乾县大杨初级中学
发布时间：
2024-03-27 15:05
| 单位名称 | 乾县大杨初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展.初中学历教育. | |
| 住所 | 乾县大杨镇王乐村 | |
| 法定代表人 | 王晨曦 | |
| 开办资金 | 572.74万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 572.74万元 | 551.34万元 | |
| 网上名称 | 乾县大杨初级中学.公益 | 从业人数 41 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，本单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，于2023年3月进行变更登记，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作。一、章程执行：本年度，我单位全面落实学校章程实施，深度进行教代会与学校民主管理、实现了校委会与家委会共同管理和监督，并在教职工代表大会和全校教职工大会上公开。二、开展业务活动情况：（一）年初定目标，全年重实践：我们在年初通过深入研究和认真讨论，确定了本年目标计划1、倡导全体学生学《中学生守则》学《中学生行为规范》，通过活动的开展学校的常规教学明显好转，同学们的学习氛围比较好。2、扎实做好“双减”工作，确保课后服务有效开展。3、开展了一系列社团活动，减轻学生作业负担和校外的培训负担，学生可以有更多的时间提升艺术、体育修养、塑造健全的人格。积极探索“双减”背景下，把“知识”和“育人”结合起来推进素质教育的发展。（二）以新课标为本，强化校本研修：组织教师研究义务教育新课程标准，并以之引导本校在教学模式、教师交流学习和教师集体备课。（三）坚定不移落实素质教育，突出学生的全面发展：本年，我们继续加强学生的思想品德教育和养成教育，在心理健康以及家校联系制度上都有所加强。同时落实“两操一课”制度，并举办冬季拔河比赛。（四）强化校园安全,确保学校正常运转:利用校内各种宣传平台提高家长的安全防范意识，共同构建家校安全平台。严格落实“13530”安全工作制度，开展组织防火、防爆、防震等安全演练。建立健全学校安全工作机制和工作网络，层层落实学校安全责任，确保责任到岗，明确到人，落实到位。采取各种形式对学生进行安全教育，发挥课堂主阵地的作用，开设安全教育课，面向全体师生开展紧急疏散、逃生自救等演练，加大对学校安全隐患的排查和整改力度，消除安全隐患，确保师生安全。本学年本单位未出现任何重、特大事故。（五）落实教育扶贫:根据上级部门要求,我们扎实做好精准摸排和精准施策,并逐步建立起师生一帮一结对帮扶机制.三、取得的主要社会经济效益：通过一系列公开日活动，获得了社会和家长的认可。在2023年中考中，有2名同学取得了700分以上的成绩，均录入乾县第一中学，我校单科语文、数学及物理均位列全县前十名。此外，在下半年的全县七年级质量监测中，我校历史科取得了全县第四名的优异成绩。四、存在问题：由于学校在管理方面和激励教职工积极性方面存在一些欠缺，这导致了本校教育质量的起伏较大。在管理方面，学校可能需要更加严格的规章制度来确保学校的运作顺利，同时也需要更多的投入来提升学校设施和教学资源。另外，在激励教职工方面，学校可能需要更多的激励措施来鼓励教师们积极教学，提升教学质量。只有解决了这些问题，学校的教育质量才能够稳步提升，给学生们提供更好的教育环境。五、整改措施：为了解决上述问题，我们提出以下改进措施：（一）建立有效的学校管理体系，包括明确的职责分工和权责对等，确保各项管理工作有序进行。（二）设立教职工激励机制，包括绩效考核、奖励机制等，激励教职工积极性，提高工作质量。（三）加强教职工培训和发展机会，提高他们的专业水平和教学能力，提升整体教育质量。（四）加强学校内部沟通和协作，建立良好的师生关系和教师团队合作精神，共同努力提高学校整体质量。（五）建立学校质量监控和评估体系，定期对学校教学、管理等方面进行评估，发现问题及时改进，确保学校质量稳定提升。六、下一步工作计划：本年度，我校将以省、市、县教育工作会议精神为指导，坚持一个根本、突出中考改革、推动三个聚焦，五育并举，提升我校教育质量，办好人民满意的基础教育。（一）、教育目标：全面贯彻教育局各项制度，规范办学，科学管理，使素质教育再续硕果,教育质量进入全县前列。（二）、主要任务及工作措施：1、突出德育首位：多种措施保障德育工作的有效性和实效性。成立德育教师队伍,建设德育阵地，并通过学生集会、班会以及专题培训等平台对学生进行文明素养教育。2、积极推进校园文化建设：逐步确立大杨初中精神文化核心。加快校园规章制度建设,通过建设优良校风、教风、学风强化校园文化建设。（三）、教育教学工作：1、继续做好教研工作：加快高效课堂建设,总结经验并逐渐建立有规律的课堂结构和学习方法。开展观摩课活动，并积极参加县上教学新秀、能手评赛,提高教师的业务水平。2、加强教学常规管理：从平时的“教与学”入手,抓好课堂和学习过程。科学管理方法结合特定情况。3、做好控辍保学工作:确保适龄孩子正常入读。4、规范办学行为。严禁教师歧视、挖苦、体罚或变相体罚虐待学生。要让每一个学生都能感受到学校、教师的温暖与关爱，教师对“特殊学生”要有针对性地开展家访活动，了解学生思想、生活和学习状况。严禁各类有偿补课行为。严格控制学生作业总量。5、规范后勤管理:努力提升效率。规范后勤管理是学校日常运作中至关重要的一部分，它直接关系到学校的运行效率和教学秩序。因此，我们需要不断努力提升后勤管理的效率，确保学校各项事务的顺利进行。这包括对校园设施的维护和管理，对教学资源的合理分配和利用，以及对学生生活的关心和照顾。只有通过规范的后勤管理，学校才能更好地为师生提供良好的学习和生活环境，为教学工作提供有力的保障。因此，我们需要不断努力，提升后勤管理的效率，为学校的发展和师生的成长创造更好的条件。在新一年里,我们全体师生将携新目标共同努力奋斗,将大杨初中打造成为一所拥有优秀的基础设施完善且高标准的优良校风和师资力量齐备的名师之城。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |