勉县武侯镇中心小学
发布时间：
2024-03-27 16:49
| 单位名称 | 勉县武侯镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 教育发展、小学学历教育 | |
| 住所 | 勉县武侯镇莲水村 | |
| 法定代表人 | 唐保全 | |
| 开办资金 | 170万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 勉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1183.19万元 | 1251.46万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 43 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无违法违规的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我校在教体局的领导下，依据《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照登记的宗旨和业务范围开展活动。主要做了以下工作：一、2023年业务工作开展情况一年来，我校在县教体局领导下，认真落实新课程标准，以优质均衡创建等活动为契机，以办好人民满意的教育为宗旨，全面提高教育教学质量，推动发展，加强作风建设，团结协作，务实进取，在师生的共同努力下，圆满完成了全年各项工作任务。现结合本校实际，总结汇报如下：（一）扎实开展教育教学工作。1.夯实教学常规管理工作。一是认真落实教学常规，规范办学行为，深入推进每月一次教学常规检查，加大日常教学监督，规范教育教学管理，促进教学质量提升；二是充分发挥骨干教师的示范引领作用，做好老、中、青教师的“传、帮、带”工作，扎实推进全镇全员赛教、课堂创新大赛、骨干教师示范课等教研活动，中心校办公室人员不定期深入各校园检查指导教育教学状况；三是对全镇各学校、幼儿园的教学常规、“五项管理”（作业、睡眠、手机、校外培训、体育锻炼）、课后延时服务、“双减”等进行检查指导，及时指导学校加强教学常规管理；四是定期召开班主任座谈会，注重关爱学生，通过学校公众号经常性推送家庭教育、心理健康教育有关的视频和文章；五是学校注重对经济困难家庭子女、留守儿童等学生群体的教育关爱，不断完善关爱机制，定期进行家访，及时关注特殊学生心理健康状况，积极开展心理辅导，提供情感关怀，引导学生心理、人格积极健康发展。2.加强校园文化建设，优化育人环境。（1）抓德育工作，坚持“五育”并举。我们一是精心布置宣传阵地，发挥学校环境育人的作用。我们在组织好升旗仪式、上好德育校本课的同时，大力开展“规范”“守则”养成教育，培养学生良好的行为习惯。二是定期对学生进行爱国主义教育、中华优秀传统文化教育等专题教育，引导学生树立正确的“三观”，促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。（2）开展丰富多样的校园活动。我们结合学生身心发展特点和成长发展规律，积极落实年初制定的德育工作重点，组织开展了多项兴趣活动。一是定期举办读书节主题活动、体育运动会，积极引导学生开展阳光体育活动，并参加了县级田径运动会、篮球、足球等体育比赛；二是组织开展了“同讲普通话筑梦新时代”主题演讲赛，参加了县级小学生气象大赛科普活动、组织了勉县首届中小学劳动技能大赛片区赛、勉县中小学“古诗词”大赛、庆“六一”等重大节日文艺汇演，“清廉校园”书画展等，一系列的活动丰富了学生的校园生活，陶冶了学生的情操。（二）抓安全、创建平安和谐校园。始终把安全工作作为首要责任，时时讲安全，我们建立了以校长为总负责的“三级”安全工作管理体系，建立健全安全管理长效机制，定期开展全镇安全工作检查，同时积极指导各校（园）及时完善各类安全工作制度和预案，大力宣传传染病预防知识，积极向家长发放传染病预防、防溺水、交通安全、假期安全一封信，定期组织人员对校园的食品安全、消防安全、交通安全等进行检查，为全镇教育教学正常运行奠定了坚实的基础。武侯镇中心小学被中共勉县县委、县政府授予“2022年度平安单位”称号。（三）抓优质均衡创建，努力改善办学条件1.完善学校硬件基础设施建设。定期召开优质均衡创建工作推进会，学校增设了西大门（电卷闸门），作为车辆出入的独立通道，实现了人车分离，加装了减速带和交通标线标牌，对危旧校舍进行了安全鉴定和加固处理，完成了校园室内外墙面粉刷，楼面防水处理，旧教学楼一楼台阶、台面的改造，对餐厅和操作间进行了改造升级，铺瓷砖、吊顶、改造电路、更换了抽油烟机、洗菜池，拆除了食堂的老式明火明灶，安装了无明火电磁灶，配备了新型供水设备。购置并安装了直饮机，卫生间安装了热水，极大的方便了师生的校园生活。完成了100米危旧围墙的改造重建及校园操场软化，校园面貌焕然一新。同时全镇各校及时更换并安装了智慧黑板，教师配置了新的办公电脑，学校教育教学及办公条件进一步改善。2.完善校园文化建设。在学校醒目位置布置了社会主义核心价值观、党的教育方针、办学理念、一训三风、优秀师生形象墙、文明礼仪规范，新建开放式校园读书角3个，教学楼楼梯台阶立面布置了经典诗词和名言警句。校园文化氛围进一步提升。（四）抓好教育宣传，让更多的人了解教育、支持教育。通过家长会、微信群、公众号、电子屏等大力宣传义务教育均衡发展、宣传教育扶贫政策、传染病预防知识，让家长更多的了解教育，赢得家长对学校的信任，更加支持教育。及时在公众号中推送报道学校在教育教学中各类活动，全镇校园全年共投稿省级1篇，市级2篇，县级42篇，提高了乡村教育的社会知名度和美誉度。二、取得的主要社会效益2023年勉县首届中小学生劳动技能大赛优秀组织奖、校本研修先进集体、被勉县“扫黄打非”领导小组授予“护苗”工作站，5位教师教科研论文与成果获省级奖励，8位教师获省级微课与教学创新大赛荣获奖项，被评为市级优秀教师，5位教师被评为县级优秀教师或优秀教育工作者，2位教师获评县级骨干教师，4位老师在第十二届陕西省中小学优秀教研成果评比活动中获省级奖励，7位老师在县级以上各类比赛和活动中获得表彰奖励，8名学生在2023年“汉尚天星杯”勉县中小学科技创新大赛荣获三等奖，14名学生在信息素养提升实践活动、书画比赛等活动中表现突出，受到表彰。三、存在的问题和改进措施（一）存在问题：1.科学、高效的管理体制机制还不够健全。学校管理没有全面发动教师的主观能动作用。教师疲于应付各级各类的检查，埋头于具体事务，只是被动接收完成上级以及领导安排的工作。没有形成良好的教育教学和学生学习的良好氛围。2.办学水平还有待进一步提高。学校在办学理念上和学风方面有一定改变，但从早操、早读、午自习管理和学生学习风气的形成等方面做的还不够到位，需加强。（二）改进措施：1.积极探索，逐步建立科学高效的管理体制机制。学校应发挥教师的主观能动作用，发挥集体的力量，让教师参与到学校的管理当中来，让每位教师爱校、护校。同时合理安排课程，让老师敎的轻松、学生学的轻松。2.加强教师队伍建设，全面推进素质教育，努力提高办学水平。学校营造良好的教学和学习氛围。早操规范、早读要校园内有书声、午自习要放给学生，不能流于形式。要想方设法让学生学的开心，想学习，养成良好的学习习惯，并形成良好的学风，让学校的办学水平上一个台阶。四、下一步工作打算1.注重长效管理，抓校风，营造规范的育人环境。从学校的常规工作抓起，建设完善学校图书角，让学生注重阅读，培养良好的读书习惯，营造读书氛围；做好早操的规范化，让学校变成积极向上，充满活力的校园。2.更加注重加强安全管理，尤其是消防安全，为教师教学、学生学习创造良好的环境。每月进行安全检查。对检查出的问题及时整改。针对不同时段的安全点，有针对性的进行教育。保证不出安全事故，保证给师生一个有保证的生活和学习环境。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |