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乾县城关秦家庄小学

发布时间: 2024-03-27 11:44
单位名称 乾县城关秦家庄小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展.小学学历教育.
住所 城关镇秦家庄村
法定代表人 刘占利
开办资金 110万元
经济来源 全额拨款
举办单位 乾县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
221.28万元 210.41万元
网上名称 乾县城关秦家庄小学.公益 从业人数  16
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2023年度,我单位在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、主要做了以下工作:1、狠抓习惯养成教育,促进学生全面发展。为了持续贯彻落实好《小学生日常行为规范》及《小学生守则》,我校坚持每两周安排一个主题,组织开展好行为习惯养成教育活动,采取学校领导集会引导、班级统一实施的形式对学生不良行为习惯进行反复矫正,通过教育,学生面貌阳光,积极向上,效果较佳。2、加强教师队伍建设,全面提高教师素质。学校强化教师培养工作,积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习,尽可能地为教师创造条件,加强与兄弟学校的业务往来,提高教师的专业知识、教学技能水平。此外,学校非常重视年青教师队伍建设,通过拜师结对,一对一帮扶指导,并积极推荐和鼓励年青教师参加上级部门组织的比赛和评比,以促进青年教师自身的业务能力的提高。还成功与咸阳风轮小学等名校牵手结盟,先后分三批次共11人次赴咸阳观摩学习,引领教师群体发展,并做到一人培训团队得益,共同提升教学素养。学校进一步强化了科研兴教、质量强校意识,高度重视教研教改工作,完善教研教改目标管理和激励引导机制,鼓励广大教师参与校本教研,认真组织开展课内比教学、课外访万家活动,我校现有多名教师撰写了教研论文、优质课、优秀教案、优秀论文分别获省、市级奖。有1名教师在思政课“三百”提升“大练兵”活动中荣获市级三等奖。同时,另有1名教师在县教学能手评赛中荣获“教学能手”称号。3、加强标准化学校建设,全面改善办学条件。今年的标准化学校建设,学校的硬件环境得到极大的改善,为了全面贯彻党在新时期的教育方针,我校坚持以办人民满意教育为办学思想,以厚德博学、求实创新为校训,不断更新教育教学理念,努力改善办学条件。一年来,学校在完成了电改水改、翻修了教师宿舍学生餐厅的基础上,塑胶了学校操场,增添了餐厅设备,改善了师生生活,让教师在愉快的气氛中工作,让学生在良好的环境中学习生活。学校深挖内潜,开源节流,精打细算,做到花小钱办大事,不乱花一分钱。学校开展了厉行节约活动,教育广大师生要节约一度电、一滴水、一支粉笔、一张纸,把有限的经费用在刀刃上,克难奋进,改善办学条件,完善教学设施。4、时时事事抓安全,认认真真保平安。在安全工作中,我校严格落实“13530”安全工作制度。努力做到时时讲安全、事事讲安全。做到人员全覆盖,时间全天候,空间全方位。一年来,我校坚持周末及节假日在家长群发安全温馨提示不间断,开展组织防火、防震、防暴等安全演练等共九次。寒来暑往,无一例安全事故发生。5、注重宣传正面引导,树立学校良好形象。学校宣传工作承载着导引舆论、肯定成绩、弘扬优点、鼓舞斗志的责任,是展现学校精神面貌和全体教师形象的一个窗口,影响广泛,理应全力做实做好这项工作。一年来,我校共通过制作美篇报道了36篇校园动态,有26篇被乾县教育网站录用;还发布抖音宣传了校园活动102次,来提高秦小声音“分贝”,刷新秦小形象“颜值”,讲好秦小“故事”,传播好秦小“声音”,一定程度上提升了学校的知名度和美誉度。扎实做好“双减”工作,确保课后服务有效开展。开展了一系列社团活动,减轻学生过重作业负担和校外培训负担,学生们可以有更多时间拥抱自然,提升艺术、体育修养,塑造健全的人格。积极探索在“双减”背景下,把“学知识”和“育人”完美结合,全面推进素质教育的实施。二、取得的主要社会经济效益。学校办学取得明显的效益,特别是师生的思想政治水平和环保意识得到进一步地提高,学校的好人好事层出不穷,我校形成了良好的教风、学风,赢得了广泛的社会赞誉,受到了上级的肯定和广大家长的高度欢迎。几年来我校本着"社会效益第一,办人民满意"的办学宗旨"一切为了学生"的服务观.全面贯彻党的教育方针,对学生培优补差,注重服务育人,赢得了教育教学的不断提高,获得了各种荣誉称号。2023年,我校在全县六年级质量检测中语文获总评第七名的好成绩。三、目前学校存在的问题。1、教师队伍建设投入不足,教师配置不合理,业务培训不充实。师资队伍建设发展不平衡,综合实践活动课程缺乏专职教师,效果不够突出,缺乏心理健康专职辅导员和活动场所,教师的教科研意识还不够强,学科教学质量成绩不平衡。2、在常规教学的管理和落实上,创造性还不够,需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上,教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养,仅仅当做评定职称的条件,功利性强。3、办学条件不高,教学设备欠缺。关于信息化建设方面还存在了一些不足,如:教室多媒体使用环境有待改善;信息技术人员配备稍嫌不足;信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。今后,学校将进一步发挥学校现有设备的作用,并根据上级部门检查中指出的问题,创设更完善的信息技术教学及管理环境。4、关于德育工作,学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。对学生的日常行为教育还需要进一步加强。在今后的德育教育工作中,我校将针对存在问题,进一步研究更好的工作方法,探索有效的德育途径,认真整改落实,使我校的德育工作再上新台阶。四、整改措施。1、进一步加强师资队伍建设,持续抓好教师的培训与学习,利用多种途径及有效方式,拓展教师视野,创造更多有利条件,搭建有效地学习平台,完善学校各种管理制度和评价机制,努力提高教师创新教育理论水平和实践能力,促进教师专业化成长,保障学校长期可持续发展。2、在常规教学的管理和落实上,激发教师创造性,创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上,学校多开展活动提升教师的文化和专业素养,作为职称评定的基本条件调动教师积极性。3、改善多媒体教室使用环境有待改善;培养信息技术人员;加强信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理等。今后,学校将进一步发挥学校现有设备的作用的最大化,并根据上级部门检查中指出的问题,创设更完善的信息技术教学及管理环境。4、完善学校系统性、连贯性的德育体系。在周一例会、班队会等活动中加强对学生的日常行为的教育。在今后的德育教育工作中,我校将针对存在问题,进一步研究更好的工作方法,探索有效的德育途径,认真整改落实,使我校的德育工作再上新台阶。五、下一步计划。一是在充分发挥第一课堂主阵地的基础上,继续加大并开展好校内第二课堂的工作力度,通过活动来体现五育并举,同时做好校外第三课堂的建设,走实践研学之路。二是加大表彰力度,激发教师工作热情,将本村爱心人士刘玉生老先生的每年捐款,分每学期期中、期末全年共四次进行奖励。三是抓好“教学、安全、卫生”工作,全面提高教育教学质量。进一步强化班级管理。以班级为单位,着重抓好班风学风建设,培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。四是将持之以恒做好爱心汇聚助成长工作,特别要加大对“五类”学生的帮扶力度,真正做到让教师富有爱心,学生及家长感到舒心、安心且放心,为办好人民满意的教育而不懈努力!五是营造良好的互研互学氛围,扎实开展校本教研活动,鼓励教师走专业成长道路,以研促教,以研兴校。我校今后将继续按照法律法规开展相关业务活动,不断提升办学质量,努力办人民满意的学校。
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