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乾县城关贾赵小学

发布时间: 2024-03-27 11:34
单位名称 乾县城关贾赵小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展.小学学历教育.
住所 乾县城关镇贾赵村
法定代表人 彭涛
开办资金 222万元
经济来源 全额拨款
举办单位 乾县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
228.1万元 227.1万元
网上名称 乾县城关贾赵小学.公益 从业人数  14
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,于2023年3月份进行变更登记,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2023年度,我单位在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、学校德育工作方面。家庭教育前置于学校教育,对学生好习惯养成至关重要。我校从一年级新生入学开始第一周就对新生家长进行全员教育,注重习惯养成方面的宣讲;同时利用每学期一次家访活动和家长会进行德育养成的渗透,提高家长德育意识。依托校本培训每年对全体老师进行德育培训,使“立德树人”目标意识深入教师心中,实现全员育人。在提高教师队自身的认识的条件下,要求各班老师利用晨会、班队会、少队活动、校园广播、国旗下的讲话等形式对学生进行思想品德教育,经过一学期的坚持,学生在对各方面的思想意识都有所提高,凝聚学生的学习氛围,使得学生有了更高涨的学习激情,同时加强学校在安全方面的管理力度。二、教育教学方面。教学质量是学校的生命线。结合学校实际,在完成了各级教育管理部门交给的各项任务的同时,我校为提高本校教学质量水平,特采取了以下措施。1、狠抓教学常规,强化管理过程。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求,备课、讲课、布置作业与批改作业,在备课方面我们以教学研究的形式集体备课,在授课过程中,向40分钟要质量。2、抓好单元检测和课外辅导,注重学生个性差异,转化后进生。由于多种原因,我校各班都或多或少存在差生,虽然转化后进生一直是教育界的一大难题,但我们始终坚持“只讲主观,不谈客观”的原则,树立“没有教不好的学生,只有教不好的老师”的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元检测,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。布置作业有针对性、层次性,少而精,批改作业及时有效,反馈迅速。3、本学期要求每名教师都参与了“一师一优课、一课一名师”网上晒课活动,上传了教学设计、教学反思、教学实录共计34节。我校教育教学质量稳步上升,在全乡组织的多次监测中位居学区第一名,取得了比较好的成绩。三、全面强化安全管理。为切实加强学校师生安全意识,学校定期召开专题会议,对全校师生进行了交通安全、消防安全及防溺水安全等各项安全教育;利用宣传牌、黑板报等形式,进行安全知识宣传教育;师生防震、消防及反恐防暴安全疏散应急演练已是每月一次的常规活动;还聘请专业人士现场教授师生正确使用各种灭火器的方法和急救常识与技能;每逢节假日,学校将学生安全教育作为常规,并通过书面形式对家长提出了安全教育及监护的要求。学校24小时值班制度,学生课间安排专人值班管理,确保了学生在校期间的安全稳定。每个班设置了健康教育课程,真正让健康教育走进课堂;重点关注特殊家庭、留守儿童的心理健康状况,建立了健康档案,定期对相关学生进行谈心、送温暖活动,让他们感受到关怀和温暖。四、深耕特色项目,打造学校品牌。篮球运动是我校的品牌项目,每班每周一节篮球课,开发并实施了一套大课间篮球操。低段“篮球嘉年华”、中高段“校长杯”班级联赛备受欢迎。篮球运动与学校教育在我校已形成有机融合的格局。我校获得了“乾县体教融合特色学校”。我校还开展了“书香为伴,快乐成长”,培养“星星好少年”活动。学校依据“红色经典诵读”实践活动,开发了“红色诵读”研学课程,建构了“古韵、风俗、美景、”三大板块,深入挖掘地方文化,提高学生综合素养,着力培养“知行合一,出类拔萃”的“星星好少年”。1位学生获得市“十佳少先队员”,1位学生获得了乾县县委文明办“新时代好少年”。五、纪律考勤方面。我校全体教职工按时到校,自觉遵守纪律、不迟到不早退,不旷工旷教,有事先请假、准假后方可离校,不私自调课、换课。不私自请人代课,无公务联系,不串岗,不闲谈,不做私活,不做与教学无关的其他活动。在工作中都能认认真真、任劳任怨、兢兢业业、爱岗敬业,热爱学生,真诚对待每一个学生。取得的主要社会经济效益。年度招生情况:2023年秋,学校招收一年级新生17名,教学班6个,输出36名毕业生。教师教育科研成果丰硕:2023年,贾赵小学坚持“为学校可持续发展创造条件,为老师成才提供展示的舞台”的办学理念,10月份学校开展主课题《目标导引下的“问学课堂”实践研究》为主线,致力打造“从教走向学1345模式”的课堂教学活动,引领教师增强问学理念,迈上专业发展道路。3、论文获奖和发表:教师撰写的论文、案例及教育教学随笔在各级各类评比中获奖3篇。其中国家级杂志发表2篇,省级获奖1篇,市级获奖2篇。4、在德育工作方面,我校加强和改进了师德建设,每周三教师学习的时间,学校反复讲师德,涌现出了长期爱岗敬业、坚持工作、放弃休息为孩子辅导功课的5名老师受到了家长的好评,全体教师能围绕学校目标,合作共进,献计出力。目前存在的主要问题。国家课程校本化。开发师生公用的自学检测练习、基于课程标准的单元诊断性练习,学校还在尝试中,要形成较为完善的资源库具有一定的困难。缺乏名师引领示范作用。教师梯队建设中,由于近年来学校优秀教师、骨干教师流失严重,如今我校现任区学科带头人只有1人,部分学科缺少名、优教师的引领。3、课程建设与实施。根据实施过程中的实际情况,如何依托课程方案的进一步完善,实现学校育人目标的提升。整改措施。1、国家课程校本化方面,我校以选择性理念为指引,基于培养学生核心素养和关键能力,对国家课程进行了整合、重构,开发了适合我校学生发展的校本课程。在此基础上,开发师生公用的自学检测练习、基于课程标准的单元诊断性练习,学校还在尝试摸索中,没有形成较为完善的资源库。2、下一步将继续借助市名师工作室、学科团队引领下加以培养。力争达到50%学科在辖区及以上作经验介绍或专题讲座。3、课程体系正在逐步完善中,能体现“以人为本、多元文化和自主选择”的课程核心价值观。经过几年的实施,课程建设上取得了一定的成果,但根据实施过程中的实际情况,课程方案的进一步完善遇到了瓶颈,与同类型水平的兄弟学校相比,我校的特色课程开发和创建要在质量和数量上双管齐下。九、下一步工作计划。(一)、加强教学管理,努力提升教学质量。1、加强岗位大练兵工作。结合县局开展“一师一优课,一课一名师,课课有精品”活动,组织教师开展网上“晒课”、县局“优课”评选工作。每个教师要认真填写好手册,确保活动取得实效。2、加强毕业班工作。毕业班工作是学校教学工作的重点之一,要定期召开毕业班教师专题会议。学校要根据毕业班的实际情况进行跟踪分析,寻找差距,采取措施,提高成绩,确保各学科齐头并进。要精心上好每节课,抓两头,促中间,全面提升中考质量。(二)、改善育人环境,安全工作常抓不懈。1、认真贯彻《国家学生体质健康标准》,积极开展经常性的“阳光体育”活动,切实保证学生每天一小时的锻炼时间。2、安全责任重于泰山。坚持安全工作重中之重的位置不动摇,一是坚持预防为主的方针,不断健全学校安全防范机制和重大事件应急处理机制,定期排查学校隐患,发现问题,及时整改。确保做到防患于未然。二是推进学校安全目标管理办法,层层签订责任书,确保师生安全。三是进行各种安全知识的宣传与教育,继续做好疏散演练工作,进一步提高广大师生安全防范意识和自我救护能力,积极打造法制校园,平安校园。(三)、继续开展教师大家防活动。进一步做好新生入学、学生安全等工作,逐步形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络。
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