山阳县漫川中学
发布时间：
2024-03-27 15:33
| 单位名称 | 山阳县漫川中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育发展。 | |
| 住所 | 山阳县漫川镇闫店村 | |
| 法定代表人 | 茹显稳 | |
| 开办资金 | 2000万元 | |
| 经济来源 | 财政全额 | |
| 举办单位 | 山阳县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1581.12万元 | 1501.59万元 | |
| 网上名称 | 山阳县漫川中学.公益 | 从业人数 98 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展的具体业务活动1、做好党建工作，发挥模范作用。一年来，我校党支部全面学习贯彻党的二十大精神，严格落实新时代党的建设总要求和党的组织路线，以“党建+学校精细化管理”为抓手，实现党建与教育教学深度融合。一是全面落实“三会一课”制度，促进党员政治素质提升。二是持续推进支部规范化建设，全面加大党员管理力度。三是深入开展“不忘初心、牢记使命”、“党史学习教育”主题教育活动。2、加强制度建设，完善学校管理。一年来，学校根据上级相关法律、法规、制度等，不断健全学校各项管理制度，先后出台了《教职工请假制度》《教职工坐班考勤制度》《绩效工资考核方案》《教职工年度考核办法》《教育教学常规管理办法》《学校值周制度》《学校晚午休管理制度》《十佳责任教师、学生、家庭评选办法》等30余项切实可行的规章制度，狠抓各项制度的落实，做到工作项项有落实，人人有责任，日日有检查，周周有反馈，学校教育教学管理步入了常规化、规范化、科学化的轨道。3、创新德育实践，丰富德育内涵。首先加强对德育工作的领导，构建全员育人的德育网络。我们主要从三方面入手：一是强化班主任队伍建设。二是加大对学科教师的德育指导和培训，在学科教学中渗透德育教育。三是充分通过宣传栏、国旗下讲话、主题班会、演讲会、专题讲座、征文等形式，对学生进行思想品德、安全、法制教育。其次，转变德育工作理念，坚持“小、近、情、活、实”原则，从学生日常生活的细节入手，教育学生遵守《中学生日常行为规范》，从小事做起、从身边事做起，不乱扔果皮纸屑、不说脏话、爱护公物，培养学生良好的思想道德与行为习惯。再次，积极开展丰富多彩的德育活动。一是结合“法制教育宣传周”活动，对学生进行法制教育。二是结合重大节日，开展“系列读书活动”及征文活动，让学生了解中华民族自强不息、百折不挠的发展历程。三是结合推普周，开展诗文朗诵赛及文艺表演活动，教育学生传承和弘扬祖国优秀传统文化，养成传统美德，提高学生的道德素养，培养学生的民族精神。4、狠抓常规管理，提升教育质量。学校对常规工作常抓不懈，做到了高标准、严要求，教学秩序良好。学校加大教学常规的检查、监督和管理力度，强化教学常规的贯彻落实。建立巡课制度，严禁教师私自调课及占课，杜绝教师上课迟到、早退等现象。成立了“课堂教学督查组”，通过深入课堂，及时发现问题，进一步加强课堂教学监控，规范教学行为，提高课堂教学的有效性。学校落实每学期三次教学常规检查，坚持质量分析制度，认真开好质量调研、分析会，定期分析教情、学情，及时把握教学动态，适时调整工作措施。继续坚持面向全体学生，因材施教，分层教学，做好特长生的培养与学困生的转化工作。每学期期中、期末全面了解教师的教学能力及班级教育教学情况，并对检查结果进行反馈，充分肯定成绩，适时指出问题，督促每一位教师切实做好本职工作，达到了规范教学各环节的目的。5、加强队伍建设，提升教师素质。学校要发展，教师是关键。一年来，学校高度重视教师队伍建设，始终坚持两手抓，一手抓师德师风建设，提高教师的师德修养，增强教师的奉献意识。一手抓教师业务素质提高，打造教育教学的行家里手。在教师业务素质提高方面，我们高度重视教师业务培训，扎实开展好教科研工作，努力打造一支高素质的教师队伍。一是选派教师参加各级各类培训，每年学校拿出一定的经费用于教师的提高培训，二是鼓励教师参加学历进修和专业培训。三是充分发挥骨干教师的作用，推进“帮带”活动。四是广泛开展优质课赛讲，多媒体教学比赛等竞赛活动，为教师提供展示能力的平台。五是分期分批带领教师向兄弟学校学习，开展校际交流。六是坚持让教师课后总结，写好教学反思。七是坚持开展听、评课活动，使教师相互学习，共同提高。通过近几年的努力，我校教师素质不断提高，参加各级各类赛讲获奖人数明显增加，教师奉献意识不断增强，教风良好。6、强化安全管理，打造平安校园。我们始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全防范工作，积极建设平安校园，为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。首先，积极建立学校安全防范机制，建立健全学校安全隐患定期排查、安全预警、跟踪督查、情况通报、应急处置、责任追究制度，完善校园安全突发事件应急预案，配备了保安1名、门卫2名，以及相关的安保设备设施。经常开展安全方面的隐患排查，防患于未然。其次，我们把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，平时注重对学生加强交通、生活等安全知识教育，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，开展以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育演练活动，不断提升全过程管理、全天候服务、全方位育人的水平。加强饮食卫生安全、传染病防治安全等宣传教育。一年来，学校未发生任何安全责任事故。二、取得的主要社会成效一年来，我们不断夯实教学常规管理，完善教学常规执行情况的督导与检查，把课堂作为教学改革的突破口，鼓励教师在完成常规的基础上努力创新，构建自己富有个性魅力、富有特色的高效的课堂教学。2023年的高考和中考取得了较好的成绩，上学期我校初中教学质量检测中各年级县评位次都位居上游，七年级县评第3名，八年级县评第9名，九年级县评第4名，学校被山阳县科技和教育体育局授予“2023至2024学年度第一学期提高义务教育质量“先进单位”荣誉称号，得到上级部门和社会各界的充分肯定。三、存在的问题1、一些制度还不够完善，有些制度落实不到位，责任落实不够明确，使得一些工作不能及时高效地完成。2、教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步加强。 3、学校办学特色还不明显。4、校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高。5、部分教师敬业有待加强，部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离，需继续努力。四、改进措施一是提升教师素质，加强教师队伍建设。继续开展青蓝工程，通过骨干教师与成长型教师结对帮教，从教学理论、备课上课、听课评课、教育教研、师德师风等方面进行捆绑考核。以达到互帮互学、取长补短、共同进步的目的。二是深入推进高效课堂努力提高教学质量。积极开展“三交流一反馈”教学模式的优化与实践活动，按照“全体教师参与，骨干教师示范”的原则，充分发挥标兵能手示范引领作用，并邀请高效课堂专家、名师到校进行专题讲座、执教观摩课指导课堂教学，以提高教师驾驭高效课堂的教学能力。三是创新青少年帮扶思路，切实增强帮扶实效。我们以“分类教育，分层教学，分科发展，互助学习，跟踪评价”的工作思路，以爱的教育为主线，以尊重与赏识为基础。构建以学校教育为主导，班级教育为主体，家庭、社会教育为辅助的创新青少年帮扶工作体系，改变传统的说教管理模式为谈心交流，改变单一批评为关爱教育，促使每一位学生健康和谐地发展。四是创新德育工作，打造精品德育品牌。采取分层次、有步骤的系列教育活动，使德育工作在每一个教学月都有一个鲜明的主题，不断培养学生良好行为习惯，使学生文明、知规、守纪、健康向上。五、下一步工作打算下一步，我校的工作思路是: 突出一个主题，促进三个提高，抓好十项工作。即突出“规范管理、质量至上”主题。促进学校工作在三个方面有更大提高：师资建设水平的再提高，素质教育水平的再提高，教育教学质量的再提高。着力抓好十项工作：一是提炼学校的办学理念，彰显学校办学特色；二是扎实抓好毕业班复课工作，力争高考中考再突破；三是进一步提高管理人员素质，规范办学行为；四是注重学生的养成教育，利用多种形式对学生进行教育，促进学生养成健康文明的学习生活习惯，实现全面发展；五是抓好学校常规管理，要在严、细、实上下功夫，从细处着手，小处抓起，确保学校的和谐与稳定；六是努力改善办学条件，加大校园环境整治力度，使学校又好又快发展。 七是进一步加强和提升教师业务水平，深入开展多种形式的学习、交流与研修活动，切实提高教师的教育理论水平，教学水平，促进教师的专业成长；八是继续推进新课程，深化课堂教学改革。九是安全教育常抓不懈，牢固树立安全意识，做到安全事故零发生；十是建章立制，优化管理，重新修订学校各类规章制度，做到以制度求规范、以规范促管理。新的学年意味着新的机遇和挑战，我决心努力以良好的心态，充分的热情，去做每天平凡的工作，不断探索、奋力求成，用自己所做的每一件事，去诠释校长责任的份量，让学校在奋进中追求创新。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2023年4月在山阳县2023年“体彩杯”青少年校园足球联赛“道德风尚奖”2023年4月在漫川关镇“商会杯”拔河联谊赛“优秀组织奖” | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |