府谷县第四幼儿园
发布时间：
2024-03-28 15:25
| 单位名称 | 府谷县第四幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 对适龄幼儿进行学前教育。幼儿保育；幼儿教育。 | |
| 住所 | 府谷县府谷镇高石崖三队 | |
| 法定代表人 | 贺冬梅 | |
| 开办资金 | 3650万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 府谷县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4850万元 | 4924万元 | |
| 网上名称 | 府谷县第四幼儿幼儿园.公益 | 从业人数 78 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在贺冬梅园长的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：2023年主要工作一、创党建品牌，重师德师风（党建工作）我园紧紧围绕幼儿园的发展，积极带领支部班子和行政班子共同谋划幼儿园发展，统一工作目标，明确工作步骤。通过党支部工作解决思想问题，行政工作解决做事问题。1.严格落实从严治党主体责任2.有力推进党建品牌创建活动3.扎实开展作风建设专项行动4.认真做好党员培养发展工作以专题学习班的形式组织党员干部和教师深入学习贯彻党的二十大精神听取省委、省政府工作汇报时的重要讲话精神；省教学能手王瑞红同志已成为正式党员，县级教学能手王娜为预备党员。我园主动认领和承担工作，并能够积极配合县局及局属单位完成各项有关工作任务。二、队伍建设促成长，常规管理抓落实。（一）抓队伍建设，提科研水平。按照制度管理手册，加强队伍建设水平，促进整体素质提高。同时鼓励教师积极参加课题研究，县级课题《新课程背景下幼儿园大班数字课堂教学策略研究》《游戏在幼儿园音乐教学活动中的应用研究》及市级课题《“新教育”背景下幼儿对于扎染工艺的传承与创新实践研究》《大班幼儿环境意识现状及行为培养的策略研究》《区域活动中师幼互动的方式及其有效性研究》均顺利结题。陕西省基础教育“十四五”教育技术研究规划课题《信息技术环境下幼儿语言表达能力培养的研究》申请结题中；我园保教干事段艺霞、大班教师张亚梅两位参加县教学大赛荣获二等奖及“教学能手”称号。（二）搞特色活动，促保教水平。1.城乡互助共建我园与第八幼儿园、明德小学开展了“党建引领想未来幼小衔接助成长”系列活动暨城乡互助共建活动；与府谷县第七幼儿园、第八幼儿园等5所幼儿园30余人，开展了“凝心聚力党员先行”亮点观摩暨互助共建观摩党员示范课交流研讨活动。与佳县幼教同仁一行32人，来园开展了“观摩交流拓思路，经验互鉴共成长”市级跨地域互助共建交流活动。2.特色教育活动在“爱尚”课程文化体系的指引下，我园本学期开展了丰富多彩的主题教育活动以及“三节一会”等特色活动，培养了幼儿德智体美劳全面发展。（三）聚家园合力，助幼儿成长通过家园宣传栏、家长会、微信群、幼儿成长档案等多种形式，与家长共同学习幼儿教育、切磋育儿经验，使家长了解最新教育思想观念。（四）守财经纪律，严后勤管理。1.财产管理工作我园严格执行财务制度,认真做好经费预算,分清主次轻重,专款专用，合理安排经费开支,帐目清楚。工程建设、维修、设施设备采购均能经过会议集体研究决定。严格执行伙食管理制度,伙食费专款专用，并每月向家长公布伙食帐目。严格执行采购、验收制度,对购买物品进行登记、验收,并认真核对发票的物品数量及质量,对各部门所需物品,定时、定量供应物品,年底对所有财产进行清点。2.巩衔资助工作我园领导高度重视幼儿资助工作，严格按照相关文件精神，对家庭经济困难幼儿进行评议和认定，让真正的困难幼儿得到资助。成立了幼儿资助工作领导小组与家庭经济困难幼儿认定小组。我园对所有家庭经济困难幼儿进行家庭情况调查，要求困难幼儿填写资助申请表，并由幼儿户籍地的村委会出具相关的证明材料。为了使该项工作切实做到公平、公正，对困难幼儿名单进行了为期一周的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动接受广大师生及社会的监督，公示期间，未收到任何举报信息。3.后勤服务管理为管理好幼儿的膳食工作,我园对食品的采购、食物的保管、炊事员的工作等随时进行检查和指导。每周编制营养平衡的幼儿食谱,保证四周不重样，按时公布“本周食谱”。定期召开伙委会，听取家长对膳食工作的意见，及时给予反馈调整。实施“五常六T”法管理，提升后勤服务水平。完善“进库、出库、验收、盘点”四个环节的管理，做到专款专用实施“明厨亮灶”，优化“4D”厨房内部管理。我园引导家长参与食品安全监督，确保饮食安全。（五）抓卫生保健，强幼儿体魄。1.传染病防控开学初已修订传染病方案及制度，并严格执行卫生保健制度；加强晨午检管理，坚持开窗通风，按时打扫卫生，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间；在呼吸道疾病高发季节和防流感期间，积极采取有效措施，加强流感疫情预防、控制工作。2.卫生保健一是按时整建幼儿健康档案。保证计划内免疫接种率达到国家要求。二是加强环境卫生管理，。（六）筑安全屏障，护师幼平安。我园全面贯彻落实市教育局“13530”安全教育，按时开展消防、交通、防溺水、反电诈、冬季安全等安全教育和应急演练活动；扎实开展预防溺水排查整治、校园安全大排查、全县校园重大事故隐患专项排查整治行动和全县燃气安全专项排查整治。（七）创语言文字，建文明校园。1.语言文字创建工作进一步完善创建领导小组，开展了“啄木鸟”纠错活动；9月10日-17日开展了“推广普通话奋进新征程”推普周系列活动。2.文明校园创建工作为深入开展创建全国文明城市活动，认真对照上级的文件精神，结合我园实际，明确目标，强化责任，制定我园创建文明校园工作实施方案，成立了创建文明校园工作领导小组并制定了具体的分工表，能认真落实各项工作。3.诗教先进单位创建工作在教体局的支持下，我园开展了“诗教先进单位”创建活动。全园教职工成立了创建领导小组，细化创建人物，明确创建责任，定期召开创建工作会议。三、创新工作显文化，亮点展示现成绩（一）亮点工作1.根据实际情况，每班一个班本课程，按要求进行课程建设的追踪、资料的收集与汇报，树立新的教育理念。2.以诗教新进单位创建工作为契机，形成了《诗词诵读》《诗词曲赋》两本园本教材进行学习与辐射。3.通过园所文化、融合文化建设体系，形成了较为完善的课程实施方案及课程体系。4.开展了“梯队建设赋能成长”教师梯队评比活动，邀请我县3名省教学能手担任评委，进一步加强教师队伍建设，提升我园“手、骨、头”教师梯队专业能力，助力教师专业成长个性化发展。5.开学初明德小学走进我园，同时与第八幼儿园开展了党建引领想未来幼小衔接助成长”系列活动暨城乡互助共建活动。6.10月26日，我园迎接了榆林市教育局、神木市教育局及县域内主管部门领导、幼教同仁120余人“教育教学亮点观摩活动”孩子们在游戏中自主、专注、探索、合作等亮点活动、得到了观摩团一致好评。7.11月15日，府谷县2023年中小学幼儿园教师教学大赛在我园举行，通力协作，使比赛圆满结束，且我园两位参赛教师均活动“教学能手”称号。8.11月20日，迎接了榆林市2023年中小学幼儿园教育教学常规管理工作专项视导检查，对我园双常规管理工作进行了一次全方位的检阅，对我园高质量的发展进行了有力的鞭策。9.11月23日，迎接陕西省第四轮“316工程”学校高质量发展督导评估检查，以评估促提升，以提升促发展，全面提高我园的教学质量。（二）取得荣誉1.暑假期间，我园幼儿代表队参加“2023年榆林市青少年锦标赛暨校园足球篮球排球联赛体操”项目，荣获团体二等奖。2.9月17日，体操队参加教体局主办的2023年中小学运动会幼儿体操比赛项目荣获一等奖，凭借自己扎实的基本功，为我们演绎了体操运动的艺术之美。3.11月1日，第四幼儿园代表队参加府谷县2023“中华经典诵读”大赛，《木兰辞》荣获一等奖，《诗词诵唱》荣获优秀奖。四、存在问题及今后努力方向1.园大人多，大班额现象仍存在，安全工作压力大，望有男教师加入。2.幼儿园周边的摆摊设点存在严重的安全隐患，在一日活动中教育孩子不吃路边小吃，教育家长不买“三无”物品，安保人员的力量有限，继续与相关部门协商通力治理周边环境。3.大力加强队伍建设，促整体素质提高。想方设法创造条件为教师展示教育个性的舞台，要积极参加各级教研活动，还要组织教师外出参观、学习，大力实施“影子工程”，搞好“传、帮、带”，加强走名师兴园、科研兴园之路。一分耕耘一分收获,在各级领导的关心下，在园领导和全体老师的共同努力下，全体教职工以饱满的热情投入到教育教学工作中去，以创设快乐和谐、富有特色的物质环境；营造快乐工作、和谐发展的精神氛围；实施快乐发展、科学有效的园本教研；创新家园共育方式，营造和谐家园关系而努力。下学期，我们还需不断努力,同时恳请各位领导能给予我们更多指导,使我们在管理方面、教科研方面能取得更大成果,让府谷县第四幼儿园再上台阶，再创佳绩。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2023年，我园幼儿代表队参加“2023年榆林市青少年锦标赛暨校园足球篮球排球联赛体操”项目，荣获团体二等奖。2023年9月17日，体操队参加教体局主办的2023年中小学运动会幼儿体操比赛项目荣获一等奖，凭借自己扎实的基本功，为我们演绎了体操运动的艺术之美。2023年11月1日，第四幼儿园代表队参加府谷县2023“中华经典诵读”大赛，《木兰辞》荣获一等奖，《诗词诵唱》荣获优秀奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |