乾县临平石牛幼儿园
发布时间：
2024-03-27 15:58
| 单位名称 | 乾县临平石牛幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿教育，幼儿保育. | |
| 住所 | 乾县临平镇石牛社区街道 | |
| 法定代表人 | 黄伟科 | |
| 开办资金 | 94.04万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 94.04万元 | 94.24万元 | |
| 网上名称 | 乾县临平石牛幼儿园.公益 | 从业人数 8 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，于2023年4月份进行变更，没有违法违规等情况 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、园务管理方面。我园引入现代化管理理念，提升幼儿园的管理效率和服务质量，加强信息化建设，为每个班级配备电子白板，利用信息技术手段，建立幼儿园信息管理系统，实现信息共享和流程优化。强化家园合作，加强与家长的沟通和合作，共同关注孩子的成长和发展，形成良好的教育生态。注重教师团队建设，打造积极向上、团结协作的教师团队，共同推动幼儿园的发展。二、教育教学方面。我们按照教育部门的要求，科学合理地安排教学内容，注重培养孩子的各项基本素质。同时，我们还积极开展各类课外活动，如文艺表演、运动会等，以丰富孩子们的课余生活，提高他们的综合素质。（一）、重点工作。1、扎实的落实教育常规制度，注重考核量化落实。2、规范一日保教活动，坚持保教并重。3、围绕保常规、教学专题、实际问题开展教研，加强教研工作的引领性、实效性。4、密切家园联系，共育幼儿，加大对外宣传力度。5、加大教师的培训力度，培养幼儿富有个性的发展。（二）、具体目标与措施。1、落实保教常规制度，促进保教规范发展。良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障。本学期我们更加完善保教常规制度，进一步落实和促进幼儿园保教工作，做到有检查，有考核，有奖惩。力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育教学活动、游戏活动以及保教人员学习、培训和日常工作指导。加强一日常规培养。在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。关注幼儿生活的每一个环节，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，按照每个环节的具体要求，形成规章制度，并要求老师严格的遵守制度，把制度作为一切工作的前提。3、有效组织自由活动环节。各班围绕“小环节也有大智慧”主题开展自由活动的有效组织。一日生活中孩子喜欢的自主时间,也是一日活动中容易忽视的“小”环节。但环节虽小，却是教师教育理念、教育行为、班级常规管理的折射途径之一。为了有效开展每日的自由活动，本学期开展自由活动组织情况主题调研，发现自由活动组织中存在的问题，进行调整和改进。4、鼓励教师自主学习。让老师根据幼儿的需要自主学习，多读书，读好书，并互相交流学习心得，做好读书笔记。行政人员要结合保教一线的具体问题，经常深入一线，观摩活动，及时有效地实施保教管理，注重互帮、互学与引导、支持并重，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议。(三)、围绕实际问题开展教研。1、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。2、结合日常实际问题进行教研。继续围绕保教人员在保教工作中遇到的一些实际问题开展教研，通过示范、引领、交流、讨论等多种形式，为教师的成长搭建平台。我们期望通过教研既能培养一专多能的教师，培养新的骨干教师，又能探索出一些教研的方法，提高教研的质量，并能通过研究来提高教育教学的质量，达到以研促教的目的。3、开展创造性游戏听评课教研活动。三大游戏是呈现幼儿生活经验、体现幼儿发展水平的最佳载体。为了提高幼儿游戏的兴趣，把游戏还给幼儿，表现出幼儿的真实水平。三、安全管理方面。我们高度重视幼儿园的安全工作，严格执行各项安全制度，定期进行安全检查，确保孩子们的人身安全。同时，我们还加强了对教职工的安全培训，提高了他们的安全意识和应对突发事件的能力。主要工作如下：（一）、安全宣传教育。1、根据季节的不同有针对性的开展安全教育。2、利用家长会、家访等途径向家长进行有关安全方面的宣传教育，提高其监护人的责任意识，使其协助幼儿园做好安全工作。3、利用重大节日、特殊日期开展多种形式的安全教育活动，营造安全教育氛围。4、开展逃生演练等有关安全活动，对师生进行自救、自护方面知识的教育，提高安全意识和技能。5、组织教师学习有关法律法规，增强教师依法从教的法律观念。（二）、加强安全检查。1、坚持安全隐患排查制度。每周对校舍、食堂、寝室、设施设备、消防、线路管道等进行一次全面排查，发现问题及时整改消除隐患。2、在每个节假日放假前和开学后都要进行一次全面安全隐患排查。3、对教师向幼儿开展的安全教育活动经常督导检查，防止搞形式、走过场。4、加强矛盾排查化解工作，将矛盾解决在萌芽期，防止矛盾激化。四、卫生管理方面。建立健全卫生保健制度，定期进行健康检查，预防疾病的发生。同时，提供营养均衡的膳食，确保孩子们的身体健康。我们还加强了饮食管理，对于厨房食品留样、食堂用品消毒等每日填写，确保孩子们的饮食安全。加强食品卫生安全工作主要有以下几点：（一）、认真贯彻落实上级各种文件精神，做好我园的食品卫生安全工作。（二）、加强食堂安全管理。厨房、用餐地点必须每天打扫卫生，厨具、餐具等要定期消毒；炊管人员要严把采购、制作等质量关，不购买过期、腐烂变质的食品，严禁食物中毒事件发生。（三）、继续执行每天的晨检制度，做好防控传染病工作。五、后勤队伍建设方面。本年度后勤工作稳步有序，加强后勤组长的工作指导。本学年后勤人员工作积极性和努力程度较往年有较大提高，新招入一名专业安保人员，专职负责校园及幼儿安全问题。我园今年连续几次接受了卫监所、食监所、防疫站的抽查，均合格。保健工作除了落实常规工作以外，认真做好了两大传染病的预防工作，加强晨午检，做好消毒、知识培训、家长告知、缺席儿童上报、开设两次家长传染病预防讲座等多项工作，严把关，深控制，使得幼儿园没有一例相关传染病发生。针对小班两教一保，我园组织后勤组长、教师和保育员召开沟通会，提出工作要求，并指导组长制定小班保育员一日工作实施细则，不仅有工作时间、内容、观察指导，更有保育员配合教师的教育指导语，帮助保育员克服只重做，不会讲的问题，逐渐培养她们能用规范的指导用语指导幼儿生活习惯和生活自理能力养成。六、家园共育方面。（一）、《纲要》总则里指出，“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”家园合作已经成为关系教育成败的重要因素，因此，要让幼儿受到良好教育，必然要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观。本学期的家园联系工作，教师要主动宣传我们所做的一切，要让家长深入了解我们的工作。（二）、以“家园同乐活动”为契机，把家长请进幼儿园，在欢乐的活动中促进家长与家长、家长与老师、家长与孩子融洽关系。并在家长会、家长开放日、宣传栏等活动中结合实例宣传正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。七、我园取得的主要效益。一年来，在全体教职工的努力下，幼儿园各项工作已经步入正轨，幼儿的综合素质得到提升，也让我们幼儿园得到家长和领导的认可。村委会和家长为幼儿园送来锦旗。在过去的一年里，我园努力提升园内硬件设施，加强教师的综合素质的培养，对幼儿进行“五育并举”，家长对于我们的工作非常满意，给予了很高的评价，好评率达99%，各位家长都表示我园的保教保育工作做得深入人心！我园在老师的认真工作下，留生率达到97%左右。通过实地招生、美篇宣传、家长转介绍等形式，我园新生多出13人。八、存在问题。（一）、在保教的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养。（二）、内部配备方面还存在了一些不足，如：部室有地方无配备，楼梯、楼道地面无软化。今后在条件允许的情况下逐步对其进行软化。（三）、关于德育工作，幼儿园系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。对幼儿的日常行为教育还需要进一步加强。在今后的德育教育工作中，我园将针对存在问题，进一步研究更好的工作方法。九、整改措施。（一）、关于进一步改善办园条件的问题。幼儿园功能部室内部配套，争取资金投入，足量配备。（二）、在教育活动中，要始终坚守游戏和生活的对于孩子的独特价值，配备大量的游戏玩具设施;（三）、加大硬件投入和教师培训管理力度，每周三进行听课的评课，对于课堂出现的问题进行研讨，不断提高教师的教学能力，探索有效的德育途径，认真整改落实，使我园的德育工作再上新台阶；以上问题，我们要学会判断实践活动和保教质量的成效。并要通过借助“外脑”资源，在课题研究上定课题，深研究，出成果。最根本的还是要进一步依靠自己的力量加强青年教师的培养，使青年教师尽快成长和提升，为教师队伍的良性稳步的可持续发展作准备。我们相信，只要努力，就能成就未来。十、下一步工作计划。（一）、发挥办学理念的引领作用，丰富幼儿园文化，注重幼儿园内涵发展。开展办园理念与园内涵发展的讨论，进一步加强对办园理念的深入分析和思考。要求全体师生认知园徽，领会幼儿园办园理念。（二）、改善办园条件，为增加幼儿园功能部室内部配套，争取资金。（三）、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。幼儿园通过师德师风建设年活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对幼儿园努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。本学期，幼儿园继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上，努力完善园本研修活动，积极开展教育教学实践中的“小课题”活动，解决教育教学的具体实际问题。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |