乾县职业教育中心
发布时间：
2024-03-27 16:11
| 单位名称 | 乾县职业教育中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 培养中等学历技术应用人才，提高社会职业素质. | |
| 住所 | 乾县工业区 | |
| 法定代表人 | 张文超 | |
| 开办资金 | 1900万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3108.72万元 | 3123.72万元 | |
| 网上名称 | 乾县职业教育中心.公益 | 从业人数 144 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年我校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度我校在上级政府和教育主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，现将年度工作开展情况总结如下：一、业务开展情况1、思想作风建设扎实有效:学校认真学习贯彻党的教育方针，坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，推进党的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设，不断提高党的建设科学化水平，努力构建和谐校园，实现学校更好更快地发展。本学期学校加强了领导班子思想作风建设，进一步端正了领导班子的工作态度，规范了领导班子的言行、仪表。班子成员能以身作则，在日常工作中能相互沟通，在中心工作上能协调配合，基本上做到了勤政务实、团结进取、运行高效，战斗力和凝聚力进一步增强。课程思政进课堂活动全校持续推进，全校以学促教，以学促发展的势头不断强化，教职工的政治思想意识持续提升，敬业奉献的理想信念持续深化，乾县职业教育中心的发展迈上了快车道。2、德育工作成效显著：坚持以人为本的德育工作理念，始终把“教育育人，服务育人，管理育人”的思想教育渗透于课堂，溶解于平时。实施学生教育循序渐进策略，从学生的仪容仪表、文明礼仪、校服着装、手机治理、法治意识、心理健康、封闭管理等方面问题逐个切入，逐个突破，逐步培养学生的遵规守法意识。加大了对“问题生”的转化力度，实行“五类学生帮扶”制度，及时处理和避免学生中间发生的矛盾，校风、班风有了根本的好转。本学期迟到现象明显减少，打架斗殴、上网等现象得到明显遏制。大力推进社团活动开展，创办社团19个，参与学生362人，在进一步丰富学生课余生活的同时，促校风，导学风的作用进一步彰显，学生的德智体美劳综合素养得到全面发展。充分利用班会课、专题讲座、报告会、国旗下讲话等宣传教育，提高学生的感恩思想和爱国意识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观和就业观。通过从思想上转变学生观念，从行为上扭转学生不良习惯的持续努力，认真落实立德树人教育目标。3、安全管理常抓不懈：牢固树立安全第一的思想，认真落实学校安全工作职责和“一岗双责”制度，认真落实领导带班、处室值班、空档巡查、配餐陪宿等制度，为学生安全提供坚实保障。坚持校园管理网格化和预防为主的原则，全面落实“313530”安全教育制度，定期开展学生防溺水、防欺凌、防电信诈骗专项教育，特别是教育学生增强防范意识，提高警惕，时刻注意防火、防盗、防中毒以及预防意外事故的发生。实行半封闭管理，落实24小时值班制度，加强班主任空挡值班和学生自主管理。加强学生手机管理，严禁学生带手机入校，构建和谐文明校园。重视对学生的心理健康教育，每两周一次对全校女生进行心理生理健康教育，发挥心理咨询室对心理有问题的学生及时进行疏导，解决了学生的心理困惑。4、基础建设不断改善：本学期学校学生新餐厅经过暑期改造及功能完善，开学初正常投入使用，同时完成了学生宿舍周围道路硬化、美化工程。依据实际需要，给汽修、电焊等专业部室购置了新的设施设备。原有的教师宿舍、教师办公室暑期已进行粉刷改造。学校的硬件持续改善，办学条件不断提升。5、教学工作稳步推进：进一步深化教育教学改革，推进行动导向课堂教学，实行“站立式”教学。狠抓教学常规管理，定期检查教案和作业批改，坚持不打招呼听课及教学纪律巡查，发现问题、及时解决。