扶风县绛帐镇上宋初级中学
发布时间：
2024-03-28 17:22
| 单位名称 | 扶风县绛帐镇上宋初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施初中义务教育，促进基础教育发展。业务范围：初中学历教育。 | |
| 住所 | 扶风县绛帐镇上宋街道 | |
| 法定代表人 | 周文波 | |
| 开办资金 | 283万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 扶风县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 276.07万元 | 277.12万元 | |
| 网上名称 | 扶风县绛帐镇上宋初级中学.公益 | 从业人数 31 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况。一是扎实有效地做好开学初启动工作。开好第一个教学工作部署会、教学人员常规学习会、教案作业检查反馈会、期中质量分析会，召开教学集中反馈整改会10次。本年度来，我从我校实际出发，制订和完善了一10项管理制度。二是学校先开展了“三新教师汇报课”、“人人评我、我评人人”听评课活动、教师技能大赛、复习示范课、试卷讲评观摩课等课堂教学比赛。本年共有60人次上示范课，780人次参与听课评课，教学氛围浓厚。三是本年共检查教师案头工作8次，考试质量分析4次，教学集中反馈10次，深入课堂进行教学大检查20次，学生、教师问卷8次，每月对学生的教辅、作业批阅情况进行检查、反馈，每周对单元试卷完成情况进行检查、通报。四是借鉴名校作法，印制《2023年中考作文范例》10篇、《2023年中考英语作文》12篇，下发每名学生，由语文、英语教师指导学生利用早晚读进行背诵。领导与每位九年级教师包抓2-3名临界生与学困生，制定学困生帮扶计划，明确各自包抓学生，每周进行1次谈话。五是学校加强对教师教育教学手段的培养，本年学校对教师教学理论培训8次，邀请龙头学校名师来我校上高效课堂示范课和研讨会4次；组织教师参加“城乡教师共同体培训”和“城乡联盟”培训人数达40人次；组织学校市级教学能手示范课4次；作业革命研讨会和推进会4次；青蓝结对培训会8次；开展校本培训和公需科目培训62人次。六是本年以活动为载体，努力塑造学生良好的品德和健康的人格，建立健全德育教育的长效性机制。我们开展了新生入学教育、班团干部培训、文明礼仪习惯养成教育、感恩教育、考风考纪、前途理想教育等专题教育活动。二、取得的主要社会、经济效益。本学期，我校在扶风县2023年八年级教学质量监测中历史单科位居全县第一名，魏银辉老师被县局评为质量监测优秀教师。薛建虎、李菊宁老师在扶风县2023年中学生乒乓球比赛上荣获“优秀裁判员”。在县级教学能手评选中我校教师魏银辉和牛丽被评为2023年扶风县教学能手；在扶风县教师技能大赛中，牛丽、魏银辉、周欣欣、曹祯强、李瑞池、李菊宁老师、冯广娟、庞亚平、李强老师获奖。权文功、李强老师所申报的课题被县局立项，并顺利结题；在2023年度课题陕西省“十四五”教育科学规划中，我校教师李强所主持的课题《初中数学课堂有效发挥数学审美价值的研究》被陕西省教育科学院正式立项；在陕西省第十届优秀教学设计大赛中，薛建虎、周欣欣、庞亚平、李强、魏倩、宋银平、冯广娟、权万锁、庞亚平、张雪萍、冯素宁和李亚娟获奖。本学期在扶风县中学生优秀作文征评中，我校八年级学生屈子璇荣获一等奖，柳晨华、权紫涵荣获三等奖，在共青团扶风县“红领巾奖章”争章活动中我校八（1）中队荣获“红领巾”二星章中队，学生杨欣月、吕东航荣获“红领巾奖章”个人二星章。4名学生被评为市县级“优秀学生干部”和“三好学生”。三、存在的问题及改进措施。（一）存在问题：一是课堂创新实践推进过程中，思想不够重视，行动迟缓；二是学生养成教育力度不大，学生没有形成良好的学习和生活习惯。（二）改进措施：一是加大课堂创新实践实施力度，在各年级全面推进课堂创新实践，提高课堂教学效益。定期进行课堂创新实践大赛，评选优质课，并进行观课议课活动，促进高效课堂教学深入开展；二是加强学生养成教育，开展各类德育活动。通过对话、演讲、体验等不同方式，进一步提高学生的思想道德水平和素养；三是加强落实，进一步提高教育质量，办人民满意的教育。四、2024年工作计划。一是持续推进学习宣传，强化师德师训建设。二是推进教育质量提升工程，努力提高教育教学质量；重点实施名师孵化工程、教育数学化工程和“青蓝工程”推进工程。三是强化师生养成教育，促进师生健康成长。创新德育载体，提高德育工作水平；全面推进素质教育；强化教育质量管理；尽职尽责搞好营养改善计划工作；大力发展体育事业。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |