延长县高级中学
发布时间：
2024-03-28 11:08
| 单位名称 | 延长县高级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育发展。高中学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省延安市延长县槐里坪延河中路22号 | |
| 法定代表人 | 吴召发 | |
| 开办资金 | 1667万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 延长县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 16865万元 | 16610万元 | |
| 网上名称 | 延长县高级中学.公益 | 从业人数 180 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在教科体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作:开展业务情况。1、完善制度体系建设，夯实管理基础。制度保障是一个组织正常运行的基石，本学期初，我校结合实际情况对现有规章制度全面梳理，重点对《延长县高级中学职称评审办法》《延长县高级中学教学质量评价及奖励办法》《延长县高级中学班主任量化考核办法》等制度将进一步补充、修订，将修订的各项制度落实到具体的考核当中，最大限度地降低制度在运行过程中的自由裁量权，用科学量化促进教师行为规范，以规范行为促进制度的落实，营造管理面前人人平等，服从管理人人有责的良好氛围。2、打造特色德育品牌，筑牢学生成长基石。学校始终高度重视德育工作，通过召开全体教师、全体班主任、各年级班主任等会议，给教师筑牢抓教育就是抓素质教育，抓德育就是抓教学质量，抓德育就是抓升学率的观念。把立德树人要融入思想道德教育，学科文化教育和活动实践各个环节，促使德育工作科学化、制度化、规范化。（1）深入落实“三个文明”建设。学校德育工作坚持围绕“三个文明”建设，即培养文明的学生，创建文明的班级，建设文明的校园。一是完善制度，抓好行为规范养成教育。结合学生日常管理中发现的陋习及恶习，学校制定了《延长县高级中学德育管理十条禁令》，重点对学生携带手机、MP3等电子产品及管制刀具等违禁品进行管理。通过班会、例会、主题板报等形式提高学生思想认识外，采用每周末返校集中检查，学校年级部定期检查，校领导带队突击查等方式，发现问题，立即处理，情节相对严重者，联系家长进校共同教育。经过两个多月的齐抓共管，我校学生违纪情况大幅度减少，带手机现象基本消失，学生精神风貌有了明显改观。二是加强校园文化建设，营造良好育人环境。我校组织开展班级、宿舍文化建设评比活动，充分发挥班级、学生的主观能动性，布置教室、楼道、宿舍文化，做到一班一特色，班班有亮点。三是开展文明评比活动，激发学生内在动力。我校利用智慧校园平台，建立文明班级“赋星制”，在电子班牌上实时更新量化考核结果，每月底总结评比。（2）丰富德育载体，增强育人实效。一是坚决落实“两操”制度。在现有条件下，为进一步丰富校园活动，增强学生体质，推动学生全面发展，本学期我校在早读课前新增早操，让学生在锻炼身体的同时能有良好的精神面貌迎接当天的学习。二是利用重大节日和特殊时间，通过主题班会、国旗下演讲、文艺活动等形式对学生开展爱国教育、政治思想专题教育活动，引导学生形成积极的人生观与价值观，提高学习的自觉性、主动性，努力培养学生良好的品德和高尚的情操。三是坚持开展丰富多彩的社团活动，鼓励教师积极开展社团工作。四是开展“腹中有书气自华，最是书香能致远”书香校园建设。定时开放图书馆和阅览室，每天下午活动时间大屏幕播放弘扬传统文化类的电视节目，让学生乐于读书，点燃读书热情。（2）家校携手，合作育人。学校始终重视家校协同育人，通过微信公众平台、家长群、告家长书、家长会、家长意见征询单、进校沟通等形式积极和家长沟通，充分发挥了家校共育的育人作用，对我校学生的发展起到了积极的促进作用，为德育课程体系的实施提供了有效的途径。3、深化课堂教学改革，打造自主高效课堂。（1）加强教师队伍建设，提高教师业务水平。我校坚持“引进来”“走出去”相结合，努力提高教师业务水平。一是学校充分利用与延安中学、宜兴中学、尧山中学等学校建立的桥梁关系，积极开展多层面、多形式、多领域的校际交流活动，通过举办专题讲座、开展教师培训、举行教学观摩等方式，引进好老师、新理念。二是学校积极组织教师参加省市县各类培训，尤其是新高考下的教师培训，截至目前，先后5批次，派出了40余人次，分别前往蒲城、宜兴、河南、云南等地进行考察学习，特别是在郑州市101中学、郑州市第一中学、郑州市第十二中学、云南师范大学镇雄附属中学学习感悟新课程、新课改、德育管理理念，有效开拓了教师视野，激发了教师参与课改的热情。