延川县第二中学
发布时间：
2024-03-28 14:38
| 单位名称 | 延川县第二中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展；初中学历教育。 | |
| 住所 | 延川县延川镇赵家沟村 | |
| 法定代表人 | 孙玉婷 | |
| 开办资金 | 2491万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 延川县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1749万元 | 1580万元 | |
| 网上名称 | 延川县第二中学.公益 | 从业人数 259 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策。按照核准登记的宗旨和业务范围开展工作，一年来主要做了以下几方面工作：开展业务活动情况；1.加强领导班子建设，落实工作责任，细化工作目标，提高管理水平。坚持“四强化、四淡化”的工作原则：强化责任意识，淡化职务意识；强化大局意识，淡化本位意识；强化服务意识，淡化功利意识；强化创新意识，淡化保守意识。要求班子成员在工作中做到“四不”，即分工不分家，补台不拆台，建功不居功，服从不盲从，从而建设一支团结向上，廉洁自律，业务精湛的领导班子队伍。2.教育教学管理规范，教育教学管理水平是学校增强竞争力的原动力。为了强化教育教学管理，我校主要做了以下工作：制定相应的管理制度，注重过程管理，强化常规到位。为了加强过程管理，考核终端效应，学校统一印制了教案格式，形成了集体备课制度、月考统一命题制度、教师课堂教学双向评估制度、教师评教制定、教师教学业绩考核制度、班级日志管理制度，实现了从备课、上课、辅导、考核、考试等全方位全过程的监督和考核模式，实现了规范化管理。教学上，根据学生的学习水平对他们进行分类推进，层次不同，所要达到的目标也不同，通过学习使所有的学生都有收获感。3.加强师资队伍建设。为促进教师快速成长，我校学校实施了名师打造计划，积极打造师德高尚、学识渊博、爱岗敬业、务实创新的教师名师队伍，只要发现好苗子，学校就下力气认真培养，给他们压担子，创造锻炼的条件，通过参与外出学习、赛教、听取汇报课，结对子帮扶等形式，让年轻教师快速成长，力争成为名师、教学能手。4.安全工作常抓不懈。学校领导把安全教育作为常务工作来抓，时时警示，常常观注，在学校工作的各环节中，安全先行，始终把师生的平安放在首位。（1）加强校园安保工作，加大校园周边环境的整治。学校建立了全覆盖的校园安全监控系统，对学校的安全隐患进行了拉网式排查，发现问题及时处理，增设路标、警示牌、消防器材，将安全隐患扼杀在苗头之中，全年无安全事故发生。（2）做好安全稳定工作，认真做好师生及家长来信来访工作，积极化解矛盾于基层。配合社区综合治理办公室，积极开展校园周边环境整治工作。肃清了给学校带来的不稳定因素。（3）学校卫生防疫制度落实。学校建立健全了防疫预警机制和流行病防治预案，责任明确，管理规规范。5.坚持科学管理，民主决策。学校组织机构健全，各项制度完善，建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代化学校管理制度，完善了以提高教育质量为导向的管理制度，每年的12月召开教师代表大会，研究教育教学中管理制度，解决存在的问题，严格落实校务公开，接受群众监督。6.开展遵纪守法、文明礼仪和品德教育，促进学生良好习惯的形成。（1）要求班主任以课堂活动的形式落实《德育教育读本》、《安全教育读本》，并认真备好安全课教案。（2）充分利用好每一个晚点，晚点内容要以课堂的形式呈现，对学生进行思想与法纪教育，要坚持“时时讲，反复抓，抓反复”的原则，并能利用一些发生在身边的事，在班中展开讨论，从而促使学生受到启发和教育，其次也可以给学生介绍一些名人事迹、法纪法规、典型案例等，从而教育学生，使学生做一位道德健康的公民，做一位遵纪守法的公民。（3）将“学生见了老师要问好，老师要点头微笑回礼”作为一条硬性要求，要求全体师生践行，努力形成文明和谐的校园氛围。7.严格按照“双减”及上级教育部门的要求，认真落实免试就近入学原则，建立规范办学行为制度。学校现有班级实行小班额制，杜绝大班额现象。制定减负目标和保障措施，保证学生作息时间，让学生快乐健康地成长。二、社会经济效益学校本年度对用水用电实行专人管理，督促大家在不需要的情况下及时关水，关闭用电设备，降低了能源损耗。总务上加强了对学校公物的管理与维护，一定程度上降低了使用成本。双减政策的有效实施，教学质量的提升，也减少了家长的教育支出。三、存在问题存在问题：1、学生主要来源于农村，留守学生及进城务工随迁子女较多，缺乏正常的家庭教育，导致问题生增多，给正常的教育教学带来一定阻力。2、教科研活动仍需进一步完善；1.教师应用信息化的技能有待于提高。2.我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促。3.学生常在学校门口商店购买“三无”食品，应经常进行食品卫生安全教育。四、改进措施：针对我校留守学生及进城务工随迁子女较多这一现状，积极开展教育扶贫，建立资助台账，制定帮扶计划，力争学生在现有的基础上又较大进步和提高。我们将进一步完善教科研评价机制与评价体系，认真制定评价方法，扎实细化评价活动，充分诊断、改进、应运相关评价机制，切实将教科研活动做精、做细、做实。我校进一步完善激励奖励机制，力争发现一批、培养一批、推出一批青年教师，以“骨干引领”辐射“全员提升”。五、下一年工作打算：1、进一步完善教科研评价机制与评价体系，认真制定评价方法，扎实细化评价活动，充分诊断、改进、应运相关评价机制，切实将教科研活动做精、做细、做实。2、针对我校留守学生及进城务工随迁子女较多这一现状，积极开展教育扶贫，建立资助台账，制定帮扶计划，力争学生在现有的基础上又较大进步和提高。3、省市教学名师、学科带头人、教学能手较少，无法起到引领示范作用。我校进一步完善激励奖励机制，力争发现一批、培养一批、推出一批青年教师，以“骨干引领”辐射“全员提升”。今后我们将加强业务自修，定期对教师进行信息技术应用和专业技能等方面的培训，进一步对学生进行思想教育、安全教育，帮他们树立正确的世界观、人生观，使他们成为有责任心、对社会用的人。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |