凤县图书馆
发布时间：
2024-03-27 14:36
| 单位名称 | 凤县图书馆 | |
| 宗旨和业务范围 | 保存借阅图书资料，促进社会经济文化发展。图书文献采编与储藏，图书资料借阅；图书资料网络系统的设计、维护管理；利用馆藏报刊及图书资料提供相关服务，开展基层业务辅导工作。 | |
| 住所 | 双石铺镇天水路 | |
| 法定代表人 | 何小刚 | |
| 开办资金 | 17.3万元 | |
| 经济来源 | 财政全额 | |
| 举办单位 | 凤县文化和旅游局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 17.3万元 | 17.3万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更的登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我馆在县文旅局的正确领导下，在上级业务主管部门的大力支持下，着力拓宽思路，创新服务方式，开展读者服务、图书馆评估定级、业务管理、阅读推广等工作，不断拓展图书馆社会教育功能，各项工作顺利推进。现将我馆工作情况总结如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况认真做好图书、报刊的流通、管理工作，2023年读者流通达26508人次，文献、书刊外借53887余册次，新办理借阅证184个。今年图书馆充分应用新媒体宣传平台，网站访问量3.6万次，在凤县图书馆微信公众号推送内容583条，浏览量达31200次。在凤县图书馆视频号发布视频103个，浏览量30900次。在凤县图书馆抖音号发布视频73条，浏览量21900次。电子借阅机2023年扫码量5659次，超星读书小程序2023全年总访问量21214次。全年流通人次和图书外借册次较2022年均增长万册（人）次以上，形成了良好的发展态势。征订报纸35种、期刊36种、少儿期刊12种，内容涵盖各个年龄阶段及社会各个层面。（一）开展评估定级，提升服务能力今年年初，根据全国第七次公共图书馆评估定级工作的通知精神，按照国家三级图书馆评估标准和具体要求，我馆逐条逐项进行自查自评，在时间紧、任务重、材料要求高且馆内专业人才缺乏的情况下，克服重重困难，加班加点，连续奋战六个多月，全面完成了评估材料网传上报工作。2月28日顺利通过了省专家组的实地评估,专家组一行对我馆的各项工作给予了充分肯定。我馆在第七次全国县级以上公共图书馆评估定级中被国家文化和旅游部评为“三级图书馆”。（二）积极开展阅读活动，社会教育功能充分发挥1、春节期间开展“书墨飘香悦享新年”新春典籍文化典籍展览、百本好书送你读——阅读悦美、“迎春增喜新岁添福”扫码看“新春读好书展览”线上活动、“福兔迎春，今年就是‘福’你！”新春年俗竞答活动、“寻年俗·品年味·享年趣”摄影比赛、“印象·年味”摄影图文征集活动、“书香迎佳节灯谜闹元宵”线上猜谜活动、名师陪你闹元宵——名师讲坛、“扫码送书”文化惠民志愿活动开展线上线下活动10项，线上参与读者1600人次，线下参与1100人次，活动丰富多彩并融合图书馆特色即体现了春节传统文化，弘扬了中华民族传统文化，丰富了人民群众精神文化生活，扩大了图书馆的知名度和社会影响力，带动了市民读书热潮，推动了我县文化建设。2、在“4.23世界读书日”暨“公共图书馆宣传活动周”期间，凤县图书馆举办“图书进乡村”，“图书进军营”“经典阅读进校园”“亲子阅读活动”“书香润童心 阅读伴成长”为主题的走进图书馆社会实践活动”“悦分享阅成长越幸福”亲子读书分享会活动”等线下活动，图书馆微信推送“阅读百部经典点亮历史星河”、“线上名师讲坛”、“滋养民族心灵培育文化自信——公共图书馆服务宣传周主题宣传片”、“线上科普”等形式多样的线上、线下阅读活动共计15场，接待读者3504人次。丰富读者文化生活，满足读者阅读需求。3、为进一步丰富市民文化生活，让广大少儿度过一个多彩而有意义的暑假，培养其阅读爱好和公益意识，凤县图书馆于7月17日至8月11日开展了第五届“图乐”暑假系列活动。此期“图乐”共举办三十余场活动，总计一千余人次参与，本次暑期活动圆满完成并取得了预期效果，受到广大市民称赞。4、9月28日，由中共凤县县委宣传部、凤县总工会、凤县文化和旅游局主办，凤县图书馆、凤县新时代文明实践中心办公室、凤县融媒体中心承办的“全民悦读最美三秦”第十一届陕西省阅读文化节凤县分会场活动启动仪式暨“凤凰之乡诵经典品味书香话发展”读书感悟分享复赛活动。并组织开展丰富多彩的线上读书活动，“诗词游三秦”诗词创作征集活动、第三季“三秦最美领读人”大赛、“石渠书榜”老陕最爱看的书读者荐读短视频征集活动、石渠书榜--年度老陕最爱读的书线上展览、名师讲坛、新书推荐等活动。通过活动的开展，旨在让人人都能享受阅读的乐趣，成为一种生活和精神追求。5、11月9日下午，由中共凤县县委宣传部、凤县总工会、凤县文化和旅游局主办，凤县图书馆、凤县新时代文明实践中心办公室、凤县融媒体中心承办的“凤凰之乡诵经典 品味书香话发展”读书感悟分享比赛决赛在凤县羌文化演艺中心拉开序幕。比赛从发出通告，凤县各企事业单位、读书爱好者踊跃报名参加，经过初赛、复赛的激烈角逐，最终13支代表队进入到决赛环节。此次比赛竞争激烈，选手们整体水平较高，能较好地把握原著精神，分享演绎生动感人。经过评委公正、公开、公平评选，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖7名，本次活动充分发挥阵地服务的同时，不断延伸服务触角，把学习宣传党的二十大精神和全国两会精神结合起来，营造浓厚的全民阅读氛围。6、开展我们的节日、元旦、春节、元宵、七夕、重阳、中秋等特殊时间节点，精心设计阅读推广活动，举办展览、讲座、书香六进等线上线下活动30余场，宣传、发动各类读者积极参加，参与达1.3万人次，其中特殊人群服务人次达千余人，使不同年龄层次的读者能均等共享文化发展成果，激发阅读热情，提高阅读兴趣。7、图书馆微信推送“阅读百部经典点亮历史星河”、“线上名师讲坛”、“滋养民族心灵培育文化自信——公共图书馆服务宣传周主题宣传片”、“线上科普”等线上活动，等让不同年龄层的读者都能徜徉其中,感受书香魅力。二、取得的主要社会、经济效益1、组织参加由陕西公共图书馆服务联盟开展的“印象·年味”摄影图文征集活动，共有六幅作品获得优秀奖。2、参加由宝鸡市文化和旅游局主办，宝鸡市图书馆、宝鸡人民广播电台承办宝鸡市第二届“‘声’动悦读”朗读大赛，选送3名同志全部进入复赛，1人进入决赛，凤县图书馆推选的王静喜获一等奖。3、参与“陕西省“百名馆长来荐书”短视频征集活动”县图书馆馆长何小刚的荐书作品《栈道诗钞》荣获本次征集活动“优秀短视频奖”。4、参加“大地欢歌”2023年宝鸡市乡村读书节启动仪式暨乡村阅读推广人集中展示活动，由凤县图书馆推荐的乡村阅读推广人双石铺镇图书馆分馆的杜一哲被评为“全市优秀乡村阅读推广人”称号。5、参加宝鸡市政协举办的“追寻红色足迹·感悟思想伟力”委员读书感悟交流活动。县图书馆馆长何小刚代表凤县图书馆在27支代表队50名政协委员、机关干部中经过激烈角逐荣获得一等奖。6、由宝鸡市文化和旅游局主办的“大地欢歌”2023年宝鸡市乡村读书节系列活动奖项揭晓。凤县图书馆积极组织读者参加活动，推送的杜一哲在“乡村阅读推广人集中展示优秀奖”活动中获奖；刘艳芳、杨冠云、赵文洁在“爱读书读好书”乡村阅读优秀短视频中获奖；凤县图书馆荣获优秀组织奖。7、选送33篇征文参加宝鸡市第十八届暑期中小学读书有奖征文活动，1名学生征文获中学组一等奖，6名学生获获中学组二等奖。8、由陕西省文化和旅游厅主办，陕西省图书馆承办的第三季三秦最美领读人我县图书馆推选的朱珍在决赛中获得了二等奖。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题：1、馆舍基础设施相对落后，设施陈旧、场地狭小，制约公共文化服务高质量发展；2、馆藏总量较少，数字化建设滞后，缺乏吸引力，读者增量少，图书流通率不高；3、馆藏总量较少，数字化建设滞后，缺乏吸引力，读者增量少，图书流通率不高。（二）改进措施：1、健全管理机制，不断提升图书馆免费开放水平和服务能力；2、加强服务质量，提高工作人员的业务水平和工作能力。四、2024年工作计划展望新的一年，我们坚持深入学习宣传贯彻落实党的二十大精神，进一步完善设施建设，优化馆藏资源，规范业务管理，提升服务水平，推进各项工作更上一个新的台阶。（一）不断提升基础设施，不断增强服务能力，努力建设书香凤县、书香社会。大力宣传图书馆免费开放服务，不断扩大阅读推广，不断丰富活动内容，让更多喜欢阅读的人走进图书馆，引导广大民众多读书、读好书、好读书，形成良好的全民阅读氛围。（二）加强业务建设，为读者提供优质服务。一是不断补充，满足读者读需求，主要加强青少年读物、经典读物的补充。二是创新服务模式，关注不同社会群体，开展多样化的阅读服务。依托流动图书服务车，进学校、进乡村、进军营、进企业、进机关、进广场活动，进一步丰富和满足广大人民群众的文化需求，推进全民阅读，共建书香凤县。（三）继续开展阅读推广活动。一是以“我们的节日”、“4.23世界读书日”、陕西省阅读文化节为重点，广泛开展“书香凤县文明相伴”主题活动；二是利用微信公众号、视频号、抖音等新媒体开展宣传；三是开展少儿暑假公益培训等活动。（四）拓展图书馆服务领域，持续推进总分馆制建设工作，建设新型阅读文化空间，开展多样化的阅读服务，进一步丰富和满足广大人民群众的文化需求。（五）积极参加图书馆联盟各项活动，加强与联盟成员馆的业务沟通和交流，促进公共图书馆事业的发展。（六）加强图书馆员工的政治学习和业务培训，提升服务水平和能力，建设一支高素质的干部队伍。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |