乾县青少年校外活动中心
发布时间：
2024-03-27 15:59
| 单位名称 | 乾县青少年校外活动中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 为全县校外教育提供服务；文娱、体育、科技等各类校外活动的承办，组织；青少年艺术特长培训；学校校外活动指导。 | |
| 住所 | 乾县工业园区133号 | |
| 法定代表人 | 朱旭 | |
| 开办资金 | 523.92万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 523.92万元 | 509.6万元 | |
| 网上名称 | 乾县青少年校外活动中心.公益 | 从业人数 18 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年.能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动,于2023年9月份进行变更登记,没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、做好特长生培训工作1、培训科目更加丰富多彩。今年，活动中心开设了篮球、足球、舞蹈、电子琴、书法、美术、作文等10多个培训专业，共培训学员1000余人。全年共进行3次培训，分别是春秋两季及暑期，尤其暑期培训取得优异的成绩，收到家长和学生的一致好评！2、开展研学实践活动。为了丰富学生暑期文化生活，我中心组织学生走进烈士陵园,让孩子们亲身体会革命先烈的英雄事迹，体验当时的艰苦岁月，充分发挥活动中心“活动育人、社会育人”的作用。二、开展送教下乡活动1、送教到资源单位，发挥中心示范作用。为了提高送教活动的指针对性和实效性，对各校的社团工作进行了针对性较强的调研，先后安排6名教师前往铁佛学校、梁村小学、小留小学、石牛九年制、杨柏小学、逸夫小学、黉学门小学、峰阳培才小学、姜村康家小学等学校，开展乒乓球、足球、篮球、书法、美术、武术、音乐等科目的送教活动，总计300课时。送教下乡活动多次被《咸阳日报》报道，获得良好的社会影响。2、活动中心联合学校和其他部门，利用学校课后时间共同开展主题教育活动6次。分别是“童心向党·开创未来”六一游园活动、“勿忘国耻·振兴中华”纪念九一八爱国主义教育活动，“爱我中华·喜迎国庆”庆国庆爱国主义教育活动，“学习百年党史·书香伴我成长”主题教育活动，阅读革命红色经典书籍，分享红色经典小故事，共有352名学生自愿参加活动。指导乡村少年宫开展各类活动。活动中心对七所乡村少年宫和工作站不断加强管理和指导，帮助各少年宫和工作站开展了一系列有益于青少年学生健康成长的校外活动。在期中、期末各安排一次检查督促工作，对各少年宫每阶段的网上评分排名进行汇总，对出现的问题和困难及时上报，及时给予帮助。在今年10月份，我活动中心联合县文明办,召开乡村少年宫学校网传资料培训活动.我活动中心联系专业老师对7所乡村少年宫的负责人进行培训，进一步提升了各乡村少年宫工作效率和工作质量，提升资料上传的有效性和针对性。12月份进行分数统计和排名，各校较之前都有了大幅度提升，有效推进了我县乡村学校少年宫建设和文明校园创建工作。四、举办全县科技创新大赛。11月，联合县科协举办乾县青少年科技创新大赛。经过县科协、县青少年校外活动中心专家严格评选，共有19所学校近108人参加了这次活动，上报大赛的作品有108件。最终，评选出一等奖10名，二等奖15名，三等奖20名，优秀奖21名，优秀组织单位5个，优秀指导教师7名。五、开展纪律作风整顿活动。1、4月初，活动中心主任带领全体教职工举行“内强素质、外塑形象、我为单位做贡献”签名活动。此次活动，形式新颖气氛热烈，极大的鼓舞了同志的工作热情，提升了活动中心的纪律作风，为活动中心树立了良好的形象！按照县教育局纪律作风整顿活动的相关文件精神，10月13日，在本单位开展了纪律作风集中整顿活动。活动中心结合教育局纪律作风整顿有关文件，认真、细致地梳理了活动中心存在的“慵、懒、散、慢、浮、怨、乱”等问题，要求全体同志务必要以此次纪律作风整顿为契机，认真学习教育局纪律作风整顿的相关文件，扎实做好学习笔记，完成个人纪律作风整顿自查材料，要求各同志每周认真填写《个人工作日志》，办公室收集、整理，作为年度考评的依据，以此督促、推进各同志的日常工作。3、持续深化高水平队伍建设。完善教师培养机制。继续以教师梯度培养课题为抓手，做好专业教师培训，推进骨干教师培养。优化教师交流机制。搭建干部培养平台，完善考核和激励机制。4、全面提升管理水平。优化制度体系。完善考核体系，牢固树立“零差错”和“我是最后一关”意识，将工作成效作为考核的依据。发挥市校外教育协会作用，加强乡村少年宫和素质教育基地的协作指导。六、取得的主要社会经济效益。1、艺术培训课程助力青少年特长发展，提升专业素养，年覆盖青少年一千余次。2、公益培训以实际行动助力“双减”政策，输送教育资源，受益人数高达1300余人。3、文化活动开展：活动中心每年组织师生义务书写春联、少儿书法大赛、少儿春晚、感恩母亲节、“走进经典、传承文化”、“少年强则国强”系列活动等已成为中心常规育人活动。4、教育资源辐射：活动中心充分利用教育资源，开设舞蹈、武术、习作等12个艺体项目培训班，供学生选择。通过多种形式，充分发挥活动中心的辐射作用，推进素质教育深入实施.七、目前存在的问题。2023年，虽然活动中心鼓足干劲，努力拼搏，工作中也取得了可喜的成绩，同时也存在一些问题。一是活动中心位置偏远，家长接送孩子存在困难，影响了春季和暑期特长班的招生工作；二是活动中心专业老师不足，音乐、器乐、舞蹈等学科老师缺乏，也限制了活动中心的发展。八、整改措施：1、设立教学点。针对活动中心位置偏远，家长接送孩子存在困难，活动中心在高庙小学、西街小学、逸夫小学等城内学校设立教学点，方便学生学习，也有效解决了招生难，家长接送难的问题。2、加强本单位教师的培训力度。采取外出参观学习、利用互联网自学、开展听课评课活动等方式，加强教师业务能力的提升，提高教育教学质量。日常教学中实行“老带新”活动，课前研讨，课后总结，使新任教师尽快成长起来！公开招聘专业教师。我们采取公开课评比，选出优秀的专业教师，并进行岗前培训，颁发聘任证书，合格上岗。九、下一步工作计划。1、继续全面落实中省市县“双减”和“五育并举”的相关工作要求。下学期，我中心将严格落实“双减”和“五育并举”的工作要求，把“书法进校园”“篮球进校园”“传统文化进校园”工作做实做细，做出成效。2、继续加大中心教师纪律作风建设力度。在上半年作风建设工作的基础上，持续加大作风建设力度，要求全体教师结合自身的工作实际查摆问题，自找原因，加大学习力度，端正思想认识，提高工作执行力。3、完善创新招生工作机制，扩大培训覆盖面。及时总结今年暑期招生工作的经验和存在问题，形成解决问题策略，以利于明年招生工作。4、加大教师专业能力提升力度，做好非专业教师转型，加强临聘教师的管理。针对我中心部分教师专业课能力欠缺的实际，将加大教师培训力度，从根本上提升教师的专业技能，提高教师的教学水平。采取签订合同、签订安全责任书、检查备课、听课评课等一系列方式，加强临聘教师的管理，提高他们的教学质量。5、加大青少年校外活动中心的辐射带动作用。通过中心定期培训引领各乡村少年宫做好校外场所建设以及能力提升等校外教育工作，努力将校外教育的触角延伸到我县的边远乡村，争取让每一位青少年都能感受到来自校外教育的乐趣。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |