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宁强县东城小学

发布时间: 2024-03-27 17:10
单位名称 宁强县东城小学
宗旨和业务范围 宗旨:实施小学义务教育,促进基础教育发展。业务范围:小学学历教育(相关社会化服务)。
住所 宁强县高寨子罗村坝村
法定代表人 何小燕
开办资金 1117.87万元
经济来源 全额拨款
举办单位 宁强县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
1172.4万元 1186.4万元
网上名称 从业人数  30
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记的事项。
开展业务活动情况 一、2023年业务工作开展情况师德师风建设方面强调师德师风建设,坚持师德师风第一标准,不断提高教师队伍的专业素养和教育理念。集中组织全体教职工学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为负面清单》等精神。通过定期组织教师学习相关教育法律法规,加强对教师职业道德的监督,提高了教师的职业素养和教育能力,并结合案例对其进行深入解读,特别是教辅资料和体罚或变相体罚学生等,不触红线,不越底线,以身边违纪违规行为警示教育全体教师引以为戒,防微杜渐。(二)教导教研管理提升方面1.规范课程落实。严格执行课程计划,精心编排课时及全校课表,加强日常巡课力度,做到每日巡课反馈,针对需改进、需提高之处,点对点提醒并持续关注,保证课程落实、教学秩序的正常开展,力争课堂效率不断提高,实现“开齐、开足、开好”各类课程,促进学生全面发展。2.规范教师备课。教导处按月定期检查,对全体教师的手写、电子备课以及二次备课进行检查与督促。要求全体教师依据课程标准,深刻钻研教材,尝试创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,关注全体学生的发展,有效地提高课堂教学效率。3.规范课后服务。结合“传承、赋能、点亮、唤醒”的办学理念,促进学生多元化成长积极探索、务实创新,积极贯彻落实“双减”政策,开始课后延时服务。学校尊重并重视学生及家长意愿,细致进行课后延时服务时段分配与内容设计,将课后延时服务分为三个时段:“蓄健时光”,为学生阳光运动时间;“蓄智时光”为学生自主作业,教师答疑时间;“蓄能时光”,蓄力社团和自主作业两项内容同时开展。(三)德育工作开展方面1.结合德育工作的特点和当地资源优势,重视校本培训,通过理论学习和学习网上优秀经验,加强了对德育的研究,组织多种形式的德育活动,每学期组织一到二次校外实践活动,社会实践活动的开展有效地促进了学生身心的健康发展。2.加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力。每学期都要求教师坚持做好家访工作,利用电话、信访、上门走访等形式,经常与家长沟通联系,让家长支持学校工作,合力教育好学生。3.定期召开家长会、家委会会议,举办家长开放日活动等,让家长了解学校,了解孩子,了解学校的教育,并且让家长掌握科学的家教方法,更新家长育子观念,为孩子成长营造健康和谐的环境学校了解家长,充分发挥学校、家庭、社会三结合教育网络的教育功能,共同促进家校建设。4.利用校园重阳节、国庆节、中秋节、元旦节等活动,开展形式多样、主题鲜明的教育活动,以正确的价值导向引导学生。活动讲实效,重过程,每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。(四)校园文明礼仪建设方面1.利用周一升旗仪式和晨会,组织好学校的升旗仪式,提前通知,提前做好准备工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。每周各班挑选出优秀的同学担任护旗手任务,由一名老师作国旗下讲话,讲话内容以我校德育工作主题为基础,结合节日教育。2.利用班队会时间对学生进行宣传教育,引导学生自觉遵守小学生行为规范;对学生进行文明礼仪教育引导。通过班队会、少先队广播时间进行宣传教育。(五)校园安全建设方面1.开学初对校内各种设施进行检查,发现问题进行及时处理。加强校舍安全管理及时消除安全隐患,确保师生安全;布置安全工作任务及各岗位人员分工,做到责任明确人人参与,齐抓共管的良好局面。2.加强学校消防安全工作,制订防火安全预案,防止火灾的发生。楼道及专用教室(科学实验室、微机室等)、摆放二氧化碳灭火器、灭火毯等灭火工具。楼内设了置紧急疏散通道和安全指示标记。3、加强有限空间排查、高空坠物排查,重点部分醒目标识;加强课间安全教育不损坏公物,不攀爬围栏、课间有序出入防止拥挤踩踏事故发生。4、做出禁止违章用火用电的规定,如出现违章事件,轻者批评教育,重者行政处分,造成后果者追究责任。5、加强安保人员培训管理,进一步建立和完善门卫制度,护学岗值班巡逻和领导带班制度,严格执行学校封闭管理,上下学期间值班值守,确保学生安全有序入离校。(六)总务后勤工作方面开学初按上级要求配足配齐安保人员,把好入离校第一关;积极改善师生生活、学习、办公条件,每个教室都安装上空调。及时发放办公、生活用品,储备传染病防控用品,保障教育教学正常开展;统计辅导班、包车、重点人群等一系列信息台账,确保信息准确,精准监管;对校园网络进行集中整改,对各处出现的隐患及故障问题及时解决,争取做到高效及时;对退休教师进行了春节前慰问。二、取得的主要社会效益1.被县委、县政府评为“提高教育质量先进单位”。2.燕敏老师被评为汉中市“优秀少先队辅导员”,周佳丽老师获得宁强县和汉中市“教学能手”荣誉称号。3.郝银琴获得县级“教学能手”称号,鲁琪老师获得县级“教坛新秀”称号,宋菊兰被评为县级“优秀教师”,张俐被评为县级“优秀班主任”,张俐老师获得县级“思政大练兵优秀教师”,胡小琴、张彩云、刘蓓获得县级优秀指导教师。4.张俐敏、韩雪琴、张艳萍三位老师被高寨子街道办评委“优秀教师”,燕敏、胡小琴被高寨子街道办评为“优秀班主任”,王华被高寨子街道办评为“优秀教育工作者”。5.胡小琴、张彩云、宋菊兰、治佳秀老师的作业管理与设计案例在宁强县第三届学校作业管理与设计案例展评活动中获得县级一等奖,张艳萍、王华、韩雪琴、张巧梅、文发明五位老师的作业设计与案例获得县级二等奖。6.张俐老师的课《这些事我来做》被评为“2023年中小学教师思政课‘大练兵’精品课”。7.韩雪琴的市级课题成功立项,燕敏的县级课题成功立项。8.县级奖:崔福玲等六名同学在县级现场作文和书画大赛中获得一、二、三等奖各两项,陆富民等16名同学获得宁强县首届科技教育模型竞赛23个奖项。9.市级奖:赵俊洁、刘美汐、邰若曦三名同学获汉中市“红领巾奖章三星章”。10.省级奖:王晨曦同学获得陕西省“红领巾奖章四星章”。三、存在的问题及改进措施(一)存在的问题:1.教师紧缺,教师工作任务繁重,年轻教师的培养需进一步加强。2.教学方法没有创新性,制约教学质量提高。3.学生的良好学习习惯有待加强。4.学校教学设施陈旧,尤其是操场草皮破损、掉落严重,已过使用年限。(二)改进措施:1.向上级部门积极申请调整教师人员或申请选聘或招录所缺的专业教师,补充教师队伍。使年轻教师教学不断更新教学观点,专业本领得到提升。2.加强教师队伍建设,提高教师师德修养,修订完善绩效考核制度,激发教师工作热情。夯实教学常规管理,提高课堂教学效率,丰富社团活动内容与形式,提升课后服务质量。3.坚持把学生行为、学习习惯的养成作为管理的中心工作。4.争取上级部门大力支持,化解债务并改善办学条件及眼前学生教室问题。将陈旧的教学设施逐步更换,改善硬件配置水平。四、下一步工作打算1.提高管理水平,明确分工,把工作做得更细,考虑得更全面,管理更科学、更有效。2.抓实、抓深校本教研。在教研组建设、教研活动常态化的基础上,要勇于创新,开展多种多样的教研活动,力求使教研活动向课题化、精品化方向发展,构建教师发展平台。3.加强班主任班级管理工作培训,发挥好有经验班主任传帮带作用,指导年轻班主任更好地开展班主任工作,建设一支专业能力强、有责任心的强有力的班主任队伍。4.加强学生行为习惯养成教育,培养学生学习、生活良好的品质。   5.突出安全核心,强化责任落实,优化管理措施,细化过程监管,确保校园平安稳定常,态化做好疫情防控和安全宣传教育,提高学生的健康安全意识和自我防护能力。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 年度绩效考评为合格;学校被县委、县政府评为“提高教育质量先进单位”。 无诉讼投诉情况发生。
接收捐赠资助及使用情况