三是学校充分发挥三级三类骨干教师引领示范作用，实施“青蓝工程”，制定教师专业成长计划。（2）创新教研模式，推动教学发展。一是规范集体备课，强化二次备课。本学期学校依托教研组活动，群策群力大力开展集体备课工作，做到教研活动有“五定”：定出教研主题、定主讲人、定主讲材料、定时间、定地点，努力做到教学进度、教学目标、教学重难点、作业、教案五统一，实现“大统一、小自由”。二是加强对各级各类课题的管理与调控，引导教师以教育教学中面临的实际问题为研究课题，加强实验，科学研判，做好课题的研究实验工作，鼓励教师对中考、高考试题分析与研究，在教学内参上发表的相关作品直接与评优树模、绩效考核、职称评定挂钩。（3）大力推动课堂改革，提高课堂效益。一是精心备课，为高效课堂奠定坚实的基础。每周召开一次教研活动，教师进行课程、课标、教材研究，确定学习的重难点、学习目标、教学进度以及习题的选择等。在对国家课程研究的基础上，立足于核心概念体系，对教材大胆整合，进行二度创作，实现课程的校本化、师本化和生本化的落地。二是科学编制“三单”。教师的导案突出了对学生自主学习的引导和设计。学生的学案突出预习和问题的生成；学生的活页作业突出对知识的巩固和延伸。每一节课都创新出适合学生个性发展的“三环节六步骤”导学案。三是把课堂还给学生，不断向自主高效课堂迈进。教师充分认识到教师的责任就是帮助每一个孩子找到尊严，发现兴趣，实现目标。（4）规范教学常规，狠抓课堂落实。一是重视常规检查。本学期进行四次全方位、不留死角的教学常规检查，三次全面的教情调研和学生评教活动，分别检查教师每周一下午第八节课参加备课组活动的情况和教学的六个环节，包括教师的教案、教学反思、作业批改、听课记录、早晚辅导、上课等情况。二是推门听课。本学期继续落实校委会成员、教研组长、备课组长推门听课制度，要求校委会成员每学期听课30节，发现课堂问题，及时探究解决。4、创新开展集体备课工作。“三新”背景下，我校积极转变教学理念，在适应课程改革发展形势前提下，大力推进集体备课工作。一是明确职责，细化分工。本学期，我校结合教情学情，制定《延长县高级中学集体备课方案》，成立以校长为组长，校领导为副组长的领导小组，认真组织集体备课活动。二是深耕细研，夯实过程。学校依托备课组活动，组织教师进行课程、课标、教材研究，立足于核心概念体系，对教材大胆整合，确定学习的重难点、学习目标、教学进度以及习题的选择等，做到集备活动有“五定”：定出集备主题、定主讲人、定主讲材料、定时间、定地点，形成教学进度、教学目标、教学重难点、作业、教案五统一集体备课共案，科任教师根据学情在集体共案的基础进行二次备课，形成个案，努力做到“大统一、小自由”，实现课程的校本化、师本化和生本化的落地。三是常态长效，常抓不懈。学校将集体备课作为考核教师的重要量化指标，定期检查教师集体备课成果，并将其作为教师评优树模、职称评定的重要依据，要求教师全力做到思想不松、责任不变、标准不降、力度不减、持续提升，久久为功。二、社会经济效益。我校在县委、县政府的正确领导下，在县教科体局的关心指导下，坚持用延安精神办学育人，紧紧围绕主题教育学习及“三个年”活动要求，坚持“高标准谋划、高质量发展、高效能推动”的工作要求，全力推动“严师德、塑师风、抓教风、正学风”各项工作，2023年高考我校一本上线33人，二本上线346人，本科上线率75.21%。参加中考人数270人，普高上线人数191人，上线率67%。存在问题。1.教师队伍建设方面：一是教师编制短缺。20名教师在我校没有编制；二是数学、政治教师短缺。三是没有专业的心理教师；2.安全隐患方面：一是我校监控内存仅能保留1个月；二是实验室废液没有具有专业资质的机构处置；3.场地方面：一是我校活动场地不能满足学生需求。二是我校操场设置在马路另一侧，学生往返操场存在安全隐患，另外课间活动将学生放出校门，不便管理，也存在较大的安全隐患。四、整改措施。1、向上级部门申请学校基础设施维修所需的资金。2、加强学校教育教学工作，形成合理并切合实际的教师管理体系。五、下一步打算。我校将继续扎实地开展教育教学各项工作，强化学校管理，加强队伍建设，不断深化教育教学改革，努力提高教育教学质量，使我校各项工作再上新台阶，创办延长人民满意的教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 延安市平安校园延长县教学质量先进集体 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |