宁强县实验小学
发布时间：
2024-03-28 09:44
| 单位名称 | 宁强县实验小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务范围：小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 宁强县体育路 | |
| 法定代表人 | 刘久亮 | |
| 开办资金 | 780.94万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宁强县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 780.94万元 | 780.94万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 114 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2023年业务工作开展情况（一）抓教研，提升教师队伍素质。各教研组扎实开展日常教研活动，有计划地组织开展了新进教师见面课、骨干教师示范课、青年教师赛教课、青蓝双馨课、“三个课堂”远程互动课等观课议课活动，与阳平关镇中心小学、大水寺小学共开展线上课堂交流21节次。先后组织各学科教师通过线上、线下结合的方式进行了课程标准学习，并组织进行全员测试；组织继续教育学习114人；语文、体育学科基地开展县域内活动9次；派出1人至江苏省南通市进行为期三个月的跟岗学习。培养陕西省教学能手1名，汉中市教学能手3名，宁强县教学能手2名；1名教师参加县英语教师基本功大赛获奖，2人参加“思政大练兵”赛课活动获得一等奖；9位老师参加县级“微课大赛”分别获奖；申报立项2个省级课题、5个市级课题、6个县级课题；其中有5个县级课题顺利结题，5个市级课题、1个省级课题已申报结题。（二）加强教学常规管理，提高素质教育质量。1.每月对教师的备课、教学反思、学生的作业等进行检查，及时做好记录并反馈给本人，每次检查结果都列入考核。2.积极落实“双减”政策，制定了“课后服务”“作业管理”的各项制度，召开专题会议学习相关文件精神，组织教研组、备课组进行优化作业设计的研讨，在研讨中摸索方法，落实政策。各备课组积极进行作业设计，共在学校的微信公众号上推出特色作业展示专题活动四十余次。3.学校被共青团汉陕西省委评为“少先队主题活动先进单位”，被汉中市人民政府授予“全市教育发展优秀学校”，被汉中市教育局授予“立德树人优秀学校”，获得县级以上荣誉奖励22项；教师获得县级及以上表彰奖励37人次，其中赵芬、文丽2为老师被中国航天基金会授予“天宫画展优秀指导教师”；学生获得国家级荣誉奖励52人次，省级荣誉44人次，市县级荣誉奖励166人次。（三）丰富德育活动，促进学生成长。1.一是利用“我们的节日”等传统节日和相关法定节日开展主题活动；二是做实德育“每月一事”课程；三是积极组织“红领巾爱学习”主题学习活动；四是积极参加各级各类展演活动，提高队员的才艺技能，提升文化自信；五是组织举行开学典礼、新生入学仪式等校级活动；六是积极开展丰富的实践研学活动，组织学生分别到县图书馆、气象局、矮马场、羌博馆、“宁强书屋”等地研学实践，探寻知识，开阔视野，陶冶情操。学校被共青团陕西省委、陕西省少工委评为“少先队主题活动先进单位”，获得汉中市“立德树人优秀学校”荣誉称号，多名少先队员获得市县“红领巾奖章”个人一星章、二星章、三星章、四星章，宁子涵同学获得了五星章。2.宣传助力学校树立良好形象。学校开设有微信公众号、视频号、抖音号，及时对学校各类活动和特色课程进行发布。学校微信公众号长期关注人数5000以上，本年度共发布微信公众号文章183期，发布视频号、抖音号视频各68个，单个视频浏览量达38万次以上，为学生搭建了展示自我的平台，为家长开通了关注学生成长的渠道，为社会提供了关注学校教育发展的重要通道。3.家校真诚合作，凝聚共育合力。联合县妇联、县家庭教育指导中心于9月12日成立“宁强县实验小学家长学校”，请心理教育专家、家庭教育指导师李英分12批次对全校1811名家长进行家庭教育专题培训。（四）加强安全管理，维护校园稳定。通过“每日安全提醒”“每周安全警示”“每月安全疏散消防演练”对全体师生进行安全教育，提高师生安全意识，学习防护、自救知识技能；与每位教师签订“安全管理目标责任书”，明确安全管理职责；严格落实校园安全闭环管理，做到每个环节有规范操作流程，每个岗位有人担职尽责。认真落实“人防、物防、技防”三防措施，及时检查安防器械，对教学区、运动场、生活区实行班主任、值周教师、管理员“日排查”、安保处“周排查”的形式做好校园安全隐患排查，并及时整改，确保了学校无重大安全事故发生。（五）集团化办学有声有色。在集团化办学过程中，组织西城小学、胡家坝中心小学有计划、有内容按照每月一期开展各类集团学校活动，相互学习，共同进步。二、取得的主要社会效益1.学校先后被评为陕西省“整本书阅读优秀学校”“中小学生校园线上跳绳公开赛一等奖”“跳绳学校会员单位”“少先队主题活动先进单位”，汉中市“义务教育课后服务示范学校”“智慧教育示范校”“教育发展优秀学校”“立德树人优秀学校”“第37届青少年科技创新大赛优秀组织单位”，宁强县“教育质量提升先进单位”“少先队工作先进集体”等十多项荣誉22项集体荣誉。学校被共青团陕西省委、陕西省少工委评为“少先队主题活动先进单位”，获得汉中市“立德树人优秀学校”荣誉称号，多名少先队员获得市县“红领巾奖章”个人一星章、二星章、三星章、四星章，宁子涵同学获得了五星章。2.落实“人防、物防、技防”三防措施，及时检查安防器械，对教学区、运动场、生活区实行班主任、值周教师、管理员“日排查”、安保处“周排查”的形式做好校园安全隐患排查，全年无重大安全事故发生。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题：1.学校重组后，历经迅猛发展期后，进入常态发展瓶颈期，想实现大的突破发展，难度太大。2.新入职教师、新入校教师增速较快，与之相应的教师专业成长不足，对学校发展形成掣肘。3.学校生源质量较差，家庭结构复杂，家长素质较低，特殊学生居多，导致家庭教育和家长支持力度不够，难以形成强大的家校合作共育力量，教学质量提升难度太大。（二）改进措施：1.将进一步关注内涵发展，从精细常规管理、教师梯队建设、学生养成教育、校本课程开发、艺体特色创建、书屋品牌打造等方面入手，丰厚办学积淀，再塑学校新形象。2.青年教师成长，助力其专业历练素养提升。实现“老中青”三代教师迭代培养，聚焦青年教师，从专业阅读、学科教学、基本功底、人文素养等方面量化学习要求，明确担子，创造机会，结对辅导，力促青年教师专业能力迅速提升。3.特殊学生群体，促进其身心健康全面发展。我们将下定“当家庭教育跟不上的时候，老师一定要跟上的”决心，更加关注底层“草根学生”群体，对他们奉以仁心善举，关心他们的身心健康，满足他们的成长需求，为他们的成长撑起一片天空。四、下一步工作打算（一）加强师德师风建设，锻造骨干教师队伍加强青年教师的素质修养和水平能力的提高，把青年教师的成长与学校未来的发展相结合。组织开展青年教师课堂教学基本功大赛;继续实行“青蓝结对”帮扶制度;结合县教研室开展的优质课、精品课评比、教学能手赛课等平台积极开展各类研修，打造校级、县级、省市级能手、名师、学科带头人，不断壮大学校骨干教师队伍。（二）加强“五项管理”，落实“双减”政策，提质增效。学校将认真贯彻落实“双减”政策，将“五项管理”与“双减”相融合，减轻学生过重课业负担。大力提倡课堂教学以学生发展为本，教师作为引导者给学生以指导，倡导探索南通崇川“限时讲授，小组合作，踊跃展示”课堂教学模式，培养学生的自主学习能力,激发学生的学习兴趣，构建高效课堂。（三）严抓安全工作，保障后勤服务，提高服务质量。不断完善安全工作管理流程,建立健全安全管理制度，制定突发事件应急预案，定期做好演练，确保师生生命和校产安全。进一步完善后勤工作制度，强化对后勤人员的培训，加强为学校教育教学热情服务的意识，提高服务质量，做好后勤保障;做好卫生保洁工作，绿化、净化、美化校园，践行后勤工作“一切为了学生发展，一切为了教师发展，一切为了学校发展”的宗旨。（四）丰富社团活动，彰显办学特色，培育全品学生。学生社团是现代教育中的新型教育模式，突出学生的主体地位，打开学生追求艺术空间、向往美好生活的通道。学校将充分挖掘教师潜能，通过校内师资与聘请校外教师资源相结合的方式，在现有各类社团的基础上，进一步向外延伸，培育出更多更优特色社团，力争让每一个学生找到适合自我的生长点，最终实现百花竞放、芬芳满园社团活动场景。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 获得的荣誉：被评为陕西省“整本书阅读优秀学校”“中小学生校园线上跳绳公开赛一等奖”“跳绳学校会员单位”“少先队主题活动先进单位”，汉中市“义务教育课后服务示范学校”“智慧教育示范校”“教育发展优秀学校”“立德树人优秀学校”“第37届青少年科技创新大赛优秀组织单位”，宁强县“教育质量提升先进单位”“少先队工作先进集体”等十多项荣誉22项集体荣誉。无诉讼投诉情况发生。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |