乾县阳峪铁佛小学
发布时间：
2024-03-27 15:37
| 单位名称 | 乾县阳峪铁佛小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展.小学学历教育. | |
| 住所 | 乾县阳峪镇铁佛村 | |
| 法定代表人 | 彭波 | |
| 开办资金 | 283.42万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 283.42万元 | 259.12万元 | |
| 网上名称 | 乾县阳峪铁佛小学.公益 | 从业人数 18 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，5月份我校根据实际情况变更了开办资金，于2023年12月份进行变更登记，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一.细化教学常规管理。我校全面落实“双减“工作要求，针对备课、上课、作业、辅导等环节，按照《咸阳市中小学三项常规管理基本要求》，制定并完善符合学校实际、可操作的教学常规管理制度，并在教学管理实践中落实落细，提升精细化管理水平。1、加强备课工作。学校各科教研组每月对教师教案进行检查，针对教案重难点，教学过程，教学反思等进行详细检查，对问题予以通报，要求改进。要求教师设计符合学生实际的教学方法；围绕单元和课时教学的重点难点设计有效的课堂练习，做到练习设计精准、适当，帮助学生学习和掌握知识关键环节；加强对作业设计的研究，基于学情，增强作业布置的针对性和有效性。2、提高课堂效果。本学年，我校按照年级科目进行公开课活动，通过活动，不断提高教师的课程实施能力，严格落实教学设计确定的教学内容和目标，做到应教尽教，杜绝超标、超本的现象和行为；面向全体学生，探索以学生为中心的教学方法改革；全面实施基于《课程标准》的教学与评价，将评价融入教学，关注课堂教学的育人价值，发挥评价对学生发展的促进作用；规范落实教师的教学基本功，教师的教态、情绪、板书、语言等符合教学规范要求。3、重视作业管理。精心设置有效作业，严格落实三统筹。帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯；根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，创新作业类型方式，鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业；强化作业反馈，加强作业完成指导，充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导，指导学生在校内完成书面作业；规范作业批改，采取集体讲评、个别讲解等方式有针对性地及时反馈，评语恰当，并对学习有困难学生进行辅导帮扶；公示栏每天对各年级作业进行公示，不断提高作业管理水平。4、实施好课后服务。全面提高课后服务水平，本学期，我校依旧按照5+2课后服务模式，即每周5天，每天2小时进行丰富课后育人活动。除了各科的课程辅导外，还增加了兴趣小组及社团活动，提高了课后服务吸引力，满足学生多样化学习需求，促进学生德智体美劳全面发展。二.增强校本研修实效。1、落实“双减”和“五项管理”工作要求、实施新课程新教材、探索新方法新技术、提高教师专业能力，着眼千研究解决课程实施过程中教师所面对的各种具体问题，有针对性地确定校本研修计划，确定研修目标，组织教师积极参与校本研修活动，开展研究学生学习、改进教学方法、优化作业设计、解决教学问题、减轻学生课业负担，提高教师的教学能力。根据不同学科、不同教师的实际情况，因地制宜地组织公开教学、教学展示、研究课或综合教研等，改进校本研修工作方式，不断提高教师学科素养，提高教学质量。2、以学校各教研组为教研中心，指导教师对课程、教学、作业和考试评价等育人关键环节开展研究，改进教学工作，建构备、教、学、评一体化的教学工作格局；创新教研工作方式，积极探索信息技术背景下的“减负提质“教研模式改革，采用区域教研、综合教研、主题教研以及教学展示、现场指导等多种方式，提升教研工作的针对性、有效性和吸引力，以此服务学校教育教学、服务教师专业成长、服务教育管理决策，引领课程教学改革，提高教育教学质量。我三、切实抓好学校安全教育工作。为了保障全体师生的生命财产安全，学校坚持以安全工作为学校的第一件大事来抓好抓实。一年来，学校开展安全排查12次，开展专题教育活动4次，各班认真开好主题班队活动。通过活动的开展，学校全年未发生各类安全事故。三、全面落实“三创一办”工作，规范师生文明行为，提升学校办学形象。1、我校以开展少队活动为载体，全面培养学生的个人素养。每周一举行一次升旗仪式，并在国旗下讲话，进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情。我校一贯开展各种日常行为常规性活动，加强对学生思想品德宣传教育，利用学校广播站、黑板报阵地宣传，使学生开阔了眼见，增长了知识。2、开展丰富多彩的活动，促进素质教育发展。本学年，我校参与了烈士公祭日活动，组织了迎国庆歌咏比赛、冬季运动会、经典诗歌朗诵会、庆元旦文艺汇演等活动，形式多样，学生参与性高，活动场面较前宏大，通过这些活动，学生的兴趣和特长得到展现，也丰富了校园生活，展现了校园文化氛围，师生的团结合作的精神得到进一步体现。四、取得的效益。一年来，学校认真贯彻党的教育方针，按照学校素质教育发展思路开展一系列活动，教学质量和全校师生素质明面提高。学校各项活动开展丰富，深受上级领导好评。完成了2个县级课题。通过学校自查、教育局核查，经综合评估我校被评为2023年度县级“平安校园”称号。目前学校存在的问题是：1、在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养，仅仅当做评定职称的条件，功利性强。2、学生校外学习氛围差，学生无心学习，家长对子女管理不到位，主要凸显在家庭作业质量差、数量不齐上，微信群上布置的任务家长不能及时配合完成，这也跟农村留守儿童多、老人能力、精力有限有关。六、整改措施。1、学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责，夯实任务，规范管理。2、关于学生校外学习积极性差。学校将与家长联系，通告告家长书，开家长会，建立班级微信群等多种形式，让家长积极配合，共促学生发展。七、下一步工作计划。1、完善校园环境建设规划，充分挖掘校园中的可绿化资源，多种花草树木，美化校园。重视校园文化建设，校园内挂设统一的环保标语等；充分利用各功能室、课室、学校走廊，布置展示学生特长作品及环境作品的展示廊。2、突出教学的中心地位，把提高教学质量作为学校的第一要务。进一步深化课堂教学改革，扎实开展校本教研，通过“引路”、“自我反思”、“同伴协助”、“网络教研”、“专业扶持”等形式，在全体教师中广泛、深入、持久、扎实的开展新课程下的校本教研活动。通过研究，促进课改理念在课堂教学中的运用，促进课堂教学有效性的提升，促进全体教师的专业发展。3、利用学校一切宣传资源，广泛宣传抓好安全工作的重要意义，使安全工作人人皆知，“珍爱生命、关注安全”。做到安全工作与学校管理工作相结合；安全工作与教育教学工作相结合；安全工作与各项活动相结合；安全工作与各项评比竞赛相结合；安全工作与家长教育相结合。全校上下形成“知安全，懂安全，守安全”的良好局面。4、认真落实课后服务和五项管理工作，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，促进学生全面发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被乾县教育局评为“平安校园” | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |