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乾县长留初级中学

发布时间: 2024-03-27 14:55
单位名称 乾县长留初级中学
宗旨和业务范围 实施初中义务教育,促进基础教育发展.初中学历教育.
住所 乾县城关镇南仁村
法定代表人 习建敏
开办资金 2224.68万元
经济来源 全额拨款
举办单位 乾县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
2225.73万元 2013.89万元
网上名称 乾县长留初级中学.公益 从业人数  81
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2023年度,我单位在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、教育教学方面:1、开学初学校制定了本学期的各种工作计划,刷新各种制度,全面做好了开学的各项工作;从9月1日开始学校全面启动本学期课后服务工作,开设了篮球、书法、美术、武术、舞蹈、跳绳、乒乓球等7个社团,努力提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求。2、第一周学校召开了开学典礼大会,表彰奖励了九年级中考、上学期期末考试的获奖教师和优秀学生,同时在全体师生大会上宣读了本学期的教育教学工作计划,习校长对新学期提出了目标要求。3、学校及时召开了班主任工作会及各年级任课教师会,会上班主任对班级的总体情况作了汇报,各科任老师分别针对本学科教学特点制定了本学期教育教学计划。在九年级任课教师会上学校分析了2023年中考成绩,总结了复课的经验,查找存在的问题,提出新学年的教学目标,八年级任课老师会上,包级领导分析学生的现状,制定管理措施。七年级任课老师会上,学校结合学生特点,要求各科任老师要从学生入学教育和习惯养成教育入手,讲规矩、提要求、养习惯。4、为了全面落实减轻学生作业负担的“双减”工作要求,学校一方面要求教师严控作业总量,严把作业难度,精心选题,要充分全面考虑不同层次学社的实际情况,让每个学生都有收获。另一方面抓好落实:学校教导处每天对于各科作业要进行跟踪检查,对于教师设计不足之处进行指导,同时要检查作业完成情况,及时了解学生作业情况的反馈。不断探索,不断改进。5、为了使常规检查更具针对性、有效性,学校对常规检查工作进一步优化,从原来的每月定期检查调整为每周分科检查,对作业教案中发现问题及时反馈。同时结合学科特点提出整改措施,使教师的教学方向更加明确。6、为了准确掌握学情,适时调整教学方法,学校分别于第五周、第十一周举行了三个年级的阶段性检测考试。每次检测考试从监考、阅卷、统分都严密组织,要求教师通过试卷完成情况认真分析、查找问题,提出后期的整体规划。同时,学校对于问题进行汇总后有针对性地提出合理建议和要求。7、为了进一步推动我校教研工作力度,充分发挥教学研究在教学活动中的指作用,我校继续开展好每周三教研活动和校内日常听评课活动,相互学习,扬长避短,总结经验,不断提升教师专业素养。8、继续加强劳动教育课程的开设与指导,学校在开放劳技教室,购置劳动用品,同时积极组织学生开展校内、外实践活动,同时团委组织学生志愿者进行尊老爱老社会实践活动,教育学生树立劳动意识、热爱劳动生活,充分发挥劳动教育的育人功能。9、为培养学生阅读兴趣和阅读能力,学校多措并举全力打造书香校园。不仅在升旗仪式上诵读经典,同时,我校对图书室还实行开放制度,鼓励学生多读书,读好书,使阅读成为习惯、使阅读伴随学生每一天。10、继续严格执行“双减”的有关规定。落实初中每节课45分钟,家庭作业不超过90分钟,切实减轻学生负担。加强教学过程管理,优化教学评价机制,不断提高教学质量。11、加强对教学各个重要环节的管理,加强督察,完善常规要求(①备课及教案检查②上课③听课④作业及教学测评⑤监测反馈),不断提高教师的自身素质和教学水平。有针对性的指导、督促开展教学活动,加强现代化教学手段的合理应用、练习测试等方面的研究,严格制度管理。为确保教学评价的准确性,公正性,教务处将结合教案检查,听课反馈,常规检查,考试成绩等对教师进行业务考评量化,为教师评优,晋级提供依据。二、德育工作方面:1、我校始终坚持安全第一的工作原则。政教处针对不同学段学生的特点,定期不定期开展有针对性学生的集体教育和个别学生的单独教育,安排专人进行课间和重点部位值班,责任到人,坚持不懈。同时严禁门禁制度,要求校警及门卫同志扎实落实来客登记及学生离校需家长接送和病因追踪制度;2、继续做好“五类学生”爱心帮扶结对工作及教育精准脱贫救助工作。我校从第二周开始根据文件相关要求和意见,及时对教师和学生进行了结对工作,由政教处对留守儿童、贫困学生、残疾儿童等五类学生进行摸底,成立了以全体教师为帮扶群体的帮扶团队。要求帮扶老师每月最少与被帮扶学生谈话2次,主要以心理健康教育、与被帮扶学生谈心为主,并填好帮扶记录单。3、加强学生习惯养成教育:学校制定学生习惯养成教育实施细则,实行一周一主题活动,通过此活动促进学生养成良好的行为习惯。4、政教处加强手机管理:针对学生中出现打游戏、玩手机现象,做到一周两查,时时跟踪。效果显著,得到家长的大力支持和好评,5、各种安全演练落实到位。政教处每月精心举行一次安全演练活动。如:校园防欺凌事件、传染病的预防及处理演练,防火灾演练以及如何处理突发事件等,教会孩子在预防的同时,掌握一定的自救常识。6、认真扎实开展每周三的政治学习。根据上级部门要求,由习校长牵头,利用周三晚间,带领全体教职工认真学习,提高思想认识。7、政教处安排组织全体师生进行冬季拔河比赛,在比赛中同学们热情高、劲头足,通过本次活动丰富学生的校园文化生,培养了学生的集体凝聚力。8、继续深入开展加强师德养成教育、贯彻四有好老师标准的主题活动,改进我校教师工作作风。三、后勤工作方面:1、师生餐厅开灶井然有序。学校领导统筹安排,后勤处积极配合实施,无论是学生营养餐食材的采购还是管理都是严格按照文件精神执行,确保师生吃上安全放心的午餐。2、公示收费项目和绩效工资的奖罚。开学初,严格按照县局收费标准,公示教材的收费金额和项目。对于教师的请假及加班每周进行公示,做到公开公正。3、定期排查校园安全隐患。后勤处每月进行校园内线路的检查和维护,对学校可能存在的安全隐患及时进行排查和维修。四、取得的主要社会经济效益。通过我们不懈的努力和钻研,多名老师在县教育局组织的各种比赛中取得好成绩,并且在七年级的质量监测、八年级的质量监测以及中考中我校分别取得了喜人成绩,受到教育局和家长们的一致好评。今后,我们会戒骄戒操,努力工作,不断提升教育教学质量。再创佳绩。五、目前存在的问题。虽然取得了骄人的成绩,但工作中仍存在问题。如班主任对班级管理缺乏创造性,班级管理不细,对班级中的问题没有预见性;个别教师教学方法陈旧,创新力度不够,理论学习需加强。个别教师对学困生的转化力度不够,需加强培训。六、整改措施。为了使今后的工作更圆满,我们主要从以下几方面抓起:(1)抓学生习惯养成,规范学生行为习惯。(2)抓班主任管理,实行班主任考核和激励制度。(3)进一步落实“新课程”标准,坚持对教师进行“学、考、评”相结合。(4)加强常规检查,从教案设计的创新到作业检查及反馈要具体化、实效化。七、下一步工作计划。1、继续加强义务教育均衡发展工作,积极整合硬件建设和教学资源。把努力增加图书馆的图书数量,尽力改善教学实验器具,改善教师办公、学生学习条件等工作提上日程,并有效落实,从而规范义务教育均衡发展建设。2、继续加强师德师风建设,全面提高教师素质。师德师风建设关乎学校的长期发展,我校通过开展形式多样的师德师风学习活动,让教师严格思想、规范行为,让每个教师用“四有”好老师的标准严格要求自己,践行“身正为范”,诠释好“师范”的真正意义。3、结合教学开展丰富多彩的德育教育活动。为了落实德育,我校积极开展丰富多彩的德育教育活动,文明礼仪周、法制教育宣传、安全教育主题班会、心理健康教育讲座等活动让学生知礼知法、珍爱生命、热爱生活,成为全面发展的人才。4、加强课堂教学研究,努力提高教师业务水平。教学质量是学校的生命线,为此我校在确保安全的前提下,狠抓教学质量。通过开展形式多样的教学研究活动,提高教师业务水平。集体备课、示范课听评、集中学习、自主业务学习等活动有效地推动教学研究,提高教学质量。5、规范教学管理,提高教学质量。通过修改教学常规管理制度,对备课、作业、辅导、测试等日常教学行为做出详细的更加切实可行的规定,加强对各教学环节的严格考核,努力实现精细化教学管理,建立健全教学质量长效监控机制。随机抽查教师的备课情况,督促教师复备课,写课后反思及对学困生的辅导。继续深化评价内容和评价方式改革。在评价内容方面,增加实践性、综合性较强的题目;在评价方式上,要结合课程特点,积极探索多元评价方式。6、扎实、细致的抓好安全管理工作。以组织开展各类安全教育活动为载体,让师生员工学习安全知识,提高应对各类安全事件能力,从而达到触及师生员工思想,提高广大师生员工安全意识的目的。抓好学生安全教育工作,要充分利用课堂教学渗透安全教育、生命安全教育课、晨会、班会等形式,对学生集中进行有计划有步骤的安全教育,强化学生自我保护意识,培养学生对生命的认知和尊重。总之,在今后的工作中,我校会再接再厉,再创佳绩。
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