首页> 年度报告>宁强县> 宁强县铁锁关镇周家坝小学

宁强县铁锁关镇周家坝小学

发布时间: 2024-03-28 11:09
单位名称 宁强县铁锁关镇周家坝小学
宗旨和业务范围 宗旨:实施小学义务教育,促进基础教育发展。业务范围:小学学历教育(相关社会服务)。
住所 宁强县铁锁关镇周家坝村
法定代表人 郑金儒
开办资金 430.7万元
经济来源 全额拨款
举办单位 宁强县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
430.7万元 430.7万元
网上名称 从业人数  13
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记的事项。
开展业务活动情况 一、2023年业务活动开展情况学校管理。1、学期初结合实际召开专题会议进行研判,首先组建校委会,明确分工,逐条罗列每位校委会成员工作职责,召开全体教师会议再次明确并接受监督,确保职责落实。2、本学期召开校委会20次,总结上周工作,安排本周工作,既是对当前工作的安排落实,通过交流,了解校委会成员职责履行情况。(二)安全管理。1、3月28日全体师生举行了防震、突发事件安全疏散演练。增强了我校师生对突发事件的避险逃生能力。2、4月份开展防溺水专项工作:在水域边设置安全警示牌,落实防范措施。3、5月份以来周边地区手足口病流行,各班做好晨午检并登记,发现异常学生及时与家长联系带到医院就诊。4、6月份积极开展“安全生产月”、“学校安全教育月”活动。多种形式宣传安全知识,强化安全意识,认真开展安全生产宣传教育活动。同时还举行了防意外伤害主题安全演练,培养学生面对意外伤害时的自我防护能力。5、暑假前又一次召开安全专题家长会,分发《暑期安全告家长书》,专门进行安全宣传工作,真正做到“把安全工作延伸到校外”。6、11月份开展了“119”火灾安全避险演练,使全体师生学会使用消防器材,正确应对突发火情。7、12月份进行了禁毒知识教育,“学宪法,讲宪法”和“宪法晨读”活动。8、1月初持续做好交通安全教育、预防冬季传染病专题教育、消防安全专题教育,并时刻关注学生心理健康(三)教学管理。1、狠抓教学“五认真”。对全校教师的教案、作业批改、辅导、上课进行了定期检查,对于存在问题,进行个别交流指导,有效地促进了教师业务成长。2、教研组组织老师认真学习教材、课程标准,全面掌握本册教材的目标、重点、难点,再合理制定全册教学计划,保证了教学的高效推进。3、老师们结合自己的实践,对教学中遇到的难题和困惑,共同商量计策。每位教师都认真上好公开课并进行深入的听评课,在交流研讨中共同进步。4、坚持周前备课检查,及时反馈问题,引导不断整改。坚持课前两分钟“读背唱”活动,紧抓课后辅导,发挥小班化优势。扎实开展“一校一品一特色”体育活动,增强学生体质健康。(四)德育教育。1、营造和谐文明德育氛围。教师注重渗透思想品德教育,注重课堂、课后对学生行为品质的指导训练,坚决贯彻“让学生在掌握知识的同时,先学会如何做人”的理念。2、注重自我管理,提高学生道德素养。值周班级红领巾监督岗对全校各班周内晨扫、教室卫生、教室桌凳摆放、课间学生不文明行为、电器使用、课间操、眼保健操情况等进行巡查。少队部各个月末对本月情况进行汇总,学期末进行表彰奖励。3、密切学校与社会、家庭的联系。班主任及时与家长沟通,形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力,提高德育教育效果。(五)后勤服务。1、经常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备,及时解决隐患。切实做好防水、防触电、防蛇、防野蜂及其它意外事故的工作。爱护学校设施、设备,爱护花草、树木,及时修剪,绿化校园。做好校园内教室、部室、餐厅等场所消毒工作。增添教室空调六台,学生宿舍空调4台,教师集团办公室空调3台,解决了师生取暖问题。2、规范财务管理。营养改善计划的月报表及幼儿生活费收缴单,均按月公示后收取。规范公示每月成本核算、每月收缴清单、每月合计收缴清单、考勤统计。规范复式记账,加强公用经费资金管理,提高资金使用效果。二、取得的主要社会效益1、组织教师参加微课大赛等评选活动,合理安排教师外出学习、进修。马瑞老师分两阶段前后共计30余天分别赴陕西师范大学、北京师范大学参加培训,郑金儒老师赴延安大学参加10天培训,鲁芳老师赴西安参加1周语文专题培训,崔玉虎、刘芳、张茜茜、鲁芳、何雨肥等老师赴县城参加各类学科培训。提高了教师教学水平,提高了教育教学质量。2、大家相互交流、相互学习,促进教师改进教学方法,优化教学结构,提高教学效益。三是给予教师更大的展示舞台。结合上级安排,组织我校鲁芳、冯欢老师、在十一月下旬参加了镇级、县级教师基本功大赛。其中,鲁芳老师在镇级比赛中获奖。四是我校与铁锁关镇中心小学结为联盟,英语老师冯欢与铁小殷丹结成师徒对子,让我校青年教师的教学能力得到提升。3、在各班教室都建立了图书角,最大限度的改善了阅读条件。开设了书法、阅读、写作兴趣小组,从读、写两方面对学生进行全面提高。二是为了让每个学生的学习都有人管,有人帮,将每名学生与对应老师进行了结对,除心理辅导外,重点要求老师对学生的学习进行指导,及时观察学生的学习状态并及时做好干预指导。三是积极参加比赛。11月份组织部分学生前往铁锁关中学赛点,参与了现场作文、书画竞赛,使得学生在这类科目的学习态度有了进一步的提高。4、充分利用南小的体育、音乐两位专业老师来校走教,上示范课80多节,要求对应科目教师跟堂学习,做好听课笔记并且课后与走教老师沟通学习。在走教老师及本校老师的配合下,我校学生能够吹奏简单曲目、能够初步了解并进行曲棍球运动。扎实学生活动,强化素质教育。组织作文征文活动和口算比赛活动,提升学生的写作水平和计算能力;组织趣味运动会、庆元旦活动等,丰富了学生的学习生活,提高学生的学习成就感。5、拓宽实践平台,扎实开展系列德育活动。精心组织了庆“国庆”诗歌朗诵、到河田田实践研学秋游、庆“元旦”游艺活动等系列实践活动。使同学们美好的情感得到了升华,体验到童年和学校生活的乐趣。6、辛勤帮扶辅导,教育质量名列前茅。老师们以校为家,充分发挥小班化优势,将课后辅导作为提升教学质量的重要抓手,从早上的晨读到课余的单独辅导,已经形成校园独特的风景线。经过全体老师的辛勤帮扶辅导,本期各年级教学质量优异。7、2023年教育教学教学成绩显著,名列全县第三层次小规模学校第一名,被宁强县人民政府授予“全面提高教育质量先进单位”。三、存在的问题及改进措施(一)存在的问题:1、由于本学区人口减少,学校的学生人数仍然在减少,学校公用经费紧张。2、学校缺少艺术类专业教师,艺术类学科总体比较薄弱。3、四、五年级语文,五年级数学教学成绩不理想,有待提高。(二)改进措施:1、结合班级和学科实际,加强薄弱学科的督促指导。针对性落实重点辅导。利用课余时间做好个别学生的思想引导,帮助他们树立正确的学习观。从思想上重视,在措施上着力,帮助其进步。做好家访工作,争取家长、同学、老师的合力,做好学生转化工作。2、抓好教师队伍建设,让教师积极参加各种培训,提高教师整体素质。利用触摸一体机等多媒体教学设施集中对全体教师进行信息技术运用能力提高培训;组织青年教师上好研讨课、公开课,促使其快速成长组织开展新老教师“结对帮扶”活动,通过教师间互相帮扶指导,提升课堂教学水平及个人业务素质。经常开展听课评课及教研活动,努力提高教学质量,确保学校教学质量稳步提高,夯实双常规管理,提高规范化精细化管理水平。3、进一步提升后勤工作人员责任意识。结合案例分析,促使从业人员充分认识到后勤工作对学校服务保障的重要性。定期召开总务后勤专题会议,对从业人员进行业务培训,提高专业管理水平。抓好校舍、校产管理。增强师生的校产爱护意识,强化节约意识,加强用电用水和日常检修管理,节约水电,节约资金。严格财务管理,确保各方面账务规范详细,不出问题。4、组织学习铁锁关片区督学办年度内各阶段工作内容,配合片区督学督导重点,从“义务教育优质均衡发展、控辍保学、规范办学、提升质量、专项活动”等方面提升办学质量。四、下一步工作打算1、全力提高教学质量,让教学质量较差的学科的教师,找出差距,总结经验教训,确保教学质量有所上升,确保学校安全稳定的目标,夯实双常规管理,提高精细化管理水平。2、继续加大教师队伍培养力度,争取更多机会,派出教师参加培训学习。3、结合学校实际,利用集会、教师国旗下演讲、班队会、黑板报、学生国旗下演讲、红领巾广播等平台对学生进行行为习惯养成教育。加强校园文化熏染。以班级文化建设、黑板报、手抄报等潜移默化引导学生。在校园醒目位置张贴富于个性的文明标语,文明指示牌,对全体师生行为习惯起到良好的导向性作用。4、让全体教职员工知晓当前各级政府有关督导工作的重点内容,明确后期工作努力方向。认真落实片区督学办督导工作反馈,及时召开专题会议,研究工作中的不足,落实专人,制定方案,限期整改。5、树立食品安全第一意识,严格把好食品卫生关,重视和加强饮食卫生工作台帐,采取安全防范措施,明确责任,做好防火、防盗、防传染病工作。签定合同定点采购食物,确保食品价格优于市场价,严格索证索票,保证食品卫生质量达标。提高安全作业观念,食堂内不准会客,更不准陌生人及非工作人员随意进出。定期检查水、电、消毒柜等是否正常,发现问题及时处理,以防发生安全事故。规范做好每天的“陪餐”及“留样”工作,防止食物中毒。经常到食堂检查卫生情况、伙食的数量和质量、就餐情况、发现问题及时改进。每两周召开一次食堂从业人员会议、学习基本要求,知晓法规,并对照日常工作认真落实,齐心合力提高服务工作质量。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 2023年度,被宁强县人民政府授予“全面提高教育质量先进单位”。无诉讼投诉情况发生。
接收捐赠资助及使用情况