乾县梁山关头幼儿园
发布时间：
2024-03-27 11:48
| 单位名称 | 乾县梁山关头幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 乾县梁山镇关头街道桥南村 | |
| 法定代表人 | 周忠利 | |
| 开办资金 | 88.59万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 86.48万元 | 106.31万元 | |
| 网上名称 | 乾县梁山关头幼儿园.公益 | 从业人数 8 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我园在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律法规和政策，我园主要做了以下九个方面的工作：明确办园目标：我园以《幼儿园教育指导纲要》为准则，依据《幼儿园管理条例》、《3-6岁儿童发展教育指南》及相关政策，规范办园，依法办园。以“孩子开心家长放心”的宗旨，坚持办学方向，以培养幼儿行为习惯、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力和以幼儿自信、健康、快乐为目标，努力探讨幼儿发展方向，推动幼儿教育不断发展。二、常规教育教学管理：1、礼貌；先从老师做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。2、活动纪律；从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿的坐姿、培养良好的集体活动常规;不许随便坐地上、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。3、卫生习惯；每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。4、重视教育教学、提高保教质量。根据幼儿年龄阶段制订不同的教育目标。科学合理安排幼儿一日作息时间，活动遵循动静结合。坚持每天2个小时以上的户外活动时间，合理安排体能锻炼时间，开展各班体能游戏评比、早操比赛等活动，全面提高幼儿的整体素质。5、我园通过多种形式和途径，积极组织教师开展了有关备课、制定计划、环境创设、教育反思等方面的专题培训，提高教师业务水平。通过“以旧带新，互帮互学”的活动。一对一的学习、骨干教师示范课、公开课活动等，迅速促进新教师的成长，同时推进了老教师的提升，形成共同学习、共同进步的氛围。6、以游戏为主要形式，让幼儿教育真正做到“学中玩，玩中学”的教育状态，从而提高幼儿动手操作能力和学习能力，充分调动幼儿的自主性、积极性、参与性，使幼儿的学习生活轻松愉快。三、合理安排和精心组织幼儿一日活动，促进幼儿全面发展：为了更好地促进幼儿的全面发展，我们加强了对幼儿一日活动的合理安排和组织方面的管理，确保了幼儿的全面发展。1、根据适应性发展课程的理念，认真实践新课程，进一步促进了幼儿获得更多的发展。根据《幼儿园适应性发展课程》的理念，我们在实践和使用新课程的过程中，注重老师、幼儿、家长共同获得发展。一是以主题活动的形式开展教育教学活动;二是发动、引导家长走进我们的活动中，老师、幼儿、家长共同探究与主题相关的知识、经验、信息正逐步得到关注与参与;三是注重主题教育环境的创设，每一个主题都有教师与幼儿共同布置的主题墙、活动展版、信息资料、材料展示等，这种共享进一步扩大了教师、幼儿、家长的信息量、知识面;四是重视给幼儿提供丰富的资料、材料，使幼儿在实践操作中获得知识、经验。2、注重活动内容的多样性、兴趣性，一是开展丰富多彩的幼儿体育活动：开展踢毽子、跳竹竿、踢球、拍球、跳绳、等晨间体育活动、户外体育活动;开展幼儿体育运动会、操节比赛等幼儿体育竞赛活动。二是举行各种丰富多彩的节日庆祝活动，并发挥各种庆祝活动的教育价值，创设一种师幼、家长互动的氛围，让幼儿在活动中得到锻炼、学习，感受幼儿园生活的快乐。如在“秋季亲子运动会”活动中，从园长到老师，大家都能把“秋季亲子运动会”活动看成是一个富有教育价值的教育活动，认真参与“秋季亲子运动会”活动方案的研究制定，并积极做好相关活动的准备，如编排班级的舞蹈表演节目，设计亲子游戏，在活动中，幼儿人人得以参与，充分享受了“秋季亲子运动会”活动的幸福和快乐。又如“庆元旦”，各班根据班上的实际，有歌舞、游戏、讲故事、朗诵儿歌、幼儿与家长共同完成的亲子游戏及手工活动等等，幼儿是在与家长、老师其乐融融的气氛中感受新年到来的快乐。三是开展各种有益幼儿身心的活动，且注重幼儿人人参与，人人获得发展，四是积极组织好活动区活动，使幼儿在各种活动区获得更多游戏的机会，获得更好的发展。我们在原来2个大型活动区的基础上，又增加了两个活动区：积木天地和缤纷舞台，对原有的活动区也进行了一些改进、调整，并不断调整组织的形式和方法，使幼儿更喜欢活动区活动，更好地发挥了活动区的教育效能。四、密切家园联系，发挥教育合力：我园做到主动、亲切与家长沟通，利用早送晚放的时间和家长交流，平时多观察孩子在园的各种情况，孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都及时反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，我园为增进家园共育，10月20日举行了“家园亲子游戏”活动，得到了家长的好评。根据《纲要》的指导思想，我们围绕争取家长的理解和参与、家长提高教育能力开展我们的家长工作：一是通过家长会、家长开放日活动、家长园地、家访、与家长交谈等形式，向家长及时传递幼教信息，宣传幼教新理念，使家长了解幼儿教育，获得一些教育孩子的方法。二是发动家长参与到主题教育中来，与孩子一起通过查找图书、音像、报刊、参观等途径获取与主题有关的知识、信息，使孩子与家长在一定的程度上共同获得发展;三是尝试组织家长利用周末带孩子出去参观，如到果场参观果树开花、果农授粉工作，到农科所观察秋收等，家长在我们老师有目的的引导观察之下，也知道了一些引导幼儿观察的方法。四是通过家长会、家长问卷等广泛听取家长对幼儿园管理及教育教学的意见和建议，以取得家长的配合与支持，共同促使幼儿的发展。五是园长、副园长亲自为家长做家园共育讲座。五、加强安全管理：我们时刻牢记：眼中有孩子，心中有安全，处处有教育，安全第一。我园不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查。还利用安全教育来辅助教学，增强幼儿的安全意识，时刻防范一切不安全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理，以免孩子因意外而走失。再就是课间、游戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范，及时发现问题，及时整改。责任书：幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。园和家长也签订了安全责任书，确保幼儿安全健康的成长。安全课：提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的基础。我园坚持每周一必上一节安全课并有备课记录。充分做好13530的各种资料填写以及影像资料的上报。应急演练：我园响应上级领导指示，9月6日进行了防震演练，以增强师幼的安全意识和自保能力。校园安全工作是幼儿园工作的首要重要工作，我园全体教职工有“安全第一”的意识，并认真做好安全工作。安全小组认真对幼儿园的设备、设施、房舍等进行检查，发现问题及时整改，防止了一切不安全事故的发生;班级老师认真组织指导幼儿的各项活动，并把幼儿课间时的活动安全作为重要工作切实指导好，同时每日有针对性地对幼儿进行有关的安全教育;按要求做好值班巡逻工作，保证了园内良好的秩序;食品采购人员能切实把好进货关，杜绝了一切饮食事故的发生。六、取得的主要效益：有人说有时努力了未必有收获，但是享受了那个艰苦的过程，我们也是一种成长，学期初，我园就着力联系维修人员更换教学楼方面的线路，以确保寒冷的时候教室空调都能正常运作；10月份的时候粉刷了幼儿园的围墙和加固了围墙上的琉璃瓦；天气越来越冷了，天黑的早亮的也迟了，以方便幼儿早晨来园和教师晚上入厕。我园积极联系和了解，最后安装了太阳能校园路灯；为了更加方便我园的每次集会，又装了LED屏。七、目前存在的问题是：虽说，我们的努力使幼儿园保持了一定的发展，但一些问题和不足也需要不断的探讨和改进，幼儿园才能不断进步，幼儿才可能获得更好的发展。主要有以下6个方面的不足：1、在卫生、保健和保育方面：幼儿的身高、体重还需探讨如何进一步提高;部分幼儿的卫生习惯还没有较好地养成，有吃手、抠嘴巴和鼻子的现象。2、在幼儿膳食工作方面，炊事人员对量的掌握有时不够准确，如菜、米、餐具的数量都有掌握不好和提供数量不准确的现象;烹调的技巧还极需改进和提高。3.、服务幼儿园、服务幼儿、服务家长的意识还有待进一步加强。八、整改措施：对于我园现在存在的问题，我们具体制定了几个方面的应对办法。一是要加强炊事员管理，让其多加学习，提高烹饪技术以及按照带量食谱准确拿取食材。二是继续加强幼儿行为习惯方面的养成，使幼儿不仅在活动上集中注意力学习，生活中也要能严格约束自己。注重对幼儿能力的培养。三是对幼儿以及家长要多些关心，了解幼儿在家的学习生活情况，使他们在各方面有更大进步，以致能更好家长进行交流。九、下一步工作计划：1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。2、加大教师学习力度：保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习;加大向领导和骨干教师的学习。3、本着从严、从细、可行的原则，在原有各项制度的基础上进一步修订完善考核制度、档案收集整理制度，从而使办事、办会等各项工作的开展更加规范有序。3、工作中要学会开动脑筋，主动思考，充分发挥创新思想，探索工作的方法和思路。以上成绩的取得，真诚的感激领导的关心给我们创设了和谐宽松的工作环境，使全园教师能精诚团结，愉快工作。也真诚的期望，在今后的工作中我们一齐携手再学习，再创新，再拼搏，再创幼儿教育的辉煌! | |
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