乾县薛录初级中学
发布时间：
2024-03-27 16:20
| 单位名称 | 乾县薛录初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展.初中学历教育. | |
| 住所 | 乾县薛录镇 | |
| 法定代表人 | 张攀 | |
| 开办资金 | 1300万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 979.94万元 | 918.69万元 | |
| 网上名称 | 乾县薛录初级中学.公益 | 从业人数 36 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、加强党建工作引领全力做好德育工作，全面促进师生成长。1.我校始终坚持“党建引领、德育为先”的教育原则，以党建工作作为引领，切实加大教师队伍建设力度，提升教师群体形象，提高人民群众和社会对学校的满意度。2.加强学生的德育教育和养成教育。本年度，学校继续利用国旗下讲话，主题班会，团课辅导，建立学生自主委员会等形式，加强对学生的德育教育和养成教育，对学生进行了爱国、爱家、爱校教育，勤俭节约教育，培养学生讲文明、讲礼仪养成良好的品德修养，特别是建立了学生自主委员会，在学习上、纪律上、劳动上及饮食卫生进行学生自主管理，学生的自觉性有了一个很大的提高。3、安全工作警钟长鸣。本年度除利用国旗下讲话、班会课、板报、印发回执单进行学习安全教育外，还进行了安全疏散演练和消防应急演练，提高了师生安全防患意识，增强了安全防范能力，定期对学校存在安全隐患死角及时排查修缮整治，加强门禁制度和政教处人员定时定点上班，不定期对学生随身携带物品的检查，确保安全防范无漏洞。4、开展丰富多彩的社团活动，全面提升学生素养。本年度我们举行了丰富多彩的社团活动，班际间拔河比赛、迎新年文艺联欢会等丰富多彩的活动，既活跃了学生的文化生活，又增强了学生的班级凝聚力和向心力，形成了“文明礼貌、积极进取、勤学务实、和谐团结”的优良作风。5、家校合力共促成长。家校只有“相互补台”教育才能“好戏连台”，家庭教育是学校不可缺少的教育资源，本学期我们分年级召开了家长会，会上向家长汇报了学校工作，及时了解了学生在校表现，要求家长要积极配合学校做好孩子的培养工作。很好的形成的家校合力，提升了教育质量，取得了显著的成效。强化教学精细管理，全面提升教学质量。本年度为了更好的提升我校的教育质量，我们采取各种措施：加强教学常规管理。领导成员牢固树立“以身作则，率先垂范”的意识，认真落实好巡课制度，从每天操前早读前开始，一直到下午放学，整个教学时段坚持巡堂，检查教学常规执行情况，及时发现问题，及时纠正并解决，确保教学工作有序开展。认真落实教学工作常规，教师工作量化绩效考核，定期进行作业教案检查，及学生教辅资料抽查，落实好月考检测，很好的做到查漏补缺；坚持听、评课制度，认真组织组内听、评课，教师每学期不少于15节，领导听课不少于30节。加大有效教学时限，扎实开展课后服务。针对初中学生学习科目多，学习任务重的现实问题，本年度我校及时调整时间，在原有教学时段上，根据省、市、县关于课后服务的有关文件精神，开展课后服务，及时辅导学生、发现并掌握学生近期学习中存在的问题，及时补救，并要求学生自阅卷、得分、登记，努力做到每次练考有收获，每次练考有进步的目的，提升了语、数、外、物、化科目的教学成绩。开展形式多样教育教学活动，不断促进学生学科兴趣，提升学生学习成绩。本年度我校开展了学生作业展评，举办了学生古诗文诵读大赛，定期举行了班级英语单词听写能力大赛，汉字听写能力大赛，夯实学生学科基础，促进了学生的学科兴趣，全面提升了学生的学习成绩。开展以研促教改活动，通过同上一节课活动，每周三下午分别开讲，领导及组内同志评课的形式，发挥了各教师对教材的不同理解和自身的教学风格，取长补短，不断进步，激发了教师的教学潜能，增强了教师的教学技能，提高了教师的课堂教学效果。全校合力，切实提高教学成绩。本年度我校通过不定期召开年级教师会，教研组长会，班主任工作会，群策群力，共商学校发展大计，虚心听取利于学校教学的良方良策，并利用多次召开班干部会，学困生会以及学生问卷的形式及时了解并采纳学生对学校的教学建议和意见，努力改进教学管理提高教学成绩。重视校本研修和校本培训活动。我校重视教师成长工程，鼓励教师参加各种培训和网络自主学习。使我校教师的综合素质得到了很大的提升。7、严格规范公物财务管理。学校进一步建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查，所有资产全部登记、建账。同时按照财政部、教育部有关要求，严格执行财经纪律，规范财务管理，坚持民主、透明、规范、节约的原则，学校管理日趋完善。总之，通过我们大家的努力，本年度取得了一些成绩，但我校的工作还有许多不足，今后将从存在的问题着手，扎实提升教育内涵。三、取得的主要效益。在全体同志的共同努力下，取得了可喜的成绩。2023年春季学期，在全县七年级质量监测考试中获得第十名的好成绩，秋季学期在全县八年级质量监测考试中获得第十一名的好成绩。多名教师在各级赛教中获得佳绩。三位老师在市级“五个一”专业发展活动展评获得县级市级奖励。四、存在问题：1、数理化教师普遍年龄偏大，教育教学方法简单，学生之中五类学生较多，家长配合不积极。2、政史地生科目都是兼职教师，只重视了具体知识的记背，对知识的深层次运用缺乏指导与拓展。3、教研组活动形式单一，以组织听评课为主，教研讨论较少。五、改进措施。1、针对数理化教师存在问题，学校进一步加大老教师的教育理论培训提升，积极协调上级部门充实短板学科教师“新鲜血液”。2、针对政史地生教师教学实际，学校积极组织教师不断参加上级部门的学科培训，提升理论素养。3、加强教研组听评课工作力度，加大学校公开课次数及有效评课力度，切实提升教研组的活动主体作用。今后我校在教育教学活动中不断提升办学特点，内抓管理，外抓形象，努力提升办学品质，借助全县大抓教育教学质量的东风，教学质量再上新台阶。六、下一步计划:1加大数理化教师继续教育力度，积极调配优质教师资源。2针对政史地兼职教师教学能力提升，加大培训力度，确保科任教师教学水品提升。3从制度管理上全面细化教研组工作力度，夯实教研组长工作力度，提升教研组整体教科研水品。我校在今后的教育教学中会不断追求更加鲜明的办学特点，内抓管理，外抓形象，努力提升办学品质，在生存中求发展，在发展中求壮大，在壮大中求做强，充分利用我县大抓教育教学质量的契机，提升学校教学质量再上新台阶。我们坚信，只要我们不断努力付出，我校的教育事业将会迎来一个繁花似锦的春天。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |