志丹县双河镇中心小学
发布时间：
2024-03-28 10:41
| 单位名称 | 志丹县双河镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 志丹县双河镇 | |
| 法定代表人 | 曹耀权 | |
| 开办资金 | 1341万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 志丹县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1350.16万元 | 1396.65万元 | |
| 网上名称 | 志丹县双河镇中心小学 | 从业人数 42 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年以来，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真做好迎接学习宣传贯彻党的二十大各项工作，进一步凝聚起广大师生听党话、跟党走的磅礴力量，全力以赴做好疫情防控和时而线上时而线下的教育教学工作，深入落实立德树人根本任务，学校紧紧围绕提高教育教学质量这一“中心任务”，严格遵循以人为本的教育教学规律和学生身心健康发展规律两项“基本原则”，把“双减”“五项管理”摆在突出位置来抓，加快课堂改革的步伐，全力打造低负高效的课堂教学模式，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人。现将一学期来的工作总结如下：一、立足实际、围绕重点、强化管理一学期来，我校结合“教育教学管理因循守旧，创新不够，管理上存在漏洞，许多阻碍发展的因素尚未清除”“校本教研效果不佳，对促进教师专业发展起不到应有的作用”“缺少多元化的评价机制，评价方法和途径单一，学校及教师对学生的评价只注重评估表面，缺少对学生全面客观的评价”等实际，提高政治站位，强化底线思维，坚决把疫情防控作为压倒一切的重大政治任务，坚持师生健康至上，严格落实各级各项安排部署，牢固树立整改意识，立足实际，寻求突破，通过狠抓教学常规和德育工作等促进教育教学质量的全面、稳步提升。二、主要措施一是加强学校党支部和党员队伍建设，扎实开展学校党支部“一校一品”创建活动，引导党员教师增强“四个意识”。其次，提高思想政治素质，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，指导教师围绕做“四有好老师”，开展“大学习、大讨论、大提升”活动。通过“大学习、大讨论”，引导教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定“四个自信”，并带头践行社会主义核心价值观，加强中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化教育，增强思想政治工作的针对性和实效性。再次，推进“师德为先、骨干带动、全员提升”师资队伍建设战略，加强教师队伍建设，按照充满爱心、忠诚事业，努力钻研、学为人师，以身作则、行为世范的要求，坚持不懈的抓师德师风建设，塑造良好教师形象，进一步转变工作作风，增强廉洁自律意识，规范办学行为。切实减轻学生过重的课业负担，坚决打击和遏止有偿办班、有偿补课、有偿换座、乱订教辅资料，歧视、侮辱、体罚学生等行为。另外，创新教师考核评价制度，建立学校、学生、家长、社会四位一体的教师评价体系。二是提高德育实效，培育和践行社会主义核心价值观。开展了“新时代文明实践志愿者”“中华优秀传统文化教育”“公民意识教育”“生态文明教育”“心理健康教育”“网络文明教育”“革命传统教育”“理想信念教育”“影视、科技、慈善、环境、法制、文明礼仪”“防灾减灾日”等主题实践活动，全面提高青少年思想道德素养。具体指强化体卫艺工作，开好“两课”、上好“两操”，保证学生每天一小时的阳光体育活动，开展了一二年级体操验收比赛、安全知识竞赛等，促进学生身心健康、体魄强健，提高学生的动手实践能力，培养学生的科学素养、审美素养和人文素养。此外，抓好校园足球工作，建立不同年龄段的足球人才梯队，形成完整的训练和竞赛体系。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |