榆林市特殊教育学校
发布时间：
2024-03-28 11:27
| 单位名称 | 榆林市特殊教育学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 对残疾少年儿童实施义务教育语言和视力、听力残疾少年儿童义务教育语言和视力、听力残疾少年儿童康复训练 | |
| 住所 | 榆阳区红山东路 | |
| 法定代表人 | 高智超 | |
| 开办资金 | 3215.85万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市榆阳区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 276.93万元 | 273.71万元 | |
| 网上名称 | 榆林市特殊教育学校.公益 | 从业人数 27 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 开展情况1.加强党建工作，提升意识形态这一年，我校坚持把党支部建设与教育教学深度融合，坚持和加强党对教育教学工作的全面领导，充分发挥党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用，进一步强化党员教师的政治功能和服务能力，全方位推进和提升党支部规范化、制度化、科学化建设水平，为学校教育教学、康复训练、个别化教学等工作提供坚强保障。2.安全工作为首任，教育教学稳定有序（1）抓好学校安全常规工作。严格落实区教体局“13530”安全教育。同时形成学校安全常态化管理：零缝隙对接，零空挡管理。（2）开展校园安全工作全面检查。开学前学校安全保卫处组织学校安全工作小组对校园进行安全工作全面检查。迎接了区教体局联合公安、食品监督局等单位的开学安全工作检查；根据学校的发展，学校进一步完善了校园安全制度建设。（3）开展“一月一主题”教育活动。每月确定一个安全教育主题，有针对性地进行安全教育，每一次的活动都做到有计划、有内容，有总结。（4）积极部署防溺水工作。为认真开展“中小学预防溺水教育”各项活动，提高广大师生和学生家长对防溺水工作的认识，掌握预防溺水的基本知识。（5）加强晨午检、癫痫、心脏病、传染病的防控工作。多年来学校坚持做好晨、午检工作，摸底清楚各班每天需要药物控制的癫痫孩子和心脏病孩子，班主任每天从家长手中接过学生的时候必须询问清楚是否今天按时服药。通过校园宣传栏、电子显示屏、宣传单、班级微信群等形式对学生及其家长进行宣传，做到群防群治。（6）举行防震减灾应急疏散演练、消防演练。为加强师生的防震减灾、消防知识的教育，提高师生的防震减灾意识、地震应急反应能力和火灾预防意识，进一步增强了师生处理突发事故的综合能力。3.教育教学规范管理，全面实施素质教育与特色教育（1）教育教学管理规范。健全教学管理制度与业务学习制度，扎实抓好校本教研。积极组织各项培训，把新的特教理念和方法融入教育教学实践中，提升了教师的专业水平和能力。全面抓好教学常规和教学过程管理，教学业务实行教研组长月月检查，做到教学工作有计划、有落实、有总结。（2）认真做好学校新生入学评估与全学生学期末评估工作。对于新生报名，学校教务处组织专业教师形成评估小组，对新生进行生活能力、学习能力、独立自主能力、情绪管理等方面进行全面详细的评估，决定学校是否收纳该学生。各班对学生进行学期末的总和评估目的在于评估该生这一学期在生活适应能力、认知能力、学习能力等方面时候有进步，评估共分7大模块，80个项目。（3）全面开展大课间活动。各校制订了大课间活动方案，购齐体育活动器材和体育康复器材，安排好辅导教师，保证学生每天在校不少于一小时的体育活动时间，扎实开展好大课间活动，成效显著。（4）规范办学行为，打造特色课堂，开展特色教育。结合学生特点，我们统一开展统编教材教学的同时，结合残疾学生学习特点与特长发展，开展航模、冰壶、滚球、创意搭建等特色课程，进一步的丰富了学生的校园生活，培养了学生特长发展，激发了学生学习兴趣，提高了学生自信心，同时为其融入主流社会奠定了基础。真正落实了一切为特殊孩子的健康成长和发展的办学目标。（5）结合学生实际情况学校开展了趣味运动会、生活技能大比武以及准备了庆元旦文艺汇演活动等。（6）教师们积极参加市、省级教学思政课大赛、特殊教育基本功大赛，其中1名教师获得“思政课教学能手”称号，1名教师获得基本功大赛“二等奖”。4.加强德育教育，全面开展“立德树人，自立自强”主题教育活动（1）结合学生实际情况，学校开展“争做遵纪守法的文明小公民”专题教育活动和“争做文明学生”主题教育活动，为创建文明城市添砖加瓦。（2）通过深入开展形式多样的校纪、法律知识宣传教育活动，在校园中营造学法用法、知法守法的深厚氛围，增强广大学生的法纪观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，营造文明、欢乐、安定、和谐的校园风气。二、取得成效：1、教育教学方面：（1）听障毕业班中考成绩喜人，学生全员考入西安第二聋哑学校高中部，是学校的荣耀、学生的梦想、家长的希望。（2）两名教师荣获省教学能手荣誉称号。（3）学校顺利通过省示范学校验收。2、德育工作方面：启智学生生活技能有明显提高，得到家长的高度赞扬。3、安全方面：经过全校师生的共同努力，本学年安全实现了零事故。4、工会方面：教师乒乓球比赛一如既往的开展，教师参与度高、积极性强；阅览室打造完成，多次成功举办读书活动，并邀请到局领导参加。三、存在的问题1、校园绿化和美化工作已经到位，亮化工作还需要继续构思并实施。2、校园人车分离工作还有待加强。四、下一年打算教育教学、康复训练和生活技能教育是特殊教育学校的教育主线和方向，学校将在提高教师队伍水平的同时，努力打造适宜、高效、有效的课堂教育和康复训练。结合学生特点着力打造特色活动和高效课堂，全力培养特殊学生的个性发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |