乾县灵源初级中学
发布时间：
2024-03-27 16:18
| 单位名称 | 乾县灵源初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展.初中学历教育. | |
| 住所 | 乾县灵源镇街道 | |
| 法定代表人 | 梁鹏 | |
| 开办资金 | 1414万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 598.85万元 | 611.87万元 | |
| 网上名称 | 乾县灵源初级中学.公益 | 从业人数 46 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要从以下几个方面的工作。一．教育教学管理方面1.以法立校，始终优化“依法治校”机制不动摇。上学期，我们在“以人为本”、“以法治校”、“以法立校”宗旨下，完善制度。领导班子，具体分工，责任到人：副校长主管学校的教学工作；政教副校长主管学校的政教工作；总务主任主管后勤和师生餐饮等工作；电教主任负责党建工作，校长负责抓全盘。（2）领导成员实行包级包班包生制：副校长和团书记同志包抓九年级及政史地组、文体组，政教副校长和电教主任同志包抓八年级及语文教研组、理化组，政教主任和教导主任同志包抓七年级及数学教研组、英语教研组。（3）领导班子实行值周和“一日查”管理机制：每周1名领导值周，协同2名教师和1名校警负责学校课间、夜间及安全纪律督查工作，协同教导处一名同志负责“一日查”工作。从早晨学生到校至下午放学，专职节节检查，并督查各校各班和全体师生上操、学生早读等全方位工作；每周初会、升旗仪式及周一师生集会，教学和政教上分别小结通报上周工作，并安排当周中心工作；刚性的教育制度辅之以人性化的管理，科学、优化了学校各种工作流程和运行机制，保障提升了各项工作的实效性、高效性，和谐了各种关系。二、质量立校，强力实现和全力打造“一流质量”不动摇。本学期以来，我们始终把教育教学质量作为学校各项工作的生命线，强力实现，全力打造。重点突出狠抓了以下几方面工作。1、严而扎实的狠抓“三常规”，坚决保障其良性发展。我们坚持每月检查通报常规教学资料，随时推门听课及每日检查课堂教学制度雷打不散，有效扎实地保证了教学工作的良性运转和发展，全学期教导处检查通报我校常规教学资料共5次，随即听课30次，为优化教学秩序、提升教学效益和质量奠定了坚实的基础。同时，每日课前，政史地生学科、语文、英语学科教师按时组织学生早读，午饭后主课教师下班跟生辅导，有效实现了学生养成教育，夯实了学生各科基础，提升了学习效率。我们还坚持章节过关考试即坚持月考制度，抽检制度和期中、期末联考、竟考评比奖励制度，特别狠抓每次考后的质量分析、查漏补缺、质量提升工作，有力地巩固了学生“双基”，有效的提升了学生各种能力。2、以核心素养为抓手，全方位夯实和凸显“双减”。开学前十周，我们以教研组为单位，按照分科开展课堂示范课听评活动，并在听评基础上，集体研讨优化各科双肩背景下高效课堂模式，以教研创新，促教学创新。本学期，我们先后听评研讨高效课堂示范课9科9人15节次，全面高效地提升了课堂效益和质量。同时，各个教研组的教师深入研究，钻研相关学科的课题，专业水平得到了提升。3、重拳出击中考、质监工作。我们紧密围绕县局和教研室安排，一直把中考、质监和小学抽检工作作为龙头重拳出击教学质量。我们各校首先选派强硬教师担任班主任，骨干教师担任学科教学；第二周，我们在领导分工包级，行政会议专题研究，校务会、教导处制定出《中考工作实施方案》、《八年级质监工作实施方案》基础上，分别召集科任教师，召开各自研讨会，征询良策，完善措施，全面系统，扎实高效展开工作。上学期，我们相继分别召开各自研讨会10次，召开各自师生动员鼓励会8次，召开各自家长会4次，包级领导、班主任和科任教师相继制定了《教学、复课备考工作计划》，每人帮后进生1名，学校、教导处在分析上学年考试成绩和学生实际水平基础上，提出中考总目标，八年级质检目标，科任教师提出单科目标，每位学生提出自己的目标，并相互签订《目标责任合同书》。同时八、九年级加大了教学、辅导，练考力度：七、八、九年级都加晚自习；每天晨读，包班领导抽查提问学生背诵情况，每周值周领导，七、八、九年级包班领导，要根据学情和教学实际，向学生教育训导1次，每位学生每次试后，要重新提出自己下次考试总目标和单科目标。校务会又协同教导出，制定完善我校《中考、质监、抽检及期中期末质检奖惩办法》，加大奖励力度，还根据分值和学生培养情况奖增设了奖励方法，唤起更加火热澎湃的师生教学激情和干劲。三、成绩显著，成效明显。2023年，我们“精心搞教学，用心做教育，红心为人民”，各项工作良性运转和发展，初步取得了喜人的成效。最为显眼的为以下几点。1、领导班子身先士卒，团结有为，运筹超前。我校领导班子以及各校领导，与时俱进，勤于学习，观念先进，作风过硬，各项工作，始终超前运筹，科学运作；各司工作，身体力行，且相互协作，高效完成。领导班子一班人马，在校长带领下，每天早7:00起床上楼，督促学生晨读，督查各班学生到校、班主任下班及卫生打扫等工作，检查教师跟班等工作，忙罢当天工作到下午18:50又送学生安全学生离校。2、教师队伍，乐于奉献，争创一流，堪为人师。我校36名教职工，按编制皆缺员，但全体教职工，忍辱负重，乐于学习，善于钻研，严于律己，奋发向上，工作刻苦，乐于奉献，爱教如家，爱生如子，从不讲条件和待遇，从不分份内和份外，各项工作效率高，成效显著，当地群众赞誉不绝。班主任勤于跟班，长于交心，细化管理，诚情育人，学生集体观念强，干部工作主动，乐于服务，班风正，学风浓，比学赶超，一浪高于一浪；七、八、九年级教师，周内正常跟班辅导，出题、阅卷，自觉加班加点，辅导学困生成习惯；周六练考、辅导，牺牲节假日，超常工作，从无怨言。3、精细教学常规管理，紧抓教学质量不放松。一是全面落实教学常规工作各细节，并加大督促检查力度。二是通过检测等手段引导老师重视教学质量。三是实施奖惩措施，奖优罚劣，促使整体水平的提高。4、教育教学质量成效初现。本学期，八年级质检考试中，我校总评位居全县第六。道法学科荣获全县第四名，历史学科荣获全县第四名，生物学科荣获全县第五名，地理学科荣获全县第五名，语文学科荣获全县第七名，英语学科荣获全县第九名。考试揭示：由于学校狠抓常规管理，教师师德高尚，工作态度端正，学生学习热情高，教育教学成效显著。素质教育催生学校内新动力我校不断创新课后服务形式，成立文灵国学社、风灵合唱成团、美术、书法、跳绳等10个分组社团。发展学生特长，开阔了学生视野，创新了办学特色。形成一校多品。开展了校园之星和校园文艺之星评选活动，通过学校活动、班级推荐、领导和老师发现等不同形式寻找各个方面的表现优秀同学，评选出学习之星、文明之星、体育之星、礼仪之星等，促进了学生个性发展。四．取得的主要社会经济效益。经过师生的共同努力，我校在2023年度申请70万元维修改造了学生餐厅，20万元新盖了学生车棚，大大改善了师生的学习生活条件，得到了师生和上级领导和家长的一致好评。五、目前存在的问题。静心反思我们一学期工作的漏洞和失误，主要存在以下几个方面：1、师资力量的问题，具体说就是“名师少、研究型教师少、符合条件的专职教师少、在岗教师少”。一些学科专职教师匮缺，师资队伍力量薄弱：如初中语文、数学。2、教学管理的“三不”问题具体说，就是“不规范、不细致、不落实”。突出表现在教导处对教学管理研究还不够深入，一些主要环节还没有抓到位，比如年轻教师培养“一年入格、两年合格、三年创优”有模式，却无激励性的考核，师徒结队只重形式却没有落实专业成长的具体内容。教学常规管理不完善，常常是有检查，有记载，无查后的整改，对老教师的检查注重“讲情面，给面子”，不说问题。对教学管理问题的预设不够，往往是出现问题才想办法去堵问题。教研组的活动缺乏长远的规划，随意性大，没能充分发挥教学质量监测作用。3、教师主动性不强一些教师课前准备不充足，课堂上也不关注学生，教师讲的多，学生动的少，课后也缺少辅导学生这个环节，导致课堂效率低下。4、学生校外学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管理不到位5、比如综合楼楼顶需要在雨季来临之前的维修，学生餐厅餐桌部分需要更换等。六、整改措施。在继续认真扎实实施各项工作已定已行的机制措施的同时，增设以下几项强化措施：明确责任，狠抓落实。为了让学校不断进步和发展，学校将各项工作统筹安排，分解任务，层层落实责任，人人职责明确，时时规范管理。校长室主抓校务管理、安全管理，教导处主抓教学管理、教师管理，政教处主抓学生管理、校园管理。各部门突出重点，落实工作职责，切实把各项工作落到实处。2、学校要立足本校的教师队伍建设，加强教师培训。组织我校教师积极主动参加交流教学教研活动。派不同学科老师跟岗学习。其次，充分发挥网校的教学资源优势，鼓励老师们多看网校视频，多学习，多反思，多交流，争取尽快提高教师们的教学理念，规范教师们的课堂教学行为。3、面向全体学生，丰富学生课后服务工作，培养学生特长根据学生身心特点、实际情况和爱好，按照”调查——规划——分级实施——总结提高“的工作思路，通过老师选拔，学生自主选择，精选合适的内容组织开展活动，如足球、羽毛球、篮球、舞蹈、歌曲等特色活动，丰富学生学习生活，培养学生特长。4、在以后的工作中，学校积极争取上级资金，努力使学校基础设施得到完善。七、下一步工作计划。2024年，继续奋斗，努力工作，在以下几个方面加强工作。在教育教学方面，狠抓落实，一步一个脚印做到有事必做，做实做强，使得中考再创佳绩。在德育方面，继续加强师德师风建设，让师生快乐工作和学习。在校园安全方面，时刻提高警惕，让师生安心。回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在学校领导的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为灵源初中努力谱写教育新篇。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |