乾县马连中心小学
发布时间：
2024-03-27 11:47
| 单位名称 | 乾县马连中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展.小学学历教育. | |
| 住所 | 乾县马连镇马连村 | |
| 法定代表人 | 张创国 | |
| 开办资金 | 524万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 298.65万元 | 307.9万元 | |
| 网上名称 | 乾县马连中心小学.公益 | 从业人数 21 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、教育教学方面。教学工作是学校的中心工作，因此，学校的教育教学工作是关键的，要常抓不放。1、规范和加强教学常规检查工作，各学科以改革备课、作业设计为主要抓手强化过程管理，精心备课，把备课和考核结合起来，从而抓住了教学的重要环节，设计自主的学习方式，构建开放的学习环境，注重个性教学设计形成。2、加强教研组建设。各教研组认真制订学期教学研究计划，明确研究重点任务，积极开展教学研究活动，切磋教法学法，上好课改实践课、研讨课。积极开展评课交流，不断总结提高。（1）本年度我校开展了骨干教师引领课、示范课、精品课堂展示课、大大提高了各位教师对上课与评课的认识。从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上，教导处都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，提高了每个老师的执教能力和教学水平。（2）学校领导深入课堂听课，教师互相听课。校长、教导处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。大家针对在研究课堂教学领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和科研能力。3、以改进常规环节为主，进行探索研究，学校对教案备写进行了全方位的改革，要求教师在备写教案前，必须要从“备课标、备教材、备学生、备教学、备学法”等方面进行研讨。4、学校每周一组织一次教研活动，教研组长负责带头参与评课，解决学科重点问题，引领大家深层次地解读课堂革命政策和课改标准，并以随笔、反思等多种形式提高自己的教学理论水平。这种研课活动既提高了教师个人的教学能力，又增强了教师间的凝聚力，使整个教研组成为一个充满活力团结奋进的集体。5、学校制定并完善了一系列制度，通过不定期抽查和分阶段检查相结合的形式，查看每位教师的教案、作业批阅、听课记录。加强课堂教学的跟踪，坚持听课、评课制度，及时与教师交流，提出指导性意见，解决教与学中的各种问题与困难，促使教师改进和提高。二、德育工作方面。德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证的作用。因此，我校把德育工作摆在重要位置，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，一学期以来，我们加强了学校德育管理工作的研究。1、定期不定期开展有针对性学生的集体教育和个别学生的单独教育，安排专人进行课间和重点部位值班，责任到人，坚持不懈。同时严禁门禁制度，要求校警及门卫同志扎实落实来客扫码测温登记及学生离校需家长接送和病因追踪制度。2、继续做好“五类学生”爱心帮扶结对工作及教育精准脱贫救助工作。我校从第二周开始根据文件相关要求和意见，及时对教师和学生进行了结对工作，对留守儿童、贫困学生、残疾儿童等五类学生进行摸底，成立了以全体教师为帮扶群体的帮扶团队。要求帮扶老师每月最少与被帮扶学生谈话量2次，主要以心理健康教育、与被帮扶学生谈心为主，并填好帮扶记录单。3、各种安全演练落实到位。每月精心举行一次安全演练活动。如：校园防欺凌事件、传染病的预防及处理演练，防火灾演练以及如何处理突发事件等，教会孩子在预防的同时，掌握一定的自救常识。4、认真扎实开展每周三的政治学习。根据上级部门要求，由张校长牵头，利用周三晚间，带领全体教职工认真学习，提高思想认识。5、安排组织全体师生进行冬季拔河比赛，在比赛中同学们热情高、劲头足，通过本次活动丰富学生的校园文化生，培养了学生的集体凝聚力。6、深入开展“加强师德养成教育、贯彻‘四有’好老师标准、引导教师“立主题活动，改进我校教师工作作风；坚持德育为首，全面提升学生道德素养，将文明礼仪伴我行等德育活动带入校园。三、后勤工作方面。1、师生餐厅开灶井然有序。学校领导统筹安排，后勤同志积极配合实施，无论是学生营养餐食材的采购还是管理都是严格按照文件精神执行，确保师生吃上安全放心的午餐。2、公示收费项目。开学初，严格按照县局收费标准，公示教材的收费金额和项目。3、定期排查校园安全隐患。后勤处每月进行校园内线路的检查和维护，对学校可能存在的安全隐患及时进行排查和维修。4、规范公物和财务管理学校进一步建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查，所有资产全部登记、建账。同时按照乾县财政局、教育局有关要求，严格执行财经纪律，规范财务管理，坚持民主、透明、规范、节约的原则，学校管理日趋完善。四、取得的主要成绩。经过全体教职工的共同努力，本年学校各项工作取得了进一步发展。1、新的教学综合楼建成并投入使用。学生的学习和生活条件得到了进一步改善。2、2023年我校各种综合品定进一步提升。全县综合测评名列全县小学组第40名。五、存在的问题。本年度在工作中我们也发现还存在的一些不足。部分同志学习意识淡化，进取心不强，热情不高。个别教师学习的氛围不浓，求知欲望不强。工作只定位于学校、教研组的简单分工，对一些临时性工作或领导交办的其他工作，总是以没时间、工作忙、有困难为由推诿搪塞。班主任对班级管理缺乏创新精神和主动性。个别班主任老师对待学生不能循循善诱，缺乏爱心，对学生态度冷淡、语气蛮横、粗鲁，影响学生的身心健康发展。3、学生在学校中发生的违纪行为，个别家长不能积极配合学校老师处理缺乏对学生自身情况完全掌握，因工作忙等理由推诿。六、整改措施。1、针对部分同志学习意识淡化，进取心不强问题，热情不高。我校将从教师专业业务学习上入手，通过教师自学、校本培训、国培计划、继续教育及网络等方式加强教师培训，提高教师的业务水平和责任意识，培养一支素质过硬、业务精湛、道德高尚的教师队伍。2、班主任对班级管理缺乏创新精神和主动性问题。我校领导高度重视，召开专题会议，将进一步加强班主任管理和考核。抓好学生行为习惯养成教育。3、对学生在学校中发生的违纪行为，个别家长不能积极配合学校老师处理问题。我校将继续发挥学校、家庭、社会三结合的作用。定期召开家长会，将学生的在校情况及时向家长通报，使家长做到心中有数。建立学校家长委员会，发挥“家长学校”作用。七、下一步工作计划。1、潜心学习，学习教师法、教育法、师德规范等教育法律法规。学习先进的教育教学理论;主动走出去，寻找先进学校与我校教育教学的契合点，挖掘和传承本校优质资源和传统，倾听群众的呼声，深入实际调查研究，切实了解和掌握问题的成因，走群众路线，确定得力措施，制定可行制度，严肃执行制度，使得师德师风产生更加良好的改观。2、继续完善各种制度，规范办学行为，充分调动全体教师的工作积极性。充分调动教师的工作积极性。3、加强固定资产管理。2024年，继续完善固定资产管理，做到谁借出谁收回，谁管理谁负责，不使公产公物流失损毁。4、继续做好经费及财务管理。2024年，认真落实财政“三重一大”政策，全面做好财务管理，继续落实一般公用经费全年压减10%的总目标，认真落实财政部“三保”工作要求。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |