开展业务活动情况 |
2023年,在县委县政府和县教体局领导的亲切关怀下,我校始终坚持以党建为引领,以德育为核心,以师生为中心,以教育教学为重心,努力提高教学质量,积极推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗,潜心教研,学生勤奋学习,奋发进取的崭新局面。现将学校一学期来的工作总结如下:一、学校管理校领导班子成员以强烈的责任心和主人翁意识,以服务学生、服务学校的态度带头做好学校的各项工作。发扬锐意进取的创新精神和奉献精神,增强工作责任心,提高组织管理的能力。领导班子成员率先垂范,积极带课,为全体教职工做出了好的表率。凡是要求老师们做到的,班子成员、管理人员首先做到。严格执行县组织部、人社局、教育局出台的请假管理文件,严格教职工请假管理,继续实行人脸识别签到,每天两次签到。本学期学校对“三查三整治”进行全面安排部署,建立和完善工作机制,认真开展“三查三整治”工作。明确相关责任人,全面开展自查,做到重点领域全覆盖。对于发现的问题逐一记录,能整改的立即整改。我校严格按照“五项管理”各项工作标准,定期开展自纠自查,发现问题,及时整改。通过一系列活动的开展,提高了老师、家长和学生的思想认识,保证了学生的休息和锻炼,提高了学习效率,抵制了不良的习惯。我校接下来会继续狠抓落实,将“五项管理”工作常态化。二、教学管理1.教师业务能力显著提高鼓励教师积极参加校内外培训,充分利用和高新一中交流互动这一平台,进一步利用学校教研组活动,引领教师对新课程、新课改有更深层次的理解,逐步已形成一个人人钻研教学业务良好局面,教师的业务能力显著提高。2.教学行为和教学常规管理进一步规范。根据学校统一的要求及学生的实际情况,每位教师学期初定好各学科的教学计划;编写好教案;严格按照课程表、教学进度上课;作业设计上能抓重难点并及时批改;认真辅导学生、及时总结教学心得。3.落实教学检查制度。进一步完善落实教常规检查制度,把教师的教学业务与教师的年终考核挂勾,并做为评优树模的重要依据,教师的教学业务有了显著提高。4.课堂教学效果显著提高。教务处及时地掌握教师上课的情况,落实听课制度,校领导坚持走进课堂听课,听课后要及时于上课者交流,反馈信息,认真指导,以达“有效教学”。进一步实验推广分组教学已初步取得了成效,今后将在总结经验的基础上有序地在可行性强的班级进一步实验推广,做到优等生和差生共同发展。5.抓好教育教学质量。(1)各任课教师认真把好教学质量关,团结整个年级段的力量,做好培优补差工作。(2)做好学科质量考查、分析工作,保证四次大考后有评比,有分析。(3)抓好各班学风建设,合理利用“两饭时”和节假日。帮助学生安排好学习、活动、生活等。(4)针对本级九年级学生成绩较差,学校制定了专门的中考备考方案,教学确保夯实基础。要进一步强化培优补差的力度,要重视薄弱学科教学。任课教师一定要注意每一个教学环节的质量,重视分层次教学,努力完成中考升学任务。三、队伍建设1.我校加强干部队伍的理论学习和业务知识学习,组织集体学习了《榆林市义务教育教学常规基本要求》等“13”个重要文件,提高干部队伍的整体素质和工作水平,提高自身修养,使干部进一步树立全局观念,树立廉洁意识,发扬奉献精神,强化服务意识,扎扎实实地做好教育教学管理工作和各项服务工作。 2.加强师资队伍建设,致力发展好每一位教师,引导教师做好“四有好教师”“四个引路人”“四个统一”。3.加强班主任工作,期中考试后给班主任制定了考核细则,每天给全时段考核班主任,通过考核班主任,学生行为习惯有了很大改变。四、素质教育自与高新一中形成友好学校以来,我们积极发扬求真务实、开拓创新的工作作风,借鉴高新一中“7+1”教学模式,注重学校内涵发展方式,努力提高工作实效,全面提升教育教学质量。课堂教学中,各教师不仅重视三维教学目标的实现,更重视每一个孩子的均衡发展。在课后,各教师也会针对不同层次的学生设置不同层次的作业,从而使每一个孩子均能品尝到成功的喜悦。我校始终把促进教育内涵发展、提高教育教学质量作为中心工作,均衡设置课程、注重全面发展,严格执行课程标准,开齐课程,开足课时,改变学生评价方式,实行全科检测。学校注重学生兴趣培养,开展四大类活动,分别为艺术类、体育类、美术类、兴趣类,开设12个社团,有软笔书法、硬笔书法、计算机、舞蹈、绘画、剪纸、腰鼓、STEM。通过开展各种活动,进一步丰富了学生的课余文化生活,从而全面推进了我校素质教育的实施。五、中考备考情况1.召开师生中考动员,制定中考备考方案。在学校制定和中考备考方案的同时,每科任课教师都要有自己科目有效的备考方案并实施,对前100名学生义务进行拓展,为明年的升学率打好基础。2.组织模拟考试。我校计划七八年级和高新一中进行联考,学校相互进行成绩对比,找出差距及其原因,及时召开质量分析会,研究改进措施。3.利用一切可以利用的时间学校根据实际情况期中考试后实行晚自习辅导制度,另外有效利用两饭和早操时间,由班主任和科任老师组织起来背诵语英政史,并及时考察背诵情况。六、校园安全1.组织健全,职责明确。为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,马校长特别强调要落实“13530”安全教育模式。成立了以校长马刘永为组长的学校安全工作领导小组。根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专人管理,防止了工作上的相互推诿。从而形成了校长直接抓,分管人员具体抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。2023年我校创建成省级平安校园。2.加强门卫管理,做好外来人员进入校园登记工作。3.召开了《校园安全知识讲座》等专题活动。4.我校针对学校安全事故的薄弱环节,突出加强了学校安全防范,始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度,以确保万无一失。5.签订了各类安全责任书、协议。6.强化安保巡查和协助值周工作,重隐患排查,做到发现安全隐患立行立改。七、乡村振兴1.狠抓“控辍保学”,巩固义务教育均衡发展成果。我校认真落实“七长”责任制,校长与班主任、任课教师,班主任与学生家长分别签订了目标责任书;充分利用电子学籍对学生进行管理,健全学籍异动台账,做到“人籍一致、籍随人走”的管理机制;主动和镇政府联系,形成政府、学校、社会齐抓共管的“控辍保学”体系,目前学校辍学率为0,巩固率为100%。2.认真落实国家资助政策,做好学生资助工作。认真落实政府“零收费”和“两免一补”政策,精准资助做到对象与金额精准、资助程序规范透明,寄宿学生生活补助金(初中625元/生)和营养餐补助金每学期生均500元(其中187元政府统一采购学生牛奶,剩余313元以代金券形式发放),非寄宿生生活补助金(每学期“四类儿童”初中312元/生)打入学生家长“一卡通”内,坚决杜绝现金发放。3.扎实开展“教师结对帮扶贫困学生”专项行动按照“扶贫先扶志,扶贫必扶智”指示精神,学校共有“四类儿童”89人,形成了教师人人献爱心、贫困生个个受关爱的和谐局面。八、取得的主要效益一年来,在全体教职工的努力下,促进了教育教学质量的提高,充分调动了我校老师的工作积极性,各项工作取得了进一步发展,教学工作走上新的台阶,教学效果有了新的成效。主持或参与省级课题1项,市级课题8项,县级课题21项;2023年我校被评为“省平安校园”,后勤管理精、细化,被评为市级后勤管理模范单位。九、目前学校存在的问题1.在工作中仍有重计划轻落实,重结果轻过程现象,教师领导管理力度仍需加大。2.重教学管理、轻教育教学科研。十、整改措施1.加强执行力度:为了确保各项计划和决策的有效实施,学校将加强对执行过程的监督和评估。同时,鼓励教师和管理人员积极承担责任,确保每项工作都能按时、按质完成。2.平衡教学与管理:在重视教学管理的同时,学校将加大对教育教学科研的投入,鼓励教师参与课题研究,提高教育教学质量。通过教学和科研的相互促进,推动学校整体办学水平的提升。3.加强师生沟通:为了更好地了解学生的学习情况和需求,学校将加强师生之间的沟通。通过定期举行座谈会、问卷调查等方式,收集学生对教学的反馈意见,及时调整教学策略,提高教学效果。4.完善激励机制:为了激发教师的工作积极性和创造力,学校将完善激励机制,设立更多的奖励和荣誉,鼓励教师在教学、科研等方面取得更好的成绩。同时,关注教师的个人成长和发展,为他们提供更多的培训和学习机会。十一、下一步工作计划1.持续深化教学改革:根据当前教育发展的新形势和新要求,学校将继续深化教学改革,探索适合学生发展的教学模式和方法。加强学科之间的融合和交叉,培养学生的综合素质和创新能力。2.加强师资队伍建设:教师是学校的核心力量,学校将加大对教师队伍建设的投入。通过引进优秀人才、加强教师培训、完善教师评价体系等方式,提高教师的专业素养和教学能力。3.推进信息化建设:信息化是现代教育的重要标志,学校将加快信息化建设步伐。完善校园网络设施,推广数字化教学资源,利用信息技术手段提高教学效果和管理效率。4.加强对外交流与合作:学校将积极对外交流与合作,拓展学校的发展空间和资源渠道。与优秀学校建立合作关系,开展师生交流、科研合作等活动,提升学校的知名度和影响力。5.关注学生全面发展:学校将始终以学生为中心,关注学生的全面发展。加强德育教育、体育教育、艺术教育等方面的工作,培养学生的社会责任感、团队合作精神和审美情趣。总之,我校将继续秉承“以人为本、注重个性发展”的办学理念,以教育教学质量为核心,全面推进学校各项工作的发展。同时,积极应对教育改革的新挑战和新机遇,努力实现学校的可持续发展和办学特色的不断提升。 |