中国共产党略阳县委员会党校
发布时间：
2024-03-29 08:26
| 单位名称 | 中国共产党略阳县委员会党校 | |
| 宗旨和业务范围 | 培养高素质的干部队伍，党政、企事业单位的领导干部培训。 | |
| 住所 | 略阳县新城 | |
| 法定代表人 | 史永杰 | |
| 开办资金 | 200万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 中国共产党略阳县委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 156.58万元 | 135.22万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 15 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按核准的业务范围开展活动，主要做了以下工作，现报告如下：一、2023年业务工作开展情况2023年，在县委的坚强领导和市委党校的大力支持下，略阳县委党校紧扣职能目标任务，创新办学方式、强化理论宣讲力度、深入开展调查研究，高质量完成年度职能目标任务。一是力促教师专业成长，持续落实送教服务。以党的二十大精神为重点，结合受邀单位实际需求及党员干部工作性质精心备课，动员吸纳年轻教师试讲赛教，全年开展现场教学磨课练兵活动24节次，确保了宣讲内容原滋原味；讲师团成员以“用勤劳双手建设美丽家园”活动为契机，编制宣讲提纲，主动送教上门，指导17个镇办有序开展宣讲活动，全年开展集中宣讲68场，受训党员干部3000余人次。二是创新办学模式，提高办学质量。2023年下半年举办“优秀中青年干部素质提升班”、“新任科级领导干部培训班”、“新招录公务员初任培训班”、“机关党组织书记培训班”、“非公党组织书记培训班”等主体班10期，受众990余人次，培训天数达55天。在办学理念上，党校始终把二十大精神贯穿于干部教育培训全过程，逐步增加党性教育和理论教育课程占比。在新任科级领导干部培训班上，分专题对党的二十大精神进行了系统培训，理论教育和党性教育比重达到67%。对于行业部门干部教育培训，在充分保障业务知识培训的基础上，合理安排党性教育和理论教育培训内容。在培训模式上，充分挖掘徐家坪乡村振兴楷模、县域红色教育资源、乡村振兴示范点、工业园区等现场教学资源，规划完善研学线路，出台《徐家坪一日研学》、《徐家坪二日研学》、《徐家坪三日研学》等三套现场教学方案供选择使用；打磨课堂教学和情景教学课5堂、现场教学点7个。三是紧跟全县大调研活动步伐，扎实开展调查研究。围绕绿色循环发展、项目建设、招商引资、乡村振兴等重点课题，党校以股室为单位成立三个调研组，精心组织安排教师深入徐家坪镇、白水江镇、两河口镇开展实地调研，全年完成调研报告5篇。其中《乡村振兴战略背景下特色小镇可持续发展研究》获省级征文三等奖，《新时代乡村振兴战略下的小农户发展探究》在国家级刊物发表，2个市级立项课题结项，荣获良好格次。四是有序开展略阳县延安精神研究会研训工作。全年开展“五进”宣讲活动4场，培训干部200余人次。组织会员深入镇村进行实地调研，形成调研报告一册。举办“弘扬延安精神”主题征文活动，征集论文17篇，编撰印制《论文集》1集，为挖掘略阳红色文化教育资源，丰富干部教育培训内容奠定坚实基础。取得的主要社会效益或者经济效益。一是徐家坪党校成功投用平稳运行。2023年，徐家坪党校作为市委党校分校、略阳县委党校的新阵地，集红色党性教育、绿色经验观摩和课堂理论培训为一体，特色鲜明，模式新颖。全年该分校共举办各类培训班次26期2400人，接待相关团体、部门举办研学、会议68场次3000余人次。二是年度培训亮点纷呈成效明显。2023年，我校共举办新任科级领导干部培训班、入党积极分子培训班等14期，培训人数1085人；联合徐家坪镇党委打造课堂教学、现场教学优质课9堂；围绕略阳经济绿色转型高质量发展要求，有针对性的组织部门、镇办党政负责人、优秀中青年干部、企业负责人、农村致富带头人、村（社区）党支部书记培训班5期253人，开展基地实践培训，通过先理论学习后实践挂职的方式，学思结合，工学相长，达到预期培训效果。三是理论宣讲科研咨政扎实推进。全年组织教师深入钻研、悉心备课，围绕党的二十大精神主线，深入镇村、部门、企业开展宣讲77场次，受训党员干部3100余人次。结合全省党校理论征文、全市党校课题研究、县级部门理论征文、全县大调研活动，撰写上报调研报告、理论文章16篇，其中8篇论文在县级以上征文活动中获奖。三、存在的问题及改进措施1、存在的问题:一是师资队伍不足，师资库建设仍需不断完善。二是科研成果单薄，质量良莠不齐。三是干部培训中主体长班班次不足，与省市县党校办学质量评估细则要求存在差距。2、改进措施:一是以在职教师为主力军，制定党校教师梯队成长规划，持续加大培训培养力度，促进教师专业化发展；协调组织、人社部门加大招才引智力度，积极落实领导上讲台工作制度，为党校打造高素质教师队伍、建立优质师资库引来源头活水。二是将党校教学资源与楷模建设深度融合，增加下乡调研频次，为全体教师深入基层、研课磨课搭建平台；召开教科研工作动员会，为老师们量身定制年度工作任务，同时颁布教科研工作奖惩机制，以优良的制度激发老师们投身工作，稳步提升教科研质量。三是结合省市教学质量评估指标体系，制定2024年干部培训计划，合理设置主体长班班次，优化培训内容，创新培训方式，为高效开展主体班培训工作奠定基础。四、下一步工作打算干部培训1.始终坚持党校姓党，充分发挥党的理论武装主阵地作用，围绕学习宣传贯彻党的二十大精神、乡村振兴战略等主题，深入镇（街道）、村（社区）和部门单位，采取多种形式分层分类开展理论宣讲，以“上门宣讲+集中报告”的形式，及时对党中央、省、市、县重要会议精神进行宣讲。强化党校理论教育和党性教育主业主课地位，不断提升全县各级党员干部的理论素养和实践工作能力。2.创新培训方式，严格培训管理，进一步增强干部培训成效。一是根据学员培训需求进一步完善和开发培训主题，特别是围绕徐家坪乡村振兴楷模建设继续完善课程内容，深挖全县党性教育和乡村振兴样板治理经验，真正让学员学有所获、学有所进、学有所成；二是充分发挥学员临时党支部和跟班班主任作用，实行量化管理，强化学员在校培训考核，进一步激发党员干部学习的自觉性，确保教育培训质量。（二）科研工作一是组织教师围绕县域经济、政治、文化、社会、生态文明及党的建设等理论发展和实践创新开展调研，高质量完成全省党校系统第38次理论研讨征文任务，力争有1篇论文获奖；积极参加市县组织的各类征文活动，力争有2篇以上论文获奖。二是积极开展学科建设研究。研究方向拟定为中国特色社会主义理论、国学与干部修养、延安精神，并完成新课备课任务。（三）师资建设一是聘请省市党校专家教授、县内外人才担任兼职教师，同时继续加大本校教师培养、引进高层次人才力度。二是进一步落实好领导干部上讲台制度，有计划地邀请县级领导包括科级领导，根据培训对象和内容需要，有计划地参与到全县干部培训的课堂中来，使干部培训更好地融入全县中心工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |