乾县第一中学
发布时间：
2024-03-27 16:19
| 单位名称 | 乾县第一中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育发展。高中学历教育。 | |
| 住所 | 咸阳市乾县城关镇一中巷2号 | |
| 法定代表人 | 郭党国 | |
| 开办资金 | 5824.63万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 5241.12万元 | 5269.85万元 | |
| 网上名称 | 乾县第一中学·公益 | 从业人数 310 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、党建引领，培根铸魂。落实领导班子集体主体责任，建立健全领导班子联系党支部制度；学校支部落实了监督责任，从严管理干部队伍，狠抓师德师风建设，让教职工明规矩、知敬畏。全校党员干部不忘立德树人初心、牢记为党育人、为国育才使命，更加坚定地把思想和行动统一到党中央决策部署上来，为完成新时代党的历史使命而不懈奋斗。二、强化队伍建设，保障教育教学。加强队伍建设。我们首先从领导班子建设做起，通过各种形式的学习来提高班子成员的思想素质和工作水平，然后进行具体的分工，既有包级领导，又有包班领导，从教学工作到德育工作，从政教工作到后勤服务，从安全工作到师资培训，做到事事有人管，人人有事做。三、狠抓常规管理，提升教育质量。教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。通过期初摸底，深入分析各班现状，根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。进一步完善教学常规管理的制度，进一步抓实教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导，完善师生综合评价体系，通过月检查考核、学期综合考评等考核激励机制，教育教学质量稳步提升。四、强化校园安全，打造平安校园。强化法制安全教育，优化育人环境。学校有针对性的开展“禁毒教育”、“世界无烟日”教育等，利用班会、黑板报、宣传栏等形式，广泛、深入学习法律知识，寓教于乐，利用禁毒教育文化长廊，禁毒教育宣传室等阵地对学生进行思想教育。加强安全教育，确保一方平安。组织了高一年级紧急疏散演练。各年级、各班开展安全教育主题班会5次。加大安全隐患的排查力度，检查力度。政教处每天例行检查学生延点放学后的路途安全。组织班主任每月对学生校外住宿点进行安全隐患排查。依据《校园传染病防控工作方案》，指导各年级部、班主任老师做好了对学生传染病预防的宣传教育工作。五、后勤服务保障有力。加强校产管理，规范校产的购入、登记、出借、报损、核查和入账手续，做到账账相符、帐实相符，规范财务管理，严格执行有关收费政策，加强师生餐厅食品安全卫生管理，加强对食品采购、验收、储存、制作和加工等管理工作，确保了师生用餐质量、数量及食品卫生安全。六、取得的主要效益。荣获“咸阳市德育先进集体”荣誉称号；“巾帼建工先进集体”、“先进党支部”、“综合考核先进单位”荣誉称号。七、目前学校存在的问题是：1.在常规教学的管理和落实上，精细化程度还不够。2.在有关学科人员的配备上还存在一些不足，如：教师结构年龄偏大，青年教师补充速度较缓。3.尖子生培养有待突破瓶颈。4.教师职称晋级难，严重挫伤了教师工作的积极性。职称晋级问题亟待解决。八、改进措施。1.进一步完善管理评价体系，充分调动广大教职员工的积极性，达到事事有管理、时时有管理、人人能管理的的工作局面。2.积极联系上级部门，加大青年教师的招聘数量，补充新鲜血液，不断优化教师队伍的结构。确保学校教育教学工作持续、优质发展。3、加大尖子生培养力度，坚持“请进来、走出去”的理念，学习省市名校的先进经验，大幅提升尖子生的数量。4、通过与上级主管部门协调，完善教师职称晋级考核标准，增加职评名额，解决广大中青年教师的职称问题，稳定教师队伍，提高教师工作的积极性。九、下一步工作思路。1.发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。2.抓关键促质量提升。向课堂要质量，突出课堂教学主阵地作用；向管理要质量，突出教学管理的调控督查作用；向练考要质量，突出高中阶段教学练考的重要作用，发现学习问题，及时讲解纠错，强化考试训练，促进能力上手，提升学生学习质量。3、抓改革促教学增效。有效利用现有教育资源，积极研究新教材、新课程和新高考，转变教学观念，突出学生学科核心素养培养，重视对学生学法指导和思维品质的培养，为新课改教学奠定基础。4、抓教研促业务提升。教研组要经常开展互研讨交流活动，在公开课研讨、备课组活动等教研活动中通过课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思，课前和课后的反思等，做研究型、学者型、专家型教师。5、抓高考促成绩提升。借鉴我校以往高三教学的成功之处，细化复课策略，全力提升复课效率。按照学校本学期工作思路，加大尖子生培养力度，全校优选辅导教师。重视临界生、体艺生文化课教学，加强高考研究与学习，准确把握考试大纲与方向，力争尖子生在名校上有突破，一本二本上线率正增长。2024年，学校继续坚持以人为本，努力打造新课程、新高考改革区域明星品牌，促进学生全面发展，牢固树立大局意识、质量意识、忧患意识，一切从学校的发展、教师的发展、学生的发展出发，群策群力，知难而进，谱写我校教育事业新篇章。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 荣获“咸阳市德育先进集体”荣誉称号；“巾帼建工先进集体”、“先进党支部”、“综合考核先进单位”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |