的“名师引领、示范先行”的活动。三是深入推进我校课堂质量提升工程。四是做好传帮带工作。为促进青年教师快速成长,发挥骨干教师的“传、帮、带”作用,全面提高教师素质和业务能力,我校开展了“青蓝工程”师徒结对活动。三是抓实校本研修。一是学校进一步健全校本研修制度,制定校本研修行计划,做到“定主题、定时间、定地点、定人员”四公开,以理论学习、教材研究、教法学法研讨、课例研讨评析、专题培训交流为主要形式。二是积极开展教研活动。本学期,4个教研组分别开展了丰富多彩的教研活动。三是学校购买《教师如何站好讲台》高效课堂教学书籍及视频资源,利用教研例会时间组织教师培训交流。四是加强课题研究。近年来,我校将“小课题研究”活动纳入常规教研活动中。本学期,我校的两项市级课题已顺利结题。9月份,又有4项市级课题顺利立项。(三)养德于行显初心,春风化雨做德育学校始终坚持以“德育为首,育人为本”为主线,认真贯彻落实党的教育方针,全面落实立德树人的根本任务。一是注重德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。二是丰富德育主题活动,为学校德育工作注入了新的活力。三是全面推进五育并举,促进学生全面健康发展。(四)、落实常规抓管理,多措并举提质量一是学校严格执行《国家义务教育课程计划》,开齐开足开好国家规定课程。二是加强集体备课。我校采用集体备课与个人修改相结合的方式。教师以教研组为单位,在充分吃透课标、钻研教材、了解学生的基础上实行集体备课,形成教案。三是提高课堂教学质量。我校要求以教师为主导,学生为主体,每位教师在课堂中必须精讲精练。四是精心设计习题。根据学生的学情,分层设计作业,提倡设计可供学生自主选择的作业,使每个学生都得到不同的发展。严格控制作业量和作业时间。五是学校坚持教学常规月检查工作,实行个人教学工作量化考核,坚持一月一次全面检查、一周一次教研组检查,有检查必有总结,有总结必有通报,存在问题进行原生态通报,并将结果与月绩效考核相结合。六是夯实质量管理责任。成立了以校长为组长,副校长为副组长,其余班子、教研组长为成员的教学质量管理领导小组。七是完善评价制度。本学期我校修订并完善形成了《鲁桥镇中心小学教师综合评价方案》,坚持“不劳不得,多劳多得,优绩优酬”的原则,科学、公正的评价教师工作,规范教学质量管理。(五)、未雨绸缪思后勤,全心全意提服务一是学校投资2.5万元添置了5台笔记本电脑,投资2万余元新添置2台空调,1台打印机,1台压面机,1口煮面锅,2台电热水器,1套燃气保护自动断气阀装置。积极联系获得兄弟学校捐赠智慧黑板2台,电子白板2台。二是全面提升营养改善计划。三是开展教育活动。10月份开展了节约粮食主题教育活动,培养学生节粮惜粮的习惯;11月份,结合学校工作安排,组织开展了爱卫月活动,学校利用板报、LED屏等大力宣传节约粮食、分餐分食、公筷公勺的重要性,让学生知道珍惜粮食的意义,养成节约的好习惯;12月组织了一次食品安全演练,提高了教师快速处理应急突发事件的能力。(六)、落实责任筑堡垒,守好底线保安全一是安全责任到位。二是安全教育到位。三是“三防”建设到位。四是传染病预防到位。(七)、提高站位强担当,全面落实惠民生一是全力做好控辍保学工作。开学初,严格落实“七长”责任制,层层签订责任书,完成了适龄儿童的统计情况,及时完成了学校的“一册两表四书”;规范审批学生转入学、休学程序,目前,学生入学率和巩固率达到100%。二是做好精准资助工作。按照县局资助中心下发的脱贫户信息库,辖区学校组织教师包村入户,及时上门核对信息,对确定的已脱贫户家庭子女及时足额发放生活补助,确保不漏一人。三是做好结对帮扶工作。学校结合实际制定帮扶工作安排意见,党员干部、教师结对帮扶“五类”学生,定期入户与家长座谈,与学生交流,解决学生的生活、学习、心理等方面存在的问题。二、取得的主要社会、经济效益方面:2023.9中共三原县委办公室、三原人民政办公室评为“先进集体”2023.8三原县教育局评为“目标责任考核优秀单位”“教育教学质量综合评估先进集体”2023.8三原县教育局教育研究室评为“优秀组织奖”三、工作中存在问题及改进措施回顾一学年的工作,虽然我们取得了一些成绩,但也发现了一些制约学校发展的问题:一是学校的部室、操场等不符合国家教育均衡县的相关要求标准。二是教师综合素质有待进一步提高。教师爱岗敬业精神不强,对教学的投入不够,责任心有待加强。三是学生的养成教育还不到位,学生的卫生习惯、礼仪习惯、学习习惯有待进一步加强。针对存在问题,我们将:一是向上级部门提出有关申请,说明目前学校现状,申请资金改善办学条件。二建立健全各种制度,强化责任与担当素养,结合“二十大”精神内涵,深入开展主题教育活动,加大培训力度与考核,不断提高教师业务素养。三是学生的养成教育采取多项措施,继续狠抓学生日常行为规范养成教育,强化学生文明行为习惯。四、下一步工作打算:一是全面推进五育并举,促进学生全面健康发展。二是加强课堂建设,深化教育改革,全面提升育人质量。三是坚持内涵发展,不断提升教师专业素养。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 2023.9中共三原县委办公室、三原人民政办公室评为“先进集体”2023.8三原县教育局评为“目标责任考核优秀单位”“教育教学质量综合评估先进集体”2023.8三原县教育局教育研究室评为“优秀组织奖”
接收捐赠资助及使用情况 2023年我校接受三原县大程镇西周小学捐赠两套智慧黑板。