单位名称 | 勉县温泉镇明德小学 | |
宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展,小学学历教育 | |
住所 | 勉县温泉镇郭家湾村 | |
法定代表人 | 高斌 | |
开办资金 | 182.65万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 勉县教育体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
255.63万元 | 257.16万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 15 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 一、2023年业务工作开展情况1.我校始终坚持以德育为核心,把立德树人作为学校教育工作的首要任务,切实加强未成年人思想道德建设。学校将社会主义核心价值观教育贯穿于学生教育的全过程,坚持传承民族文化、民族精神,坚持以爱国主义、养成教育、法制教育、传统美德教育、环保教育等为主要内容,以丰富多彩的活动为契机,融世界观、人生观、价值观的形成于鲜活的实践之中。2.夯实安全工作,落实安全责任,消除安全隐患。我校坚持把安全作为学校的首要责任,一年来认真学习上级各项法规政策,落实各级安全工作会议精神,建立健全学校安全工作机制和工作网络,层层夯实学校安全责任,确保责任到岗,落实到人。我校加强对学生的安全教育和监管力度,认真宣传安全方面的法律法规及注意事项,采取多种形式对学生进行安全教育,发挥课堂主阵地的作用,开设安全教育课,讲述家庭生活、户外活动、游泳、交通、食品、网络、极端天气、社会生活等方面应注意的种种安全问题,面向全体师生开展地震紧急疏散、消防逃生自救等演练。学校加大对校园安全隐患的排查和整改力度,做到日管控、周排查、月调度,消除安全隐患,确保师生安全。3.把教学作为学校工作的生命线,全力以赴,确保我校教学质量稳步提高。(1)狠抓教育教学常规管理,建立健全常规管理制度,完善常规管理办法。(2)学校严格执行教学“五认真”,教导处牵头,教研组参与,对每位教师的备课、上课、作业批改、辅导、检测认真检查、认真考核,强化每个环节的实效。(3)积极构建高效课堂,向四十分钟要质量。大力开展第二课堂和培优辅差工作,让学生全面、协调的发展。(4)打破绩效工作平均主义,严格按照教学业绩的优劣高低进行评优树模和分配绩效工资,使优者上、劣者下,充分调动教师的工作积极性。4.继续深化课程改革,提高教师素养。课程改革的研究和探讨是推进素质教育质量的关键,学校从课堂教学的深入研究,教学质量的深层管理入手,坚持以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流、课题研究”等活动为基本形式的校本教研制度;开展多形式的课程改革研讨活动:专家指导、名师示范、拜师互研、团队协作,为每一位教师的专业成长创造了条件;开展示范课、研讨课、评优课、整合课,为教师的成长搭建了平台,全体教师的教育理论和教学水平得到长足的进步。5.认真落实“双减”工作。为贯彻落实国家“双减”政策,我校坚持双管齐下、标本兼治,深化教育教学改革,提升教育教学质量,保障学生健康成长。(1)成立“双减”工作领导小组,积极向广大教师和家长进行“双减”政策宣传,组织教师学习“双减”教学方法,提供“双减”工作方法,协调“双减”中出现的各种矛盾。(2)学校推行“分层授课-分类指导-分级评价”的教学教改实验,实现作业结构、难度、批改、指导等维度分层,提高学习效率,减轻学生课业负担。(3)学校制定了《作业管理实施方案》,对作业设计、布置、批改、分析等环节进行全过程管理,建立以班主任为主导的作业统筹管理小组,汇总各科作业内容,严把作业总量关和质量关。(4)推行课后服务“5+2”模式,课后服务以作业辅导、答疑解惑、社团活动为主,力争使学生能在学校完成各科作业,同时有时间参与体育锻炼及特长发展。6.全体教师勠力同心,顺利完成义务教育学校优质均衡发展省级迎检工作。我校在上级部门的关心关怀下,经过三年的准备工作,通过县级、市级督导检查以及片区擂台赛,不断发现问题,及时进行整改,使学校的校容校貌、师资队伍、硬件建设、内涵发展、部室建设、档案建设等发生了质的提升和飞跃,各项指标均达到要求,在迎检中受到了省级专家的肯定。7.继续落实环保教育。积极地进行环保教育,使全校师生树立了环保意识,掌握环保知识,在行动上自觉遵守环保规章制度,真正做到了:节约每一滴水、节约每一度电、珍惜粮食、不乱扔垃圾、不乱扔果皮、不随地吐痰、爱护花草树木、搞好个人及公共卫生。8.继续改善办学条件。我校抓住义务教育优质均衡发展的契机,争取资金对教学楼和办公楼进行了维修加固、内外粉刷,增添了校园文化和办公设施,安装了智慧黑板,购置了办公电脑,新建教学及辅助用房也即将竣工,校园环境进一步绿化美化,办学条件得到极大改善。9.坚持社会、学校、家庭三位一体的教育模式,进一步办好家长学校,家校合作,优化学校教育环境,促进学校和家庭之间的信息交流,培养学生良好的行为习惯。我校除每学期组织一次家长会外,还积极组织全体教师开展大家访活动,深入学生家中,向家长宣传教育政策及教育法规,了解学生的家庭情况,有的放矢的对学生进行安全教育、行为习惯教育、理想前途教育、心理疏导等,与家长面对面沟通,坦诚交流,取得家长的信任与支持,为学生的发展制定个性化教育策略,实现家校合作,家校共育。二、取得的主要社会效益我校为村级完全小学,服务于温泉镇中坝社区、温泉社区、板桥村。学校通过科学化、精细化管理,不断提高教师的师德素养和教学能力;积极创建书香校园、平安校园、卫生校园、文明校园,打造良好的育人环境;全心全意为家长和学生服务,创人民满意的学校,办好人民满意的教育,取到较好的社会效益。1.2023年,我校的教育教学质量进一步提高,得到社会一致好评。2.我校争取资金,对教学楼、办公楼进行了内外粉刷,增添了校园文化,安装了智慧黑板及办公电脑,新建了教学及辅助用房,极大的改善了校园环境,提升了办学条件。3.我校重视对学生进行德育、法制、安全教育,全年无违纪违法、校园欺凌及不安全事故发生。4.教学、教研成果突出。夏娜、张凯杰、丁永军三位老师在县级活动中获奖,三至六年级在期末考试中均取得优异成绩。5.2023年春季学期资助学生14人,2023年秋季学期资助学生12人,使国家教育资助的惠民政策落到实处,使困难学生家庭及个人得到实惠,保障学生顺利完成学业。6.我校强化营养餐管理,保证饭菜安全、卫生、营养、均衡,将营养餐资金落实到位,使每一位学生保质保量享受到国家的惠民政策。三、存在的不足及改进措施回首2023年,学校各项工作取得了长足的进步,反思过去,学校仍然存在着一些不足:1.教师队伍管理松散,教师培训学习力度不够。2.服务师生的能力还需进一步加强。3.课程改革的创新精神不够,方法单一。2024年,学校将从以下几方面改进:1.进一步加强师资队伍建设,持续抓好教师的培训与学习,利用多种途径及有效方式,拓展教师视野,创造更多有利条件,搭建有效地学习平台,完善学校各种管理制度和评价机制,努力提高教师教育理论水平和实践能力,促进教师专业化成长,保障学校可持续发展。2.进一步改进工作作风,深入群众,深入课堂,更贴近教职工做好后勤保障,更重要的是为教师专业化发展提供服务,创造各类学习条件,满足教师专业成长需要。3.进一步加强以校本教研提升为重点的课程改革,扩大校内小课题研究范围,突出针对性和实效性,再次修订完善校本课程,提升素质教育质量。四、下一步工作打算1.进一步争取资金,继续改善办学条件,美化校园环境,缩小城乡差距,创建花园式校园,打造示范性农村学校,为当地群众建家门口的好学校,造福一方百姓。2.加强教师队伍建设,优化教师结构,均衡学科发展,建设一支思想端正、作风正派、业务过硬的教师队伍。3.通过转岗培训的方式,使语数英教师掌握音、体、美、信息技术及劳动教育其中一门学科的教学能力,培养一专多能的教师队伍,加强薄弱学科的发展,培养德智体美劳全面发展的小学生。4.加强小学思政课教育和心理健康教育。学校通过校内思政课大练兵,提高思政课教师的政治站位,强化思政课教师的教学能力,切实加强未成年人思想道德建设。同时以班级为单位,认真摸底,排查出有心理问题的学生,建立台账,安排专人进行心理疏导,杜绝因心理疾病而引发的恶性事件发生,保障每位学生健康的成长。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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