坚持晚自习辅导签到制度和领导值班巡查制度，强化晚自习管理力度。加大专业教学实践力度，把课堂教学搬进实训室，重点培养学生的动手操作能力。组织开展校内技能大赛，大大提高了学生学习专业技能的兴趣。学生技能大赛成优异绩，教学质量不断提升。6、教学科研特色鲜明：学校高度重视科研工作对教育教学的促进作用，大胆创新，深入开展“课程思政进课堂”活动，先后召开了学校的课程思政推进会、研讨会、校长书记讲思政大课等活动，在全校掀起了“思政进课堂”的课程改革活动。积极组织思政组老师参加市县教育局组织的“思政大练兵”“三百提升”等活动，2名老师获得咸阳市中小学思政课教学骨干称号，2名老师获得咸阳市思政“三百”综合优秀奖，5名名老师获得了县级“思政标兵”和“思政骨干”等荣誉称号。持续开展“课程思政”课题研究活动，刘粉婷老师在获得咸阳市学科带头人的同时，课程思政市级专项课题《中职计算机课程思政研究策略》已经成功结题，省级十四五规划课题课程思政课题《农村中职学校学生感恩教育研究》已经成功立项并完成开题。此外，2名老师在全省微课微课程大赛中分别获得二等和三等奖；3名老师在全省说专业大赛中获得三等奖；2名老师在智慧课堂大赛中分别获得省级二、三等奖；3名老师在全市教师教学能力大赛中获得三等奖等。我校教师的教科研和信息化教学能力不断提升，教科研成果喜人。二、取得的主要效益。一年来，学校加强教学常规管理和教科研工作，全面建立健全教学档案。深入推进课堂改革，坚持以大思政理念持续推动“思政进课堂”活动，在各学科组实施“课程思政”。加强各专业教学标准、专业人才培养方案、课程标准等建设，贯彻竞争上岗、择优聘任的原则，建立健全激励和约束机制。注重各级技能大赛人才培养，学生技能大赛成优异绩，教学质量不断提升。2022年我校梁霄彤、袁新苗、李白格格3名学生在省技能大赛中分别获焊接技术、幼儿园活动技能、中国舞赛项三等奖。加大中职一部高三年级复课工作指导力度，力争单招升学率与本科人数稳步提升。目前高职单招部分工作已经完成，中职一部95%的毕业生已经被高职院校录取。高职单招部分工作已经完成，12名学生在职教单招考试中成绩超过本科分数线，基础教学部700多名学生已经被高职院校录取。三、目前学校存在的问题。虽然在多方努力下，我们完成了既定的工作任务，也取得了一些成绩，但离党和人民的要求，离职业教育长足发展的大好形势，还有很大的差距。一是学校管理制度落实不够，三级管理还需继续强化和细化，二是学校硬件设施建设仍须进一步努力，学校提升改造项目还要尽快落实。三是教育教学的常态化管理不够细致，德育安全工作还要下功夫抓严抓实。四、整改措施。下一步，我们将采取以下改进措施：一是继续在县委县政府的领导下和主管部门的支持下，持续加强“一体两翼”管理模式，积极实施目标责任制管理，将总体目标任务分解到各部处室、年级组和专业部，依据班子成员各自特长合理分工，明确要求，夯实责任。二是对学生公寓楼安装空调，解决学生冬季取暖问题，教学楼前场地进行改造美化，使学校的硬件持续改善，办学条件不断提升。三是坚持校园管理网格化和预防为主的原则，全面落实“313530”安全教育制度，定期开展学生防溺水、防欺凌、防电信诈骗专项教育，特别是教育学生增强防范意识，提高警惕，时刻注意防火、防盗、防中毒以及预防意外事故的发生。五、下一步工作计划。新的一年，我们将争取在以下方面取得更大进步：1、全面贯彻市县职业教育发展要求，深入推进“讲述立德树人故事，深化五育并举实践”主题活动，强化问题整改和制度落实，持续提升学校综合管理水平。2、扎实推进“一体两翼”模式。进一步细化两部管理要求，充分发挥级部和处室在教育教学管理上的作用，夯实部室管理责任，明确处室管理职责，充分激发教职员工的能动性和主动性。3、强化平安校园建设，加强各类隐患排查和及时处置，深入推进家校协作抓安全，坚持常态化开展家访谈心和结对帮扶活动，坚决把“六类学生”帮扶落细落实，把校外住宿生走访检查落到实处，把心理咨询辅导落到实处。4、继续做好名师培养“四结合”，以思政课大练兵活动，班主任能力大赛、教师教学能力大赛、学生技能大赛辅导等为切入点，加快培养社会需要的“双师型”教师。5、积极争取各级项目资金支持，认真落实职教中心改造提升项目，努力改善我校办学条件，持续做好“双达标”质量提升工作，为我校师生创造优越的工作学习生活环境，为乾县职业教育持续健康发展做出更大新贡献。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |