延安市宝塔区市场沟小学
发布时间：
2024-03-27 15:51
| 单位名称 | 延安市宝塔区市场沟小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 延安市宝塔区市场沟 | |
| 法定代表人 | 张永祥 | |
| 开办资金 | 753.61万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 延安市宝塔区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 850.8万元 | 911.8万元 | |
| 网上名称 | 延安市宝塔区市场沟小学.公益 | 从业人数 22 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年,我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度我单位在教育体育局领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及《实施细则》和有关法律法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动。主要做了以下几个方面工作：一、主要业务(一）推进教师队伍建设。1.要聚焦教师队伍建设。总体要求：师德高尚，业务精湛，结构合理，充满活力。①师德师风方面。一是做好教育和引导；二是定性和定量相结合；三是表彰和惩处相结合，严肃惩处师德违纪行为。②千方百计落实教师待遇。一是提高待遇。缝节不空，组织体检；二是减轻负担。简化流程，精简资料；三是保障。保障教师的教育惩戒权。2.要聚焦教研员队伍建设。①建立省级教学能手教研员队伍。继续开展好宝塔区省级教学能手市场沟小学名师工作站工作，强化教科研工作。②实行全员教科研制。全体任课教师都是教研员。依据教学任务，开展教科研工作，并在全校做公开课、示范课、讲座、报告，择优推荐参加校际、全区进行交流研讨。（二）以爱管理，发展寄宿优势。1.学校将寄宿制管理的整个建设与管理工作纳入了学校整体发展与管理工作的总体规划，列入了学校学年工作计划，工作有目标、有计划、有总结、有考核。2.师资队伍素质优良，为工作的顺利开展奠定了基础。学校的生活老师全部是面向社会公开招聘而来。在招聘时都要求具备高中以上文化，会说普通话，有教育小孩的经验，有爱心、有耐心、有责任心。发布招聘信息、老师们报名、笔试、面试，本着“公开公平公正”的原则，总务处层层考核，择优录取。3.以制度引领管理，做到工作开展有章可循。一是制订了各项管理制度。例如：考核教师的《生活教师管理制度》、《学生宿舍管理制度》等等。二是为杜绝安全隐患，要求上铺学生上下床时面向扶梯上下，叠被子时背靠着墙壁叠等等。4.强建设，争创牌，营造温馨家园，提升服务质量。针对个别学生年龄小，生活自理能力差，依赖性强，刚入住初期，情绪极不稳定。为此，我们提出了“三心”“四陪”原则。充分强调“孩子至上”理念，要求生活教师增强“服务”意识，提高服务质量，千方百计让孩子们开心，让家长放心。（三）加强德育工作，提高德育效能。1.加强师德师风建设。坚持用“学高为师、身正为范”和“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”四有好老师要求教师，通过坚持政治理论学习，坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，打牢理想信念基石；坚持组织学习教育政策法规，开展党风廉政和廉洁从教教育，让所有教师成为名副其实的“阳光底下最崇高的职业”从业者；组织开展“双减”政策学习，要求教师转变理念，向每节课要质量，努力提升课堂教学质量，将“双减”工作落到实处。2.加强未成年人思想道德建设。开展全学科育人工程和大思政课建设。树立德育工作是每一位教育工作者的首要任务，而不仅仅是德育处、少先队、班主任的任务。做到时刻关注学生的心理健康状况，及时进行有效地预防疏导，确保学生的身心健康；时刻关注学生的衣食住行学，进行及时有效地教育引导。根据传统节日、地方文化、地域条件开展社会主义核心价值观、英模事迹、读红色图书、观红色经典电影、唱红色歌曲、讲红色故事系列励志主题教育，做到一月一主题、一周一活动；认真落实“两课两操”和“两节一会”，抓实抓细寄宿生管理，不断规范了学生的言行举止，提升了学生的思想道德水平，使学生的生活能力和学习能力得到有效提升，为他们的健康茁壮成长打下坚实的思想根基。3.强化行为规范训练，改变学生精神面貌。利用学生集体活动，抓养成教育，落实常规训练。如：升旗仪式、午餐、大课间、出操、放学等，让学生在有组织有秩序的集体生活中培养条理性，培养文明的习惯，增强安全意识。4.认真开展体卫艺工作，保证学生健康成长。每年组织学生开展体质健康检测、运动会、艺术节、科技节、爱国卫生运动、垃圾分类我能行，每天组织开展早操、眼保健操和阳光体育大课间等活动，让学生健康、快乐成长。（四）加强法制教育，重视安全工作，创建平安校园。学校成立了组织机构，制订了应急预案，建立健全安全保卫制度,完善落实门卫职责,加强安全督察巡视,积极消除安全隐患,做好安全宣传教育工作,保证了校园财产和师生安全。每学期与班主任签订安全目标责任书，制定安全工作制度和值班管理制度。（五）以教学为中心，坚持科研兴校，质量强校。1.坚持“学高为师”，积极主动向上向外争取，搭建平台，通过“走出去、请进来”开展教育理论、教育理念、学科知识、学科标准、现代技术等教师专业素养学习，教务处、教研组每周开展针对性的业务学习和教科研活动，教师的学习提高做到了有计划、有内容、成体系。2.创造性地筹建宝塔区省级教学能手市场沟小学名师工作站，一次性引进语数英3科6位省级教学名师，对全体教师进行教学理念，教学能力，学科教研；如何在自己的课堂教学中提高效率，不打题海战术，不搞车轮战，既能减轻学生的课业负担，又能减轻自己的教学负担，还能提高教学质量的专业技能辅导。通过“同课自构”镜面式教科研和把信息技术高质量地运用到自己的教学实践，在反思中提升，在方法中减负，在减负中提质。3.“扶弱提优抓中等”。针对目前我校生源结构复杂，两极分化严重，后进生占比较大这一现状制定了扶弱提优抓中等策略，要求教师教学工作首先从后进生入手，帮助他们树立学习的信心，补齐落下的知识点，尽可能减少后进生数量；其次要大幅度提升中等生的学习成绩，在继续加强基础知识的同时，注重知识面的宽度和深度的拓展延伸；最后要提升优等生的比例，把优等生树立为其他学生的榜样，也让优等生去帮助和带动其他学生，达到了共同提高的目的。4.优绩优酬。通过建设学校的硬件塑造校园整体形象的同时，充分利用黑板报、宣传栏、国旗下讲话等宣传阵地,大力宣传先进文化;开展文明班级、文明学生的创建活动,营造良好的文化氛围,使先进文化覆盖到校园的每一个角落。（六）后勤服务中心，坚持“服务育人”的宗旨。1.要求师生对所有设施设备用后就关，夏天多开门开窗，冬天及时关门关窗，减少能耗高设备使用率，扎实推进节能减排工作。2.厉行节约，缩减开支，减少不必要开支，缩减“三公支出”，将有限的经费主要投入到教育教学中，促进教育质量的提升。3.充分发扬自力更生、艰苦奋斗精神，能自己动手不请人，能使用的不更换，设施设备及时维护维修，各类活动保障到位。4.认真开展全国食品卫生城市创建，有方案、有活动、有资料。灶务管理严把采购关、储藏关、加工关、分餐关、就餐关、监督关。采购实行定点采购，双人采购，双人复核，专人管库。加工做到卫生、安全、营养、味美，按食谱加工，流程规范。分餐做到按班按人分餐，专人管理，确保安全。就餐实行全体教师陪餐制，做到学生就餐有组织、有秩序。灶务监督通过成立伙委会，邀请家长轮流每周进校进班陪餐，监督学校食品卫生工作，确保让学生吃好、吃饱，灶务经费专款专用，开支状况每学期向师生家长公开一次。5.严格财务管理，实行五笔会签财务制度，财务管理做到公开、透明、规范，每学期面向教职工公开一次。二、学校取得的成效：1.重视学生教育教学工作，学生们的学习成绩有了显著的提升。结合学校实际开展文明、健康安全教育。2.2023年年度目标责任考核被评为先进集体、宝塔区红十字会志愿服务先进集体等奖项。3.后勤供给促进发展疫情防控期间，购买消毒液、体温枪、口罩等防控物资保障师生安全。三、存在的问题：1.个别老教师得进一步提高自己的认识，注重自我的提升和学习，不断提高自己的综合素质和人文素养。2.家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校、网络四位一体育人工程仍需加强。3.需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康发展。四、整改措施：1.进一步健全完善管理细则，完善教师评价体系,注重过程性评价和教学质量的提高值，体现以人为本理念，充分调动全体教师的教学积极性，增强教师责任心和敬业意识。2.学校进一步深化桥山中学高效课堂教学模式，将课堂教学的“四环节”进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修，学校搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处。3、关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2023年度目标责任考核先进集体；延安市劳动教育示范学校；宝塔区中小学生乒乓球比赛优秀组织奖；宝塔区红十字会志愿服务先进集体。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |