延川县圪台沟幼儿园
发布时间：
2024-03-28 14:28
| 单位名称 | 延川县圪台沟幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。贯彻落实《幼儿园教育指导刚要》精神，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、时效性。 | |
| 住所 | 延川县圪台沟沟口 | |
| 法定代表人 | 郭炜 | |
| 开办资金 | 40万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 延川县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 61万元 | 50万元 | |
| 网上名称 | 延川县圪台沟幼儿园.公益 | 从业人数 38 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度,能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》，按照规定办理变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策。按照核准登记的宗旨和业务范围开展工作，一年来主要做了以下几方面工作：一、开展业务活动情况：1.在教育教学方面：（1）特色课程常态化。课程重新调整后共分为舞蹈、手鼓、啦啦操、剪纸、刺绣、编织、秧歌、绘本角色扮演以及花样篮球九大类。特色课程为每周的二、三、四下午3:20—4:20，周二是大班的特色活动课，根据幼儿的发展水平，以上课程全部开设；周三是中班特色活动课，根据幼儿发展水平，除了开设手鼓、剪纸、编织、刺绣、舞蹈、绘本，篮球；周四是小班特色活动课，根据幼儿的发展水平，开设舞蹈1个班，泥塑1个班，绘本2个班，剪纸1个班，篮球1个班。（2）书香润心灵。绘本作为我园的特色文化，除了班级的微课程活动，还以不同的形式开展了其他的阅读活动，比如：每周周末都会有一个班级的三位老师每人推荐的故事以及故事的简介，以供幼儿在周末或下午在家倾听与阅读；每周还会选一名幼儿进行感兴趣故事的阅读；负责阅读活动的老师每周一篇关于红色教育的故事阅读以及每周在公众号推选的亲子阅读。良好的阅读习惯不仅能促进幼儿的观察力、想象力、知识迁移能力及语言表达能力的发展，而且能培养幼儿非智力品质，因此，我园会一直将此活动有效的进行下去。（3）注重教研活动。幼儿教师的教育科研能力是教师专业成熟的重要标志，也是促进教师专业发展，提升教师品位的要素。我园能够在业务副园长及教研组长的组织下，有序的开展一月一次大教研，两周一次小教研活动，切实把每月主题教育活动落到实处。在我园课题组的努力下规划课题《幼儿园开展延安精神主题教育实践活动》顺利结题；微课题《用延安精神开创思想政治教育新局面研究》顺利结题；微课题《幼儿劳动教育实践研究》、《大班幼儿“幼小衔接”策略研究》在结题阶段。（4）教师培训。=1*GB3*MERGEFORMAT①通过园本培训、进班指导、观摩课、教研等形式提升老师队伍水平。合理利用业务学习，根据老师的不同层次与需求组织开展内容丰富、形式多样的园本培训活动，让老师在不断学习中探究职业，提高专业水平。其中重点落实如下:一是扎实开展集体备课活动；二是落实部分老师技能培训工作(老师技能大赛)。通过培训促使老师在原有基础上有显著提升，同时参加了市级青年老师基本功大赛活动；三是加大进班指导力度，从而了解各班教学常规、老师的课程驾驭能力、环境创设方面进行针对性的指导和帮助。②加强理论培训，提高老师教学技能。激励老师多阅读有关幼教专业方面的书籍，不断猎取新的教育信息和其他方面的一些信息，把所学的理论与教学实践相结合，并于4月份组织老师读书共享活动，每位老师结合自己的工作与生活，畅谈自己的读书感悟，收获颇多，让我们把读书学习作为人生的必修课。③运用多种方式加强培训，共促教科研进展。利用学前教育方面的权威、视频、文章等进行培训，为我园课程建设、课题讨论、教研做专题指导，不断提高老师的业务能力。④为老师提供外出观摩和理论学习的机会，有计划的组织老师参加本县区的培训活动，老师专心学习，吸取他人先进阅历，了解新的教育策略、方法，通过学习、沟通，让老师在学习活动中进步和成长。2.安全卫生方面：（1）落实安全检查。班主任要做到每天对教室、卧室、桌椅等设施设备进行排查；每周对校园内外的大型玩具、线路、房屋建设等进行排查；每月对园内的消防设备、水、电、气等进行安全隐患大排查。加强门卫建设，增强师幼在校园的安全感。严格控制外来人员入园，做好来访登记，为保证幼儿安全，严格执行接送卡制度，家长接送幼儿必须持有接送卡，中途离开填写中途接送表。加强幼儿园食品卫生工作，严防食物中毒事件发生。积极落实各项食品卫生规章制度，设立食堂安全管理员，加强对从业人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节的监督管理。认真落实各项卫生防控措施，有效预防各种传染病的发生。3.师德建设方面：加强师德师风建设是新时代的新要求。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，是打造中华民族这支“梦之队”的筑梦人。师德师风关乎党的教育事业的发展，关乎教书育人这一教育根本任务的落实，更关系到教育在人民心中的形象。师德师风不正势必会损害教师队伍的形象和声誉，给教育事业带来不良影响。在今年的师德工作中主要做了如下工作：①开展师德师风专题培训活动；②开展关爱教师活动。关注教师的情绪、生活和成长，积极帮助解决实际困难，让教师感受到学校的温暖，提高职业幸福感，稳定师资队伍。③在第39个教师节迎来之际，我园组织教师开展了以“守师德初心，绽师风之美”为主题的师德师风演讲比赛，诣在进一步加强教师职业道德建设，营造良好的师德师风氛围。4.开展适合幼儿年龄特点的大型活动：我园结合各类节日，安排丰富多彩的大型活动，2023年2月份进行了“如何开展户外体能”大教研活动及春季家长会；3月份开展了“春日相遇·与爱相约”幼儿活动、“凝聚巾帼力量·共话乡村振兴”三八妇女节活动以及以“美好食光·安全相伴”为主题的食品安全系列活动；4月份开展了“让阳光为地球充‘植’”的植树节活动、清明节主题活动以及“消防车进校园，安全体验零距离”消防安全系列活动；5月份开展了“活力体操展风采”体操比赛以及“冷静应对，科学自救”防震减灾应急演练活动；6月份进行了“走进童话剧享童年”儿童节童话剧演出以及幼小衔接之参观北小活动；7月初进行了大班毕业典礼活动；9月份开展了“‘幼’见开学季，共赴一场约”开学典礼暨家长会、“守师德初心，绽师风之美”师德师风演讲比赛及“礼遇双节，与幼相约”双节活动。10月份开展了“警园联动，以演筑防”反恐防暴应急演练活动及课堂大练兵活动；11月份开展了“运动齐参赛，一起向未来”第五届体育节活动、消防应急演练活动、“人小本领大、自理我能行”幼儿自理能力大赛活动及“‘伴’日有约，‘幼’见成长”家长开放日活动；12月底开展了元旦系列活动，1月份进行了教师技能大赛。回顾这一年来的活动，孩子们参与并乐在其中，成长了很多，也收获了很多。二、取得的主要社会、经济效益：（1）学校荣誉2023年7月，我园荣获2022-2023学年度教育工作考核先进单位；2023年9月荣获延安市五一巾帼标兵岗；2023年12月，荣获全省第十届优秀教学设计推荐交流活动组织工作优秀单位。（2）教师成长我园今年新增县级教学能手1名，在教师节获奖名单上有：县级优秀教师1人；县级模范班主任1人；县级先进教育工作者1人。在第七届中小学微课暨信息化教学创新大赛中：获市级数字故事三等奖1人，县级数字故事一等奖1人。在全省第十届优秀教学设计推荐交流活动组织中：获省级一等奖2人；二等奖4人；三等奖5人。市级一等奖5人；二等奖2人。获县级一等奖3人；二等奖6人；三等奖6人。延安市教师专业技能大赛综合三等奖1人；综合优秀奖1人，单项奖6次。三、存在问题及改进措施：（一）问题我们办园条件有限，平均建筑面积、占地面积、绿化面积、活动场地均明显不足；由于地处县城人口密集区，学校班级容纳幼儿的数量供不应求；功能部室不健全，没有满足幼儿的多功能部室；许多理想的现代化硬件设施难以一步跟进，无法满足孩子们的需要。教师队伍过于年轻，教科研能力不足，还有待加强。教师缺乏不断学习的观念，在组织幼儿、家长沟通、授课、专业技能等方面有待提升。（二）措施1.硬件设施情况希望得到上级部门的重视，同时我园也加强软件管理，争取把延川县圪台沟幼儿园打造成一所更加规范，现代化气息浓厚的儿童成长乐园。2.加强教育教学常规管理。幼儿园教师中存在一些应付工作的现象，表面上也在工作，实际是出工不出力，出力不尽力。例如备课这一重要环节，个别教师却只是在上课前看了一下教学内容就上课，教学效果可想而知。长期这样学校教学质量就会原地踏步，因此作为幼儿园管理者要加强这方面的监管，经常深入课堂听课，了解老师上课情况，对课堂随意性的老师要提出批评和整改意见。同时要加强教学常规检查力度，要求教研组要实行周、月检查制。随时抽查老师的教案、作业。要发挥教研组的作用，经常开展内容丰富、形式多样、有时效性的教研活动，让教师积极投入活动中，对一些不参加教研活动的教师要在绩效、评优、职称等方面进行处理，通过教研活动提高教师教育教学能力。四、下一年工作打算：“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子オ会有一桶水”。教书育人，教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。所以，要不断提高业务水准，争取在各方面都有所发展。以下是2024年度的工作重点：1.以《3-6岁儿童学习与发展指南》为教学目标，重点强化区域活动、课堂教学游戏化、健康活动目标的达成考核与活动过程的监督管理等薄弱环节。2.以乡土特色课程为切入点，积极开展教育科研活动，做到人人有研究专题。3.开展各年龄组教育教学观摩活动，促进教师更好地掌握和驾驭不同年龄组的教育技能，互相学习、共同进步。4.园领导做好随堂听课、随堂评析，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导（以随机抽查为主）。5.加强服务意识、搭建网络教育平台，家园互相交流、互相沟通，让家长感受幼儿的教育新观念，了解幼儿园的教育目标。每月各个班级有针对性地及时更换家园联系内容，指导家长做好家庭的教育工作，使家园教育达到同步。6.运用多种形式建立幼儿成长档案，真实、全面并个性化地反映幼儿生活、学习与发展情况。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.2023年7月，我园荣获2022-2023学年度教育工作考核先进单位；2.2023年9月，荣获延安市五一巾帼标兵岗。3.2023年12月，荣获全省第十届优秀教学设计推荐交流活动组织工作优秀单位。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 延川县总工会捐赠我园书包50份、皮球60份、彩笔142份、玩具60份、雨伞50份。 | |