城固县天明镇高坝小学
发布时间：
2024-03-28 15:15
| 单位名称 | 城固县天明镇高坝小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 城固县天明镇高坝村 | |
| 法定代表人 | 王欢 | |
| 开办资金 | 165.45万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 城固县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 178.94万元 | 176.95万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况，无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在城固县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下。一、2023年业务工作开展情况1、加强教师队伍建设，激活全体教师活力。学校坚持以人为本的思想，努力创建“政治素质好，工作业绩好，团队协作好，作风形象好”的“四好”教师队伍。学校全面推行教务、财务公开，强化行政效能，坚决克服形式主义和浮躁风气。行政领导发扬认真负责、雷厉风行的作风，坚持做到多干实事、少说空话、切实提高工作效率和工作水平。2、加强教师职业道德建设。本年度，学校在教师周例会上组织大家学习了党报党刊和先进教师的育人事迹。同时，借助上级各类优秀教师的评选活动，学习周边优秀教师的先进事迹。着力提高教师的政治思想素养和职业道德水平，打造互相合作、共同提升的团队精神。3、健全制度管理，提高教师从教的自律性。学校根据教育发展的新变化新要求，用规章制度严格约束、引导、修正、规范教师的教育行为，最终变规章制度为教师的职业自觉性，保证了学校正常的教育教学秩序，教师的制度观和劳动纪律性得到了增强。4、狠抓安全，创建平安和谐校园。牢固树立“安全工作重于一切”的思想，全面落实“一岗双责”责任制，强化安全管理意识。学校除做好了常规安全教育和安全演练外，还坚持每周五离校前对学生安全强化教育，做到了安全部署有的放矢，安全教育过程有据可查，安全成效有目共睹。对校园安全逐层分解，细化区域，形成一级抓一级，层层抓落实的安全责任制。学校值班教师和保安坚持了全天24小时值班制。严格实行外来人员和车辆登记制度，严禁社会闲杂人员进入校园，维护了校园良好秩序。5、重视校园文化建设，开展了丰富多彩的德育活动。坚持周一升旗仪式，并在国旗下讲话后，继续选派学生进行国学领诵读，使学生对《弟子规》内容铭记于心，指导规范自己的日常言行。各班充分利用晨会时间让学生诵读《弟子规》，形成了语文教师陪读制度。充分利用校训、名人名言挂画、班级学习园地、黑板报、教室文化氛围营造、庆国庆、元旦文艺汇演、科技节、学生五小作品展评等活动进行了大力宣传，启动红领巾广播站，德育组和少队部要做到定时定期的有计划地开展活动，提升了校园文化，培育了学校精神。6、加大了校本研修力度，搞好市县校三级课题研究。坚持每周四教研组会，确定研讨科目，培训目标，以课题研究、高效课堂改革为突破口，制定切实可行的计划。坚持每月专题研究教学工作、毕业班工作一次，保证教研活动和毕业班工作的顺利开展，营造了和谐健康、积极向上的育人环境。二、取得的主要社会效益1、一年来，狠抓教学质量及常规管理，学校被镇中心学校评为提高教育质量先进单位，有约五分之二学科质量名列所在片区前列，受到当地政府和群众的好评。2、教师队伍建设成效明显，积极组织教师参加各级各类培训学习活动，2023年学校用于教师培训的费用达到2.12万元，先后组织教师2人次参加市县级省外培训，举办校内校本培训11次，有5名教师的论文及经验材料在市县获奖，一名教师获得县级优秀教师荣誉称号，3名教师被评为镇级优秀教师。3、本学年学校先后组织了四次校内常规检查，对每位教师的教案(含安全教案)、作业(含教师作业批改记录及学生“双色笔记”)、听课记录、教研笔记、读书笔记、说课、教研组活动记录、论文、说课材料收交、活动参与安全教育活动记录等方面进行检查，有评价意见，评价等级、小结，与个人量化挂钩。检查档案即时存档保存。此外，我校本学期还加大了随堂教案、随堂作业的抽查力度，全学期共抽查随堂教案、随堂作业11次，被镇中心学校评为教学常规管理先进单位。三、目前学校存在的问题及改进措施（一）存在的问题：1、学校管理制度还需进一步完善，校领导班子的管理水平和执行力还需进一步提高。2、随着现代化信息技术在教学中的普遍应用，部分教师不适应现代教育的要求，新参加工作教师缺乏经验，工作效率较低。学校对外宣传力度不够，社会支持力度不够，学校办学特色不是很突出；3、教育教学质量还须继续提升。（二）改进措施：1、加强教师队伍建设，建立健全师资队伍管理制度，使青年教师快速成长，教师业务能力进一步提高，全面提高教师队伍整体素质。2、加快教育信息化建设步伐，大力推广信息技术在教学中的应用，充分发挥现有教学设备的效益。加快青年教师培养力度。宣传办学特色和亮点，扩大学校在当地的影响力。3、加大学校教科研力度，积极推进大学科教研活动走深落实，鼓励教师参加各级课题研究、教学能手学科带头人评选、撰写论文和经验材料，承担公开示范课。以形式多样的教研教改活动促进学校教师队伍成长和教学质量提高。四、下一步工作计划1、优化教育教学方法、加大教研教和校本研修力度，进一步提升教学质量和学生素质，促进学生全面发展。2、创建美观的育人环境，为教育教学提供较齐全的设施，逐步实现科学管理建立一支胜任教育教学、乐于上进的教师队伍.培养具有创新精神和实践能力的优秀学生。3、继续加强学校安全工作，以“预防为主”的思想狠抓学校安全隐患排查和校园周边环境治理。做好学生营养午餐改善计划，把好食材质量关，严格按照上级要求做好食品卫生，严防任何食品卫生事故的发生，让这项惠民工程落到实处。4、加强教师队伍建设，全面提高教师队伍综合素质，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教、积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。5、积极巩固平安校园创建成果，认真排查学生之间的矛盾，发现问题及时进行心理疏导和化解。多措并举严防校园欺凌事件的发生。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |