太白县桃川镇中心小学
发布时间：
2024-03-28 15:13
| 单位名称 | 太白县桃川镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 太白县桃川镇灵丹庙村一组76号 | |
| 法定代表人 | 蹇永刚 | |
| 开办资金 | 2036.09万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 太白县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1681.5万元 | 1223.24万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 35 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况。（一）抓班子带队伍，提高工作效能。学校特别重视领导班子自身建设，年初按照县局下达目标任务，学校召开领导班子专题会议，明确工作要求，强调班子成员要以身作则，发挥示范引领作用，提高凝聚力、战斗力和执行力。学校领导及班子成员细化分工，各司其职，同时又努力做到分工不分家，共同为桃小的跨越式发展做出最大的努力。（二）强化学校管理，促进内涵发展。1、理清办学思路，努力提高质量。出台刚性措施和要求，确立新、严、实的工作标准，充实管理队伍力量，用制度约束全体教职工，促进各项工作全面开展。2、强化目标引领，做到有的放矢。学期伊始，学校与每位教师签订了教学质量目标责任书，依据上学期教学实情，为每位教师“量身定做”，制定合理的质量责任目标。科任教师与每位学生制定学习目标卡，用目标激励每位师生。3、建立长效机制，树立规矩意识。修订完善学校规章制度，健全常规管理工作考评体系，确立了新的工作标准要求，明确任务分工，日检查，周通报，月汇总，务必人人达标过关。（三）坚持德育为先，狠抓德育建设。学校坚持育人为本、德育为先的办学理念，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为契机，加强教师队伍建设和学生养成教育工作。1、强化养成教育，完善班级管理。夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。2、德育活动丰富，道德素养提升。学校利用集会、国旗下演讲对党的二十大精神进行宣传教育，弘扬社会主义核心价值观，培养学生爱国主义精神。3、创新学生评价机制，促进人格健康发展。学校积极实施《学生发展核心素养》评价方案，全面推行“等级+星级”评价体系，从文明礼仪、勤奋学习、劳动卫生、管理服务、孝亲敬老、安全守纪、成长进步、才艺特长等八个方面评价学生校内外表现。（四）强化教学管理工作，不断提升教学质量。1、抓好教学常规管理和检查，在过程中要质量，监督教师落实好“备、上、练、辅、批”五大教学环节。2、采用目标管理量化积分评价，从德、勤、能、绩、廉五大方面加强对教师过程性考核监督。3、课堂讲高效、抓重点。领导推门听课，检查指导课堂教学工作；教研组观摩新教师汇报课，指导新青教师业务成长。4、开展听课观课议课评课活动，督促教师讲高效抓重点，提升教师课堂驾驭能力。5、教师每月大练兵、大比武，借此活动提升业务能力。6、重视激励，每周对品学兼优的学生和进步学生进行表彰奖励，每学期对标兵教师通报表扬。（五）抓亮点比创新，彰显办学特色。1、学校充分开展少年宫兴趣活动。开设了音乐舞蹈、绘画、棋艺、球艺、厨艺、信息技术6个特色兴趣小组，每次活动做到了有主题、有场所、有时间、有记载、有展示、有考核。2、学校狠抓班级文化建设，开放班级图书角，自主随时阅读。3、每周开展一项主题德育教育活动，每月开展一次主题励志教育活动。4、全面落实双减政策，即减轻学生过重的学业负担和减轻家长经济负担，强化“五项管理”，即作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理。5、加强关爱留守儿童，每月开展谈心活动、陪伴活动，学校建立留守儿童关爱台账，师生结成对，月月都有不同形式的关爱活动。（六）加强安全管理，各项工作井然有序。1、学校完善安全制度，落实安全措施。修订完善了相关安全管理工作制度，健全了相关档案，签订了安全责任书，做到领导落实、岗位落实、措施落实。2、严把食品采购、入库、加工，切实提高饭菜质量，改善师生生活水平。3、学校先后邀请县消防大队、镇派出所、桃川林场、镇卫生院等单位来校开展交通安全、法制安全、流行性疾病预防、心理健康、防溺水火灾等知识讲座及应急演练，使同学们接受了不同层面的安全教育，增强了师生的安全意识。4、定期对校舍、教学设施设备、食品卫生、锅炉、电路、消防设施等进行大排查大整治，发现问题立即处置。5、每月进行防地震、防火、防暴力等演练，学生全面掌握了基本的逃生和应急避险技能。二、取得的主要社会、经济效益。（一）2023年中小学教师“大练兵大比武”活动中，李红英老师获思政精品达标课、沈丹老师获班主任基本功展示达标课，学校被授予“优秀组织单位”。（二）在2023年太白县第八届合唱比赛中我校获得三等奖。（三）2023年陕西省创客比赛中，蔡永春老师带领3名学生参加陕西省第23届学生信息素养提升实践活动比赛获省级三等奖。（四）周峻清同学在宝鸡市第五届青少年读书比赛中获宝鸡市读书之星；唐可欣同学荣获陕西省“红领巾奖章”四星章。（五）2023年被评为县级少先队工作先进集体。在太白县“学习二十大争做红领巾讲解员”活动中，蔺维花老师带领2名学生分别获优秀指导教师和讲解技能展示活动集体二等奖。（六）本年度2人荣获2023年县级“教学能手”荣誉称号；教师基本功展示活动中，沈丹、陈巧荣、蔺维花、姚前圩等4名教师分别获奖；学校教师多篇教学设计、论文荣获省市县奖项，“双减”背景下作业革命等多项县市级课题已成功结题。（七）先后荣获“太白好课堂”“宝鸡好课堂”荣誉称号。三、存在问题及改进措施。（一）存在问题。1、学校管理不够规范到位，仍存在疏漏和不足之处。2、学校食堂服务有待提升，菜量标准不统一，菜品味道满意度低。3、部分教师工作不讲方式方法，办事不讲程序，出现工作衔接和程序紊乱，我行我素现象尤为突出。（二）改进措施。1、广泛征集家长以及教师对学校管理的意见，对提出的意见进行归纳总结，完善学校管理制度，加强学校各项管理。2、加强对食堂工作人员的培训，提高员工思想认识，提升菜品质量，规定应给饭量，提高满意度。3、规范工作制度。对教师的办事程序提出要求，对工作中责任的衔接问题作出明确规定，对不遵守者给予处罚。四、2024年工作计划。（一）扎实开展学校管理，确保教学质量大提升。（二）深入开展校园安全教育与管理工作，做实做细校园安全管理，深入学习上级关于安全生产工作要求，细化每个工作环节，落实安全管理责任，确保师生身体健康。（三）深入开展校园文化建设，积极推进校园创建工作，努力提升办学品位。（四）加强学生行为习惯养成教育，开展德育主题教育活动，探索并改进班级管理。（五）进一步落实“双减”政策，严抓五项管理，使课后服务工作提质增效。（六）大力开展师生读书活动，努力打造“书香校园”。（七）积极探索信息化教育工作，加强信息技术2.0提升工程，培养学生信息素养，努力提高师生信息技术运用能力。（八）加强教师职业道德建设和校本培训，提高教师综合素质。（九）积极推进依法治校，积极开展创先争优活动和文明创建活动，努力提升学校规范化、精细化管理水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1、2023年被评为县级少先队工作先进集体；2、荣获“太白好课堂”“宝鸡好课堂”荣誉称号。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |