略阳县乐素河镇中心幼儿园
发布时间：
2024-03-27 14:59
| 单位名称 | 略阳县乐素河镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 陕西省汉中市略阳县乐素河镇双集垭村 | |
| 法定代表人 | 曾小丽 | |
| 开办资金 | 52万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 略阳县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 292.69万元 | 285.05万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 6 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，无违反《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的情况;无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我园严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按核准的业务范围开展活动，主要做了以下工作，现报告如下：一、2023年业务工作开展情况（一）强化内部管理，提升办园内涵。一是健全管理班子与管理机构。加大培养年轻骨干教师作为管理团队的新生力量，健全园委会、家委会等管理机构并发挥其管理职能，优化内管内控，保障财务、食堂管理、保教工作的有序运行。尤其是今年下半年，在开学初，因教师调动及其他原因，包括园长仅有3名正式教职工，且全是新任教师，青年教师勇毅担当，身兼数职，合理规划，顺利渡过难关。二是打造园所文化提升办园内涵。幼儿园文化是幼儿园生存和发展的灵魂。我园坚持“以阳光之心育阳光幼苗”的办园理念，打造以“阳光团队、阳光乐宝、阳光管理、阳光体适能”为核心的阳光文化，园舍内的设计以阳光文化为主线，二楼以“阳光伴我成长”为主题，记录孩子从小班到大班的生活点滴，用阳光教育温暖每一位孩子，让给他们从“小小的我成为”“我想成为的我”，三楼以“闪闪发光的我”为主题，展示孩子们自信、勇敢、闪闪发光的样子。三是创优育人条件。助力内涵发展。通过一类园验收后，园所环境得到大幅度提升，部室齐全，设备配置更新。今年我们重点关注让环境“暖”起来，重新铺设户外人工草皮，在活动室安装热水器，真正构建孩子舒适、安全、健康、温暖成长的乐园。（二）强化教师培养、提高师资水平。我园以培养“团结互助引领提升，乐学乐研求真务实”的阳光团队为目标。全面加强教职员工队伍建设。一是加强师德管理，提升教师职业素养。本年度初常规开展师德师风培训学习、师德师风承诺、师德师风自查和考核外，定期进行师德师风演讲，心得交流等，每周借助师德师风研判的机会开展“师德师风之我见”，由一名教师分享你发现的身边好的师德师风案例或者需要注意的小事，从日常着手，提高教师的职业道德规范，抓好师德管理。一年来，未出现违反师德情况。二是多措并举，提升教师专业素养。我园积极采取“帮扶引领、共同提高、主体发展”的方式，在结对帮扶幼儿园育红幼儿园的带领下，创新保育教育活动，提升教师专业素养。今年教师队伍75%都是新任教师，我们进行队伍分层培养，通过常态化的开展各种学习培训，以“老带新、新促新”形式重点培养骨干，着重抓新任教师成长。以师徒结对方式，周周有考核，月月有展示，重点抓教师技能和专业素养。本年度参加5人国培，2人参加市培，全园参加县级培训。今年我们也结合教师素能发展需要开展“心理学知识”培训，利用每周例会分享心理学知识，让教师保持健康开朗的情绪，用积极乐观的心态影响每一名幼儿。三是有效开展课题研究，助力教师专业成长。充分发挥骨干教师的“传帮带”作用，积极开展班本课程6个、园本课题研究4个。科学实施保教创建园本特色。我园坚持保教并重，以《纲要》、《规程》、《指南》精神为指导，对幼儿实施德、智、体、美、劳诸方面全面发展的教育，使保教工作求得发展，突显特色。一是制定合理保教方案。坚持以游戏为主要教育活动形式，围绕阳光文化，开展园本课程，以培养自理能力、学习兴趣、良好习惯、探究能力为主要目标，科学制定学期、周、日保教计划，合理安排幼儿一日活动。二是建立多元评价体系。建立以健康、语言、科学、社会、艺术五大领域为主，幼儿自评、教师评、家长评的评价内容，建立幼儿评价档案，一对一倾听，关注幼儿个别化差异，促进幼儿全面发展。三是抓好习惯养成教育与德育教育。围绕“童蒙养正”的主题，将阳光文化融入园本课程，开展传统节日主题课程，阳光体育游戏课程、“一月一品”德育主题课程。着力培养幼儿知礼、感恩、积极、向上的优秀品质。孩子们自信知礼的模样得到当地政府的肯定，今年9月受邀参加南片区丰收节开幕式活动。四是开展丰富的在园活动。从幼儿兴趣出发，整合乐素河镇本土资源进行自然和生活实践教育，针对当地孩子对草本植物名字的好奇，本年度开展了《读书解百惑请您听我说》主题活动，不仅让孩子们喜欢上阅读，还培养了热爱家乡的情感。五是开展户外运动，塑造强健体魄。本学期我园阳光户外课程的开展，为幼儿提供充足的运动时间，创造良好的运动环境，设计适宜的运动情景，配备充足的运动材料，挖掘体育教育价值，贯彻“丰富其精神，野蛮其体魄”教育要求。户外跳竹竿、解锁滚筒新玩法等特色活动，让幼儿在多样的活动中获得多种能力的锻炼。（四）严格安全后勤管理，保障一日活动的实效性。园内成立了安全管理领导小组，利用学安app，建立了完善的安全管理体系，每日排查，制定安全应急预案，定期演练，月月培训，落实“1530”安全教育活动。切实做到“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”。多措并举提高服务水平和质量，落实“严、实、细”的原则，做好卫生保健工作。一年来未发生安全事故。（五）密切家园联系，构建共育新模式。幼儿园定期开展入户家访，了解家长对幼儿园的教育服务需求，丰富幼儿园发展规划。通过举办家长助教，家长开放日、亲子运动会、亲子绘画、家长育儿知识分享等活动让家长“走进幼儿园，见证孩子成长”形成了互信、互助的和谐关系，实现了家园共育。二、取得的主要社会效益2023年我园精诚团结每位教职工,已经形成“厚德、进取、互助、创新”的园风。使得办园条件进一步完善，一日常规得到规范，师资水平得到提高，后勤服务水平大幅提升，办园特色得以彰显，办园质量得到认可。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题：1.本年度我园正式教师仅有4名，且都为新任教师，师资力量不足，缺乏名师引领。2.园本特色课程的开发还需创新思路，缺乏系统的规划，课程理念还需要进一步提高，在特色课程创新上还有保守，不能得到突破，需要进一步深挖当地特色，制定出更具有本土特色的课程。（二）改进措施：1.通过老教师的传帮带作用，制定短期见效快的培养计划，鼓励青年教师积极主动，加强培训，走出去、引进来，激发成长的内驱力。2.加强我园园本课程的开发，提高课程理念，创新特色课程。四、下一步工作打算（一）加强学习，创新思维。今后，加强思想政治理论、业务学习，尤其要学习创新性理论，达到学以立德，学以增智，学以创新。（二）多渠道并进，推动青年教师成长。2024年我园将继续将坚持稳步推进幼儿园各项工作，努力提升办园水平，办让人民满意的特色幼儿园。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |