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志丹县城南小学

发布时间: 2024-03-28 11:32
单位名称 志丹县城南小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。
住所 志丹县城南
法定代表人 刘伯文
开办资金 898.1万元
经济来源 全额拨款
举办单位 志丹县教育科技体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
544.5万元 706.8万元
网上名称 从业人数  90
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2022年开展以下业务:一、学校基本情况刘志丹红军小学创建于2005年8月,位于革命圣地延安的志丹县南端,原名志丹县城南小学。2011年3月5日,被全国红军小学建设工程理事会以“群众领袖,民族英雄”刘志丹将军的名字命名。学校占地面积11000平方米,建筑面积7901平方米,有教学楼、综合楼、宿办楼各一幢。学校现有教职工95人,专任教师85人;设教学班27个,在校学生1487名。二、学校发展(一)党的建设本学期,我校党支部认真开展了学习习主席新时代中国特色社会主义思想学习主题教育活动,制定了学习计划,安排了学习任务,给全体教师印发了主题教育应知应会手册,学校利用周例会、晨会、午会组织全体教师学习了“习主席来陕、来延重要讲话精神,在北京育英学校考察讲话精神和二十大报告等。(二)办学理念与发展规划学校新一届领导班子组建以来,经过多次研究讨论,在守正创新的基础上,优化了学校办学理念、办学思想和办学目标,修订了一训三风和德育目标等,特别是我们在办学思想里面重点突出“以红养正”的核心办学理念,开学初我校对学校的德育目标和德育评价标准进行全面的修订和完善,突出了“四红教育+五有五长”的德育品牌。(三)制度建设2023年,修定完善了学校《办学章程》《刘志丹红军小学教师量化考核实施细则》《刘志丹红军小学教职工管理暂行办法》《刘志丹红军小学“三级三类”骨干教师管理考核办法》《刘志丹红军小学教师中级职称评审推荐方案》等各项考核制度和《刘志丹红军小学教职工学期绩效工资考核兑现办法》《刘志丹红军小学教职工绩效工资实施办法》《刘志丹红军小学毕业年级和抽考年级绩效奖励办法》《县管校聘实施办法》《三级三类骨干教师管理考核办法》等21项制度,按照多劳多得、优教优酬的原则,每年从学校公用经费中提取30%作为教学质量的奖励资金,通过综合评比,学末全部兑现给教师,全面激发了教师工作的主动性和积极性。(四)德育建设今年五月份学校多次组织召开校委会、班主任会、家长会,多方征询意见。出台刘志丹红军小学德育工作优化方案,并根据学生年龄特点制定了班级德育评价体系一览表和刘志丹红军小学全员育人工作标准,特别是对学生在校一日行为规范要求,家庭礼仪规范要求,社会礼仪规范要求进行细致梳理,提出了明确的要求。今年七月我校成功举办了全县德育工作现场观摩会,我在第二届中小学论坛了经验交流和专题发言,得到了专家评委的充分肯定,同时也给我校德育工作提出了很好的建议。(五)课程建设与实施我校严格执行国家课程标准,开足开齐了课程,并根据学校发展实际,每班每周开设一节足球课,一节书法课,一节经典诵读课,一节成语典故课,一节英语口语课程,形成具有我校特色的课程体系,通过校园足球联赛、教师基本功综合素养大赛、学生书写绘画主题竞赛、特色路队诵读评选、英语情景剧展示等丰富活动形式,与特色课程开设紧密集合、同步考核。(六)师资队伍建设1.积极响应县委,县政府政策,推行了县管校聘改革。与全体科任教师签订了聘用目标责任书,实行语文带单班、数学带双班,英语带3班,最大限度将合适的人用在合适的岗位上。2.严格落实考勤制度。实行专人专职考勤制,一天以内由教务主任审批,两天以内由教学副校长审批,两天以上由校长审批,并严格落实请销假制度。(七)学校文化建设我校重视校园文化建设,校门口刘志丹生平事迹和丰功伟绩介绍,校内橱窗四红教育成果展示显著,楼道内走廊上学生素质教育和特色社团也非常丰富。学校先后积极创建“用延安精神教书育人示范校”、“省级德育工作示范校”“清廉校园”、“全国五星级红军小学”“平安校园”、“书香校园”、“文明校园”。(八)校园安全管理建立健全了各项安全管理制度和各类突发事件应急预案,明确了工作分工,夯实了全员安全责任。做到了时时讲安全,处处抓安全,一年来未发生任何重大安全事故(九)财务管理和灶务管理1.严格遵守财经纪律和财务规定,实行“五笔会签”制度,实行重大开支、重要事项上校委会讨论制度,确保了资金最大化用于教育教学活动中。总务处加强了学校的财物管理,进一步完善了购物、保管、使用等管理制度。2.我校“两灶”服务有专人负责,实现两灶合一。从根本上实现了一升一降,致力于为师生提供优质、健康、价廉的生活保障。三、教师发展(一)师德师风(二)专业知识与专业能力四、学生发展1.为了将做红色传人的办学理念落到实处,我校坚持让红色经典人人读,红色故事人人讲,红色歌曲人人唱,红色基因人人传。一是坚持每周升旗仪式唱一首红歌,讲一个红色故事;二是精心组织了一年一度的红歌大赛、经典诵读大赛,将红色故事宣讲、红色经典诵读、红色歌曲演唱有机结合在一起,让孩子们在轻松愉悦的环境中受到心灵的洗礼和思想的蜕变;三是学校营造27个英雄中队班级文化氛围,利用重要节日节点和纪念日,开展丰富多彩的红色教育活动;四是以小红军讲解团义务讲解为抓手,坚持每周到保安革命旧址、抗大旧址、刘志丹烈士陵园等爱国主义教育基地进行义务讲解,宣讲保安革命历史,缅怀将军丰功伟绩,服务了群众,提升了自我,助推了红色基因工作向社会延伸。2.我校在实施“四红”教育的同时,根据《中小学德育工作指南》,确保了全体教职员工以全员育人、全课程育人、全时段育人为宗旨,特别是我们的班级德育工作在注重学生爱的的情感、雅的言行、坚的意志、善的品质和美的志趣等方面各班开展形式多样、丰富多彩的教育活动。我们将体育课、大课间、早操、课间十分钟作为学生健康体质和健康生活的重要载体,有时间、有地点、有人员、有考核。在学生的人际关系、审美素养,艺术素养、科学素养和劳动意识等等方面,我校一方面借助班会课、队会课、劳动实践课和道法科学课开展系列活动,另一方面利用重要节日节点和传统节日通过文化熏陶、氛围感染和精神带动的方式,对学生潜移默化的影响和教育。3.我校主要借助社团活动培养和发展学生,丰富多彩的社团活动将国学教育、经典诵读、书法写字融入教育教学,成立了书法、绘画、电子琴、机器人、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、韵律操、口才、编程、电子绘画、彩泥、拇指琴、国画、五子棋、速算、英语口语、红领巾法学院、小红军讲解员等5大项29类43个小社团。每一个课程的开设,如一束光点亮了孩子们的兴趣之灯,打开了孩子们的兴趣之门,使得学生的个性得到释放,兴趣得到培养,才艺得到展示,丰富了学生的校园生活,注重了学生的全面发展,提升了学生的实践能力和综合素养。
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