宁陕县筒车湾镇中心幼儿园
发布时间：
2024-03-28 14:51
| 单位名称 | 宁陕县筒车湾镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围：幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 宁陕县筒车湾镇筒车湾街 | |
| 法定代表人 | 高梅 | |
| 开办资金 | 1409.26万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宁陕县教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1409.26万元 | 1367.61万元 | |
| 网上名称 | 宁陕县筒车湾镇中心幼儿园.公益 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在宁陕县教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下。一、开展的具体业务活动。1.开展德育教育。通过多种有效途径，结合传统节日，加强幼儿爱自己、爱家乡、爱祖国“三爱”教育，教会幼儿尊敬长辈、尊重他人，强化安全、心理健康教育和公民道德教育，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。2.开展教学和教研活动。幼儿园历来重视教育科研工作，并把“以教研促科研，以科研促发展”作为兴园之路，遵循幼儿年龄特点及身心发展规律，创造性地组织教育活动，充分体现了“以人为本”的教育管理理念。以园本教研促教师成长为抓手，大力推行“三级三类”骨干教师培养工作。组织教师参加各级各类培训，做到保育员持证上岗。强化课题研究，市级课题顺利结题。3.开展家园共育工作。组织形式多样的亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。落实“家长开放日”活动。邀请家长走进校园，全程观看幼儿进园后的一日活动，让家长更深入地了解幼儿园的课程特点。在家长开放日时，我们还引导家长观看幼儿的统计表、观察记录、幼儿成长档案等，家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步，也看到了班级丰富多彩的活动，在家长们心中引起了共鸣，我们的工作得到了家长的理解和支持。逐步实现家、园、社区三维互动，形成家、园、社区教育的一体化，有效地促进了幼儿的健康发展。4.开展安全教育。结合幼儿的日常生活经常进行安全教育，根据时间特点进行行了安全演练，进行教职工及家长安全知识的培训等，以多种途径、多种形式提高教职工、家长及幼儿自我保护意识和能力，通过环境创设、游戏操作、模拟练习等让孩子在生动有趣的真实情景中获得有关知识，提高相应的能力，最大限度地杜绝安全事故的发生，让幼儿从小牢固树立安全意识。二、取得的主要社会效益和经济效益。1.保教质量稳步提高。幼儿综合素质得到发展，受到家长一致好评。2.获得“市级示范幼儿园”称号。3.进一步巩固了县级“平安校园”创建成果。无重大安全事故发生。4.获得县级重点工作考核优秀奖。三、存在的问题。1.教师的教育理念和教育水平有待提高。只有教师的观念有所更新，能领会先进的教育模式和方法，才能对工作有所促进。2.教师的基本功有待提升。由于我园教师年龄结构偏大，基本都是转岗教师，没有专业教师指导，所以教师的基本功还是相对比较薄弱。3.幼儿一日常规活动组织形式有待改进。由于没有专业引领，在常规活动组织上形式还比较单一，设计上还不够精细。4.家园共育的方式单一。现今我们家园共育工作仅仅是体现在一些组织的活动上，部分家长的观念还没完全转变，在配合上不积极主动。四、改进措施。1.保教管理，全面深入。一是全面加强管理人员培养，达到层级分明，各司其职，作风严谨，率先垂范，紧密配合，互相合作，充分发挥管理团队的实干严谨的工作作风。二是继续深化班主任队伍建设，充分发挥班主任主人翁意识、协调意识以及示范引领意识，建设一支齐头并进的班主任队伍，提高保教科学管理水平，为扎实开展各项工作打下坚实的基础。2.教育教学，夯实常规。一是抓常规教学，继续深入开展推门听课指导模式，重点查看备课质量以及教学具准备。二是抓特色教学，按计划有序开展区域活动、大型活动以及户外活动，在稳步推进的基础上，创新性开展特色教学，促进幼儿全面发展。3.教师队伍，逐步提升。一是更新理念，加强培训。继续坚持“请进来”、“走出去”同步进行，全面强化教师培训力度，为教师提供更为广阔的学习平台，切实从根本上更新教师教育理念，培养一批会思考、有方向、能研究的新时代幼教工作者。二是狠抓基本功建设。从幼儿教师的基本常规技能开始各项逐一培训，打造业务精湛的教师团队，4.家园共育，促进发展。新的学年，保教部门将继续深化各项家长工作，扎实做好家长会、家长委员会、亲子活动、半日开放活动、传统节日等家园共育活动。从细微入手，以实际工作质量取得家长的认可和理解。从而促使广大家长朋友自觉投身家园共育工作中，促进幼儿的全面发展。五、下步工作思路。（一）提升保教质量。1.建立健全管理体系。优化各项管理制度，为提高保教质量提供制度保证。落实岗位职责，规范保教行为，着力从一日常规、教师言行、清洁卫生等方面进行规范，做到随机抽查、及时反馈、限时整改。2.提升教师综合素养。建立“园兴我荣，园衰我耻”的思想意识，树立勇于担当、主动作为、奋力争先的工作意识。狠抓职业道德教育，打造一支风清气正的教师队伍，扎实学习先进的教育理念，深入开展园本研修，加强骨干教师培养，力争培养1名县级教学能手，引领教师队伍整体上水平。3.规范一日常规活动。立足常规，严格落实一日常规活动检查与指导。紧密家园协作，落实家访制度，全面落实三联共育。以培养幼儿创新精神和促进幼儿各项能力的协调发展为核心，促进幼儿快乐、健康、全面发展。（二）优化校园环境。1.丰富环境创设，发挥处处育人功能。充分利用校园内墙面、宣传栏、走廊等位置，通过师生齐动手，打造美观有育人功能的环境布置。2.健全部室，落实普及普惠创建要求。积极争取资金，力争在本学期完成阅读室、美工室、科学发现室的部室建设工作。让农村幼儿享受到城里孩子一样的学习环境。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 宁陕县教育体育和科技局授予“重点工作目标责任考核良好奖”安康市教育局授予“市级示范幼儿园”称号 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |