延川县延水关镇中心小学
发布时间：
2024-03-28 14:41
| 单位名称 | 延川县延水关镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展；小学学历教育。 | |
| 住所 | 延川县延水关镇南一公里处 | |
| 法定代表人 | 刘锦峰 | |
| 开办资金 | 420万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 延川县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 294万元 | 240万元 | |
| 网上名称 | 延川县延水关镇中心小学.公益 | 从业人数 9 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策。按照核准登记的宗旨和业务范围开展工作，一年来主要做了以下几方面工作：一、开展业务活动情况：1、强化师德师风建设，促进校园和谐发展。思想上高度重视。先后多次专题开会学习了上级有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。2、坚持以教学为中心，全面提高教学质量。规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。3、坚持以德育为首位，全面实施素质教育。实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。本学期没有发生安全事件以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。学校也与教职工、特别是班主任老师签订了安全目标责任书。每月进行了安全排查，平时也不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂，每学期都组织了不少于两次的小学生安全知识竞赛和学生紧急疏散演练，使学生的安全意识得到了很大的提高。对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。学校组织召开了帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与留守儿童谈心一次，详细填好记录卡，对学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的留守儿童要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。二、取得的主要社会、经济效益：1、开展了丰富多彩的学生课外活动，如六一儿童节庆祝活动、跳绳比赛等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。2、对于建档立卡贫困户的子女，我校进行了“家访”、课后辅导、免费午餐、送教上门等一系列帮助。3、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任。学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。在开学初及时发放了办公用品;更换了学校室外电路设施;维修了学生损坏窗户玻璃；将学校旱厕改为水厕，外涂了学校楼房；维修了学校污水道。定时清洁灶房蓄水池，定时给教师办公室、宿舍，学生教室、寝室，娱乐场所、厕所进行消毒，坚持晨午检制度。向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》并要求在回执上签字。开展人文关爱活动，让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响，让留守儿童生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。三、存在问题及改进措施：存在的主要问题有：需要冷静地进行反思：教学设备陈旧，教学方法不先进，我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识。改进措施：加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任。学校安全直接关系到广大师生的生命安全和学校的稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。四、下一年工作打算：我们将进一步加强自身建设，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高教育教学工作管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，加强教师业务培训，提高教育教学能力和水平，更新教育理念，更好的服务于教育事业。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。全面提高教学质量。规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |