延川县文安驿镇中心小学
发布时间：
2024-03-28 14:38
| 单位名称 | 延川县文安驿镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 延川县文安驿镇 | |
| 法定代表人 | 冯光婷 | |
| 开办资金 | 50万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 延川县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 296万元 | 283万元 | |
| 网上名称 | 延川县文安驿镇中心小学.公益 | 从业人数 26 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策。按照核准登记的宗旨和业务范围开展工作，一年来主要做了以下几方面工作：一、开展业务活动情况：1、切实加强管理，确保有一支良好的教职工队伍。（1）通过主题教育对教职工进行师德教育，如进行了“发展与奉献”、“活出生命的意义”、“退一步，海阔天空——惩罚与爱的教育”、“增强责任感”等主题的师德教育学习，使教职工们以良好的师德和良好的精神面貌积极投入到工作中去。（2）有针对性地组织教职工学习各项规章制度、一日工作程序规范等，使教职工明确工作任务与要求，保证了学校各项工作的良好常规和秩序。(3)有计划、有目的、有针对性地组织教职工的专业理论和业务理论知识的学习，使教职工的专业、业务能力都得到了进一步的提高。如全体教师认真研读了一遍《适应性发展课程理论与案例》，通过学习，大多数教师以能较好地运用《适应性发展课程》;后勤人员也能根据工作的性质进行相应的学习和探讨，如炊事人员根据菜谱互相探讨烹调的方法。（4）想方设法促进教师专业化成长。教师的专业化成长关系着学生的成长，为此，我们通过多种途径、方法促进教师的专业化成长：一是积极组织教师参加教育理论讲座，如：“适应性发展课程培训”;二是有计划、有目的组织教师学习教育专业理论;三是针对新教材的使用，对教师进行了目标制订的学习与探讨;四是对教育环境的创设进行了认真的探讨和实践;五是组织了。五是开展教师教育活动设计和组织、说课比赛;六是有计划、有目的地举行教育教学活动观摩与评析。通过这些活动的开展，使教师的专业素质得到了进一步的提高。2、合理安排和精心组织学生一日活动，促进学生全面发展，为了更好地促进学生的全面发展，我们加强了对学生一日活动的合理安排和组织方面的管理，确保了学生的全面发展。（1）合理安排学生的一日活动，并充分保证学生每天有2小时的户外活动时间，使学生能充分接收阳光的照射，同时注意调动学生参与活动的积极性，使学生得到较好的发展。（2）根据适应性发展课程的理念，认真实践新课程，进一步促进了学生获得更多的发展。根据《学校适应性发展课程》的理念，我们在实践和使用新课程的过程中，注重老师、学生、家长共同获得发展。一是以主题活动的形式开展教育教学活动;二是发动、引导家长走进我们的课程，老师、学生、家长共同探究与主题相关的知识、经验、信息正逐步得到关注与参与。(3)注重活动内容的多样性、兴趣性。一是开展丰富多彩的学生体育活动：开展踢毽子、踢球、拍球、跳绳、等晨间体育活动、户外体育活动;开展学生体育运动会、操节比赛等学生体育竞赛活动。二是举行各种丰富多彩的节日庆祝活动，并发挥各种庆祝活动的教育价值，创设一种师幼、家长互动的氛围，让学生在活动中得到锻炼、学习，感受学校生活的快乐。如在“六一”活动中，从园长到老师，大家都能把“六一”活动看成是一个富有教育价值的教育活动。3、根据实际开展教研活动，以教研促保教质量提高。（1）我们从本园实际出发，结合课改，做到课改与教研互相促进。由于我们今年使用的是新教材，因此我们的教研着重以课改为切入点、以探讨和实践新教材为重点来开展教研活动。（2）开展学生语言教育研究，促进学生语言的更好发展。围绕学生语言的发展，我园在学生语言发展方面进行了相关的学习和探讨。4、努力促进家园共育《小学教育指导纲要》指出：“家庭是学校的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”根据《纲要》的指导思想，我们围绕争取家长的理解和参与、家长提高教育能力开展我们的家长工作。5、廉洁自律，以身作则，接受监督，认真履行自身岗位职责。在教育局的正确指导下，严于律己，廉洁行政，认真履行岗位职责，深入学习党的群众路线实践活动，牢固树立为人民群众服务思想，为教职工和人民群众办实事。（1）、加强财务管理，每学期放假时，定期向教师进行财务公开，给教师们一个明白，还自己一个清白。（2）、学校的“评优、晋职、晋级”等有关教师切身利益的事，也必须依据上级文件精神和学校规章制度、考核办法，通过教代会、校委会研究讨论，从不擅自作主，妄下定论，从而做到公平、公正，确保学校上一条心，共同做好学校的一切工作。（3）、学校成立了规范办学行为领导组，制定了实施方案。（4）、学校与每位教师签订了教师规范办学行为责任状。（5）、开学初通过告家长通知书和召开家长会的形式，向家长宣传收费政策，希望家长和社会监督学校和老师。（6）、严禁教师乱收费，乱办班，乱补课，乱订资料等行为，一经发现按责任实施处罚，并与绩效工资直接挂钩，一年内不得评模评优，三年内不得晋升职称。（7）、学校按规定落实各项收费政策，从不违规收费，每次收费都进行公示。二、取得的主要社会、经济效益：学校自开办以来，2023解决了学校辖区内10名适龄学前儿童就近入学问题，毕业人数18人，也为单亲、留守、残疾等各类儿童家庭提供了社会保障，2023年度普及“十五年”教育机制的良好运行，也为我镇农村经济发展做出了贡献，为打赢脱贫攻坚战奠定了基础。存在问题及改进措施：存在问题在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养，仅仅当做评定职称的条件，功利性强。2、改进措施在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养，仅仅当做评定职称的条件，功利性强。学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责，夯实任务，规范管理。四、下一年工作打算2024年我校的工作思路是：树立教职工良好的服务意识，从而确保学校一切为了孩子宗旨的实现;围绕《小学教育指导纲要》的目标和我校的教育目标，探讨如何更加有效地促进学生的良好发展;加大对学生语言发展的探讨和实践的力度;在实施《适应性发展课程》中更好地促进教师、学生、家长共同获得更好的发展。学校将多方沟通协商，争取县委、政府和教科体局的大力支持，改善学校的办学条件和育人环境，让更多孩子受益，今后的路会越走越宽，我们将与时俱进，开拓创新，为实现我校教育教学工作新篇章为创办人民满意教育而不懈努力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 2023年，李鹏助学基金为我校46名贫困学生每人资助600元，共计27600元。 | |